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编者按：今年我省首次将中考命题权全部下放到州市，各州市按全省统一的时间、科目和分值，由各州市自主命制试卷进行考试。这是一项我省初中教育评价制度改革的新方案。
就中考语文来说，考场作文是对学生作文水平的一次全面检验，要求同学们在规定的时间内尽量用己所长，以自己独有的题材、熟悉的体裁，展示自己的特色。同学们平时要多看多写多练，也要注意一定的技巧，才能达到事半功倍的效果。说真话，说实话，说自己的心里话，这样的文章才是真正动人的文章。为此，我们将陆续刊出各地考生中涌现出的考场满分作文，希望同学们真正做到我手写我心，放胆抒真情，写出好文章。
曲靖市2010年中考作文题（原题）
下面两道作文题，请任选一题作文。
（1）请以“阳光灿烂的日子”为题，写一篇文章。
（2）阅读下面的材料，联系实际，任选一个角度，自定立意，自拟题目，然后写作。
一名画家小时候，兴趣非常广泛，样样都想拿第一，结果却一无所获。于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米，当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面，玉米粒相互挤着，竞一粒也没有掉下来。父亲意味深长的对他说：“如果这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。”
要求：①除诗歌外，文体不限，字数不少于600字。②卷面整洁，名写规范。文中不得出现真实的人名、校名。
每天收获一粒种子
有一个故事，说有一名画家小时候兴趣非常广泛，样样都想拿第一，结果却一无所获。后来他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米，他抓起满满一把玉米粒粒放在漏斗里面，玉米粒竟一粒也没有掉下来。父亲就教育他说，如果这个漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是，当你想把所有的事情都挤到一起来做，反而连一粒种子也收获不到了。这让我想起了非洲大草原上，狮子追羚羊的故事。
在非洲大草原上，一只狮子在追羚羊。它首先追的目标是一只小的羚羊。它想，小的羚羊跑不快，容易到手。它使劲地追，追着追着，它发现与小羚羊的距离不但没有缩短,还有些增加。这时，它又发现距离它不远的地方出现了一只老羚羊。老羚羊离它的距离比小羚羊离它的距离近多了。它想，老的羚羊也许跑不快，如果追老羚羊也许更容易些。
一番比较之后，狮子改变了主意，改成追老羚羊了。追了几圈后，它发现自己与老羚羊的距离不但没有缩短，还有些增加。这时，它又发现距离自己最近的地方又出现了一只怀孕的母羚羊。母羚羊离它的距离，比老羚羊离它的距离近多了。狮子想，母羚羊怀了孕跑不快，如果改追母羚羊肯定更容易得手。狮子灵机一动，它再次改变目标，去追母羚羊。追了几圈后，竟然发现，自己与母羚羊的距离不但没有缩短，又有些增加……
这样如此多次，狮子一只羚羊也没有追到，自己却累得要死。这真是一个有趣的故事，可一笑这余，我们不由生出不少感慨。其实，羚羊奔跑的速度开始快，后来慢，这说明羚羊的爆发力强，但是耐力却有限。如果狮子锁定一个目标，早就在享受一顿美餐了。可正是由于狮子不断地改变自己的目标，结果一点收获也没有。
品读这则哲理故事，我猛然发现，目标原来是如此重要。我记得比尔盖·盖茨当初并不是什么神童，高中退学后，沉迷于软件世界，几十年执着地追求，于是创造了“微软帝国”；我也记得李嘉诚也并非生天富贵，只是由于他能够从拾起一枚硬币做起，不懈地拼搏，于是他拥有了亿万家财。一个美丽的目标，一生不懈的追求，让他们创下了丰功伟绩。
此时我猛然明白，如果每天收获一粒种子，一年你也许可收获一捧果实，一生则可收获满仓果实。锁定目标，原来是如此重要；锁定目标，生命才会变得如此美好。
这是一篇很有意思的考场满分作文。之所以说它有意思，是因为考生娓娓道来的那个故事，读起来真是忍俊不禁。可一笑之余，我们却又能悟出不少哲理。这种幽默风趣的说理，远远胜过那种隔靴搔痒式的议论，胜过那种议论材料的简单拼凑。尤其是收束时引入的两个经典素材，引出的“一生则可收获满仓果实”的论点，更是精美贴切，令人怦然心动。
带着目标上路
列夫·托尔斯泰曾说过：“理想是指路的明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有坚定的方向就没有生活。”说得多好啊！把理想作为生命的目标，作为人生的追求，作为引路的明灯，我们一定能找到生命中最美的风景。
