家访沟通的内容首先要写孩子的家庭情况,比如:家里有几口人,都是什么职业,平时谁接送,谁照顾,谁学习辅导等。,沟通问题和自己的建议,然后写孩子在学校的表现。优点要结合实例,缺点要婉转提出,最后要写一份这次家访的总结。
家访沟通的内容怎么写?
家访分为四种:首访、详访、重访、特访。第一次访问是第一次访问学生家庭,这种形式多用于新接收的班级。为了了解班上所有学生的家庭情况,一般需要家访。
详细家访是一种选择性的家访形式,主要针对一些班主任了解不多的学生。因此,详细访问的内容更加具体,必须从实际出发确定详细访问的对象、内容和目的。
回访是指对重点对象的家访。一般来说,班主任往往以班级工作量大的后进生或班干部为重点家访对象,重访往往需要对重点对象进行反复走访。