给大学老师教学方式的建议

大学是一个开放的学习场所，教师尤其要培养学生的发散性学习思维。
讲专业课的内容，不应该照本宣科。

教师可以给学生提供更多的实践或实验机会。
在提高学生学习兴趣的同时，更好地掌握理论知识的内容。

教师可以给学生更多的讲课机会，让学生自己制作PPT，自己查找资料，自己学习课文内容。这样一来，学生可以更好地掌握学习内容，二来可以锻炼自己的表达和沟通能力。

为了增加学生的课堂兴趣，提高他们的课堂参与度，老师可以不定期地举办一些比赛或讲座。

如果有实验课，老师可以采取比赛的形式来提高大家的学习积极性，学生参与实验课会更认真。