暗示提醒法的积极作用

暗示提醒法的积极作用在于，可以滋润孩子不成熟的心灵。如果父母或老师以积极的态度暗示孩子，孩子可能会向积极的方向发展，反之，可能会向相反的方向发展。这种奇妙的心理暗示也叫 罗森塔尔效应 。

罗森塔尔效应

罗森塔尔效应又叫 皮格马利翁效应 、 人际期望效应 ，是一种社会心理效应，是指教师对学生的殷切希望能够戏剧性地得到预期效果的现象。

罗森塔尔效应是美国心理学家罗森塔尔和L·雅各布森在1968年通过实验发现的。这种影响主要是因为教师对高成就者和低成就者的期望不同。

罗森塔尔效应这个实验证明，一个人一旦与环境(包括人际关系)形成正向循环，他的发展就会越好。