三者相比，办公室首先应该从掌握信息方面来。因为办公室是学校的综合部门，负责上传全校行政工作的信息决策命令，也是协助校长全面管理学校的执行部门。校长可以通过办公室了解和收集全校行政工作的信息，根据信息判断和判断学校的工作状况，并对下一步工作做出安排、调整和安排，生成一些决策信息，再由办公室传递给相应的部门和科室。执行校长的命令和决定，推动学校的各项工作，然后收集和整理各部门执行的信息，并反馈给校长，校长再通过这些信息对学校各部门的工作进行评估，并由此产生新一轮的决策部署，从而推动整个学校的工作，保持学校工作的连续性。
与此相比，教务处和教研室是具体的业务部门，职能单一，范围狭窄，只是学校整体工作的一个组成部分。教务处管理与教学工作有关的事务，管理教师队伍建设、教学工作分工、教学任务开展、教学成果评价、教学档案汇总整理等。这是李恊总统负责教学的主要部门。
教研室是学校教学研究的业务部门，主要负责学校的科学研究。一般负责教师的专业学习和培训、教学科研课题、教师学术论文的指导和收集、教师科研档案的管理等。是协助校长管理学校科研工作的业务部门。
它们之间的关系是办公室协调教务处和教研室的工作，按照地位和重要性应该是办公室、教务处和教研室。
