其实你已经说了答案，就是按劳分配，多劳多得。按劳分配，多劳多得是我国社会主义国家的分配制度，但在教育方面不易操作。
首先，如何衡量按劳分配中的劳动，是按劳动量、劳动成果还是劳动效率。这所私立学校的老板们做得很好。他们的劳动量是按课时计算的，劳动的成果和效率是按各种奖励分配的。管理较好的学校也是按照一定比例计算，让教师愿意发工资而不抱怨，体现了社会主义的按劳分配原则。还有很多其他提高教师积极性的方法，比如升职、奖励、表扬、谈心等，都是学校领导鼓励教师的方法。
