主要描述:每天写完作业，还要多刷几道题，积累政治，历史，地方生，时间不够。这个需要根据孩子的实际情况和学习能力来调整。
并且作业刷题要科学合理的安排。1.如果孩子学习能力强，作业完成快，那就有时间刷题。如果孩子学习能力差，写完作业都十一二点了，就不要刷题了。这个时候，孩子太累了。
2.如果孩子每天写作业很吃力，那就暂时不要刷题，说明他当天的知识还是有问题的。这个时候，他需要把作业里的每一道题都弄懂，才能刷题。
3.不能盲目刷题，要根据自己的短板和弱项来刷题，比如语文、数字、老外。数学差的话就刷数学而不是洪水，三门都刷。笔刷的主要功能是检查和填充空隙，以防止部分主题。如果偏科短板补不上，降低总分也一样考不上高中。
老师说的没有错，比如语文阅读的积累，英语单词词汇的积累，政治历史地理的积累。这些都是需要很长时间才能完成的任务，很难在短时间内完成。所以这些科目的评分过程比较慢，需要从初一开始积累，而不是初三就抓眉毛胡子一把抓。如果你没有足够的时间，你就不能学好任何一门。
如果平时没时间刷题，那就利用周日，节假日，寒假，暑假刷题。周日你刷额外的语文和物理化学，周六你刷政治和历史，这意味着学生要牺牲一部分时间睡懒觉，打游戏，看电视来刷题。学生需要有良好的学习态度，愿意先刷题，刷完再玩。
家长不要给孩子布置太多试卷，增加孩子的学业负担。只要孩子尽力了，就应该接受所有的测试结果。如果孩子们说他们累了，让他们休息一下。在身心疲惫的情况下刷题，效率太低。
以上内容及图片选自《广东二班家庭教育实用手册》。
