教师专业发展的内容？

一个国家的兴衰取决于教育；教育计划，以教师为本。
我们来谈谈教师的专业发展？

自知之明，在学习中，我透彻的分析了自己的弱点，正视自己的弱点，积极的对待。
在过去一年的工作中，我的教学经验增加了，但她在教学和科研方面缺乏科学的理论知识。

学习精神。
知识经济的到来，学习型社会的形成，新课程改革的实施，迫使教师参与学习、继续教育和终身学习。
教师必须不断学习，不断学习，才能让自己的思想跟上世界教育的发展。
他们应该用科学的发展观来对待自己的工作、学生和教育。

随着专业知识的拓展和深化，教师的专业知识主要包括本体知识、条件知识、实践知识和一般文化知识。
作为专业人员，教师必须具备专业工作所需的基本知识。

教师的专业发展需要不断学习他人的经验。
他们需要学习他人的成就，通过尊重同龄人和向他人学习来提高自己。
中国传统知识分子倾向于“文轻”。
在当今社会分工越来越细的信息时代，自我约束无异于切断信息渠道，会失去其他成果。
劳动。
现代社会需要教师学会赞美他人、同伴和批评者，学会欣赏和学习他人的创作。只有这样，他们才能适应时代的需要，促进自身更好更快的发展。