21世纪是信息时代，计算机是我们日常生活中最重要的工具。如果你有很好的计算机能力，不管你将来是否从事计算机工作，它都是非常有用的。
至于如何提高计算机的学习能力，我觉得最重要的是多练习。计算机是一门实践性很强的学科，零起点，零门槛。进入的方式有很多种，可以从任何一点进入。
在我侄子很小的时候，5、6岁，我带他上网，教他使用最简单的画图工具和文字处理工具。他特别喜欢在电脑上画画。到了小学一二年级，他已经可以用PowerPoint设计几个简单的游戏了。
还有一个孩子，曾经和爸爸一起拆过电脑。从那以后，他就非常喜欢电脑，经常把电脑拆下来，搞清楚里面所有的模块:显卡、内存卡、CPU、硬盘，还自己学习网络。小学一二年级有困难的时候，他班主任的电脑一直在帮忙，架设网络，查问题。
比尔·盖茨也是如此。比尔·盖茨小时候就接触了电脑。他和朋友一起编程打游戏，爱上了电脑，18岁辍学创办了微软公司。
2019年，清华首位姚班毕业生荣蓉获得被誉为“诺奖风向标”的斯隆研究奖。他还说，他六年级的时候，家里买了一台电脑，他爸爸教他编程。他一直对电脑感兴趣。
所以，提高学生电脑能力最好的方法就是让他们多玩，多用电脑。当然，多玩游戏不是玩游戏，而是探索电脑的各种使用方式。
比如可以教孩子使用办公软件，EXcel，Word，PowerPoint，视频剪辑等软件。我们通常只使用这些软件的几个功能。鼓励孩子多尝试，他们会做出令人惊叹的作品。
也可以让孩子在家里架设网络、架设路由器，让家里的电脑、手机都能上网。
还可以拆开桌面，让孩子学习电脑硬件，以及更换模块如何扩展电脑的容量。
也可以自己买一些零件，搭建物联网，比如买一些门铃，连接电脑。
有条件的话可以学习编程和一些计算机语言。编程是为了给孩子打开一扇真正的计算机世界的大门。这个时候，就可以玩游戏了。与其沉迷游戏，不如研究游戏，看看一个游戏是怎么写的，怎么实现的。我相信，一个解剖游戏的孩子，永远不会对游戏上瘾。
至于理论，当我有兴趣并且愿意进一步发展的时候，我觉得学也不迟。如果平时有兴趣，可以点一些电脑杂志看看。
