一.文字
需要识别的单词:有，船，两个，头，在，在，看，看，闪，星。
本课要求认识的生词中，“舟、弯、看、见、闪、蓝”为前鼻音；“船，闪光，只有”是舌头叽叽喳喳的声音。父母应该引导孩子正确地读这些新单词。
尤其是“蓝”的发音，注意声母的发音。
你可以借助识字提示来记住本课的生词。
会议意识:“地球”代表地面，两个“人”背靠背坐在地上。
成语加偏旁部首:“人”+“门”=“闪”。
再见，再见，见面。
找到反义词:弯-直；坐下──站着。
在课文中把月亮比作小船。除此之外，月亮还能比什么？
弯弯的月亮像镰刀，圆圆的月亮像玉盘。
二、关于月亮的童谣:
第一眼，一条线，第二天，第三天，眉毛弯了。第五、六日，挂银镰，第七、八日，如舟。九十年代初，剪半圆，十五六个，像个玉盘。
第三，复调人物
仅:
【zhρ】1。量词:一只鸡2。一个人，很少:一个人。
【zhǐ】1。只有，只有:只有2个。意思是限定在一定范围内:只有树，没有森林。
1.我只有一支铅笔。
2.我家有一只(zhρ)小花猫。
4.根据外貌写单词。
弯弯的月亮，小船，闪耀的星星和蓝天。
绿草、小鱼、小鸟和红花
动词 （verb的缩写）根据课文内容填写空。
1.“小船”指的是月亮。
2.我在小船上看到了蓝天和闪亮的星星。
6.阅读短文，回答问题。
1.总共有(2)个句子。
2.太阳、地球和月亮，(太阳)最大，(月亮)最小。
3.在课文中写出三拼音节。
西帏
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