1.学习和思维模式:
文科的学习特点主要是记忆、归纳和整理，文科生对记忆能力要求较高；理科的学习特点主要是理解、推理和思维能力，而理科生要求逻辑思维能力和推理能力强。2.不同专业:
文科专业包括哲学专业、经济学专业、历史学专业、法学专业、文学专业和管理学专业。理科专业包括数学专业、物理专业、化学专业、地质专业、天文专业、力学专业、电子信息科学专业、材料类专业。2.不同的专业类别:
文科专业包括哲学专业、经济学专业、历史学专业、法学专业、文学专业和管理学专业。理科专业包括数学专业、物理专业、化学专业、地质专业、天文专业、力学专业、电子信息科学专业、材料类专业。4.不同的培养目标:
理科高考主要为这几个专业培养人才:理科、工科、农学、医学。一些经济学、教育学、管理学专业也对理科生敞开大门。
文科高考为这些专业培养人才:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学。5.数学分为文科数学和理科数学:
语文、数学、外语三门主课中，数学是按照文理分科设置的，文科数学的内容有所删减，难度低于理科。但是不管是采用全国统考试卷还是自主命题，理科和文科的英语和语文都是一套试卷。1.mainland China的文科从1977年开始恢复高考。但实际上，这种制度起源于照搬苏联模式。苏联在二战中损失了大量知识分子，战后重建迫切需要通过学科教育培养各类专业人才。
1949年后，大陆也急需专业人才，于是开始了文科分化的步伐。首先，最早的八所外国语学校，如Xi安、南京和重庆，成立了，高校合并开始于1950年代。当时工业化是经济建设的主要目标。为了满足对专业人才的需求，从1952年开始将相近的专业学院合并为专业学院，建立了与计划经济体制相适应的大学制度。这种合并强化了工科院校的专业性，但也造成了专业的狭窄，理工、文理、语法、财经等学科的分离也被削减。
然而，在文化大革命结束之前，mainland China的高中一般不开设文科。1977年，恢复高考制度后，为了分类选拔人才，开始了高中的文科分科。2.学生，甚至家长和老师都有些难以抉择是选文章还是选理由。当然也有人反对分科，但是面对高考的命令，还是要做出决定，要么选文，要么选理。总的来说，选理科的比选作文的多。一般学校，这个比例是3: 1。影响学生选择的因素有很多，包括一个学生是文理科好，未来就业情况(主要受父母老师影响)，个人兴趣爱好，理想等。
但是有时候其他因素也会影响一个学生的选择。比如成绩差的同学更容易被劝选作文；相对于老师的实力，如果一门学科老师的实力强，很容易吸引学生选择这门学科。我个人比较喜欢理科，这样可以找工作。看完之后喜欢或者转发。谢谢你。
