教育心理起源说的代表人物是

教育心理学起源理论的代表人物是美国教育家保罗·孟禄。从心理学的角度来看，路萌认为生物起源论者忽视了人类心理学和动物心理学的本质区别。他根据原始社会没有传授各种知识的教材和相应的教学方法，得出教育起源于儿童无意识地模仿成人的结论。

教育心理学起源理论的代表人物是

但路萌的错误在于，他把自己所有的教育都归结于无意识状态下的模仿。

他不知道人之所以成为人，是意识的本质规定，人的一切活动都是意识支配下的有目的的行为，所以他的观点是错误的。