目标是每个人心中最美好的希望。它可能是远大的，也可能是平庸的，甚至是不切实际的，但只要有了它，你就会为之去拼搏，去奋斗，去努力。有了它，你就会为它去付出你的汗水与你的智慧。如果你的目标是考上重点高中，你就会自觉地去复习学过的知识，去钻研你不懂的知识，去记住要考公式、定理、单词、古诗名句等，你就会去向别人请教你弄不通的难题。你钻研到深夜也不感到劳累，你就会为某次模拟考考不好而伤心，你就会把模拟考试中你不懂的题目仔细地搞懂记熟，以防下次又有大失荆州之恨。
有了目标，你就不会为方向问题而浪费时间。它会时时刻刻牵引着你一步步地走向成功，容不得你分心，容不得你发呆，容不得你荒废时间。有了目标，你才会有计划、有步骤、有层次地实施你的方案。一个有目标的人，你会看到阳光就在你的头顶，花园就在你的前面，成功就在你的明天。而没有目标的生活，则是庸庸碌碌地活着。没有目标你会感到无所事事，随着大流度日，随着时光衰老。没有目标，你就会感到迷失方向，不知往哪里前行，甚至是东一下西一下地乱窜，浪费了许多的时间与精力。
目标是我们奋斗的动力，目标是我们飞向未来的翅膀，目标是我们前进的引路人。想一想，如果爱迪生没有目标，他会孜孜不倦地从事他的发明事业吗？如果邰丽华没有目标，我们还能欣赏到她在无声世界里舞动的“千手观音”么？如果刘翔没有目标，他经历磨难之后还能飞翔在亚运的跑道上吗？原来，目标就像海绵一样，会时刻把你劳动的水分吸干；目标就像磁铁一样，时刻吸引你前进，不让你有怠慢的机会。
朋友，请你握紧自己的目标吧！带着目标上路，你会一路顺风，你会飞得更高。
这篇典范的议论佳作，值得广大考生细细借鉴。引出论点时，或用列夫·托尔斯泰的名言佐证，或从“目标是我们奋斗的动力，目标是我们飞向未来的翅膀”之类的排比句引出，可谓观点鲜明；引出论据时，或从自我生活娓娓道出，或借爱迪生、邰丽华、刘翔的故事巧作分析，可谓材料丰富。加上正面的细细引导，与反面的诸多假设，论述也就水到渠成了。
阳光灿烂的日子
一
镜头一：宽阔的马路上，几个小学生迎着灿烂的朝阳背着书包去上学。有的边走边跑，有的边走边跳，有的边走边玩，有的边走边唱，一派快乐的景象。
嬉笑声，打骂声，小鸟的叫声，有“太阳当空照，花儿对我笑。小鸟说：早！早！早！你为什么背上小书包？我要上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳！”的歌声，以及“我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活”的歌声。
迎着初升的朝阳，小学生背着书包愉快地上学去，在这和平、宁静的社会里生活是多么幸福呀！
二
镜头二：在一望无际的田野上，微风轻轻地吹拂着，金色的麦浪翻滚着。田间，几台联合收割机在收麦子。收割机上，一个年轻的男人在轻松地驾驶着收割机，另一个年轻的女人在车上张口袋接麦子，麦子从漏斗样的口里流淌出来，她的身旁，有许多已装满了麦子的口袋。她脸上露出了幸福的喜悦。
收割机的“突突”声，麦子的“沙沙”声，风吹麦浪的“刷刷”声，人们说话的声音……
阳光灿烂，农民们在轻松愉快地收割麦子，又是一个丰收年。在这和平、宁静的田野上，农民们面对这丰收的景象，他们的心里是多么的幸福呀！
三
镜头三：在村老年活动中心。门球场上，几个老年人在愉快地打门球。门球场边上的小广场上，许多的老年人在跟着录音机做健美操。远处，绿树成荫，花草繁茂，有的老人在乘凉聊天，有的在散步。活动室里，有打牌的，有下棋的，有看报的……
树林里小鸟的叫声。打门球的“砣砣”声，称赞声。录音机里的音乐声。下棋的声音，打牌的声音，争吵声，欢笑声……
村老年活动中心是社会主义新农村建设的新成就。老人们在这里下棋，打牌，散步，锻炼身体。享受幸福的晚年生活。在这阳光灿烂的日子里，这里是一派和平、宁静的幸福气象。
这个发展的时代，这个幸福的国家，处处都有美丽如画的风景，处处都有令人怦然心动的欢歌笑语。我们会不由感叹：我们的生活充满阳光，我们的生活格外灿烂。
考场作文，唯有与众不同，方可脱颖而出。将“学生上学”、“农民收割”与“老人运动”这三个画面，用分节的形式自然串起，形式便出了新。将三幅画面的内容，用“镜头”、“ 同期声”与“话外音”的形式构思，内容便出了新。加上“麦子从漏斗样的口里流淌出来”、“ 绿树成荫，花草繁茂”之类的流畅语言，文章获取满分也就不足为奇了。
