很多家长在和孩子的老师交流时，都会从老师那里得到这种反应。他们的孩子不喜欢在课堂上举手发言。
很多家长在遇到孩子这种情况时，不知道如何处理和解决。接下来和大家一起分析一下。孩子上课不爱举手发言的原因是什么？找到这些原因后，根据相应的原因，就可以解决上课不爱举手发言的情况了。
担心别人讨厌自己。
在课堂上，很多孩子不喜欢举手发言。很多时候，他们担心别人会讨厌自己，因为如果上课总是举手发言，可能会在别人眼里觉得自己爱出风头。人们不喜欢特别爱出风头的人，所以很多孩子为了不让别人太讨厌，上课不举手发言。
应试教育的限制。
在课堂上，很多孩子不喜欢举手发言。大部分情况是因为应试教育的局限性，以应付考试为目的。
所以成绩是最重要的。
在这种情况下，教师是课堂上的主导者。很多老师和家长认为学习的最终目的是取得好成绩。
所以很多老师不会太在意很多学生的个人想法。
课程很多，也不容易。
在课堂上，很多孩子不喜欢举手发言。大部分情况是因为课程越来越多，没有一门是轻松的，尤其是初高中。
因为内容很多，也不容易，在上课过程中，如果经常举手发言，可能会对上课进度造成一定干扰。
学习成绩不够好。
很多孩子上课不喜欢举手发言的原因是很多孩子学习成绩不够好。这种情况下，孩子对问题的理解还不够深刻。这个时候，在上课的过程中，他们可能不知道该问什么问题，所以他们认为他们不能对那些成绩不好的学生提出任何问题，所以他们不举手发言。
个人不自信。
很多孩子上课不喜欢举手发言的原因是很多孩子不够自信。这种情况下，很多孩子在上课的时候，就是因为不自信，不敢大胆提问。
这直接导致很多孩子不爱举手发言。
很多人担心自己的提问会浪费大家的时间。
在课堂上，很多孩子不喜欢举手发言。大部分情况是很多孩子担心自己的问题，会浪费大家的时间。
这些孩子大多认为自己提出的问题，在别人看来可能特别简单。如果提出这样简单的问题，其他同学可能会自嘲。与其浪费大家的时间或者让同学自嘲，不如不举手直接回答问题。
现在竞争太激烈了。
在课堂上，很多孩子不喜欢举手发言。大部分原因是现在竞争太大了。
如果你总是举手发言，可能会导致老师讲完很多内容。
所以很多老师会在和别人一样的时间里给学生灌输更多的知识。
这样可以有效提高竞争力。
没有形成参与课堂的意识。
在课堂上，很多孩子不喜欢举手发言。大部分情况是很多孩子还没有形成参与课堂的意识，因为我们国家的教育模式比较传统，互动交流互动学习的氛围还没有形成。况且大部分都是老师灌输知识，课堂提问并没有成为主要的学习方式。
