恐龙名称大全及：
1巨齿龙科是一群中型到大型（身长60公分到3公尺长）、矮胖、早期的草食性爬虫类，生存于二迭纪。
这些长相不太讨好的爬虫类有非常大的身体（重达600公斤）、强壮的脚臂、宽大的脚掌，与短尾巴。它们由皮肤上骨质的鳞甲所保护，形成对掠食者的防护。但它们最奇特的是由奇特的突起物与隆起物所装饰的笨重头骨。
2建设气龙是一种小型的侏罗纪食肉性恐龙，体长4米，重约130-140公斤。其主要特点是头大而轻颖，侧扁尖锐的牙齿呈匕首状，颈子短，尾巴长，前肢短小灵活，后肢强壮有力，趾端长有尖锐的利爪，善于两足快速奔跑，捕食其他动物，是大山铺恐龙动物群中可怖的捕猎者。
3异特龙科是脊索动物门，脊椎动物亚门，蜥形纲，双孔亚纲，蜥臀目，兽脚亚目中的一科，是晚侏罗世最可怕的掠食者，主要成员包括异特龙、食蜥龙、依潘龙等。是异特龙超科的一员，与鲨齿龙科和中华盗龙科有亲缘关系。
4迅足龙（学名Velocipes）是三叠纪晚期可能属于兽脚亚目的一属恐龙。它的化石在德国发现。由于它的化石保存得很差，使得鉴定的工作很困难，故对它的认识很少。
5虚骨龙科（Coeluridae）是群小型、肉食性恐龙，生存于晚侏罗纪。该分类在过去是个复系群分类。许多年来，任何没有分类的小型侏㑩纪与白垩纪兽脚亚目恐龙，都被分类于虚骨龙科，使得虚骨龙科有许多彼此没有关系的属。
6鄯善龙这是一种小型兽脚类肉食性恐龙。它身长约2米，躯体轻巧，活动灵活。它的头骨大小、高度适中，有两个眼孔。
7暴龙科（Tyrannosaurus）是一个广泛称谓，是指那些头部巨大，前肢短小的食肉动物。也是地球上最后的食肉性恐龙之一。暴龙科所有成员除了分布的地域、年代、个头大小等些许不同外，都具有相同特征。
8似鸟龙是白垩纪晚期的一种兽脚类恐龙，它们主要生活在美国、加拿大等北美洲地区。因为长得和大型鸟类非常像，所以才有了“似鸟龙”这个名字。
似鸟龙的外形和大型的鸟类，如鸵鸟、鹈鹕等很接近，只是它们还保留着长长的尾巴。似鸟龙的头部比较小，眼睛很大，所以视野开阔，有良好的视力。高大轻巧的体形和强有力的三趾能够让它们飞快地奔跑。
9驰龙科（Dromaeosauridae）是群类似鸟类的兽脚亚目恐龙，又译奔龙科。它们是群体型中至小型的肉食性恐龙，繁盛于白垩纪。
驰龙科的化石被发现于北美洲、欧洲、北非、日本、中国、蒙古、马达加斯加、阿根廷、以及南极洲等地。
它们首次出现于中侏罗纪巴通阶，约1亿6400万年前，并且存活到白垩纪末的马斯特里赫特阶，约6550万年前，记存活时间超过1亿年。
10伤齿龙科（Troodontidae）是群类似鸟类的兽脚亚目恐龙。在20世纪，伤齿龙科的化石很少发现而且零碎，因此它们曾多次被分类于虚骨龙类的几乎每个主要支系里。
恐龙是怎样繁殖的？
爬行动物是产卵的，科学家不只找到了恐龙的遗骨，还找到了它们留下的巢和巢里的蛋。
恐龙分为两大类，这是根据它们的“腰带”的不同所做的区分：蜥臀类恐龙（蜥臀目），其中包括所有肉食性恐龙与最大的植食性恐龙；鸟臀类恐龙（鸟臀目）则都是植食性恐龙，包括那些长相很奇特的恐龙。
1、霸王龙即雷克斯暴龙（Tyrannosaurus Rex），生存于白垩纪末期的马斯特里赫特期（MAA)距今约6850万年到6500万年的白垩纪最末期，是白垩纪－第三纪灭绝事件前最后的非鸟类的恐龙种类之一。化石分布于北美洲的美国与加拿大，是最晚灭绝的恐龙之一。
2、异齿龙又名异齿兽、长棘龙，它是类似哺乳动物的盘龙类肉食动物，生活在二叠纪。异齿龙与哺乳动物关系较近，与恐龙、蜥蜴、鸟类等的关系较远，它的化石在北美与欧洲等。
异齿龙是二叠纪时期的肉食性古生物，一般大众将异齿龙联想是恐龙的一份子，但异齿龙其实并不是恐龙。更确切地说，它们被归类为盘龙目。尽管它的外形像蜥蜴，但异齿龙与哺乳类的关系较接近，离真爬行动物（如恐龙、蜥蜴、鸟等）较远。
3、梁龙，是梁龙科下的一属恐龙，它的骨骼化石首先由塞缪尔·温德尔·威利斯顿所发现。梁龙生活于侏罗纪末的北美洲西部，时代可追溯至1亿5000万至1亿4700万年前。个体最长可超过30米，体重约10吨。鼻孔位于眼睛之上。它们的脖子无法抬高，推测是用来扩大原地进食面积的。
4、翼龙又名翼手龙（Pterosauria），是一种已经灭绝的爬行类，共有近100多个品种。尽管与恐龙生存的时代相同，但翼龙并不是恐龙。希腊文意思为“有翼蜥蜴”，是飞行爬行动物演化支。
生存于晚三叠纪到白垩纪末，约2亿1000万年前到6500万年前。翼龙类是第一种飞行的脊椎动物，翼龙的翼是从位于身体侧面到四节翼指骨之间的皮肤膜衍生出来的。
5、三角龙（属名：Triceratops）鸟臀目角龙下目角龙科的草食性恐龙的一属，化石发现于北美洲的晚白垩纪晚马斯特里赫特阶地层，约6800万年前到6500万年前。
三角龙是最晚出现的恐龙之一，经常被作为晚白垩纪的代表化石。目前已有两个有效种：褶皱三角龙、究竟三角龙，但还有其他属被命名。三角龙也是最著名的恐龙之一，也是在通俗文化中非常受欢迎的恐龙。
恐龙种类有：肉食龙钟敏类、虚骨龙次亚目、原蜥脚次亚目、蜥脚次亚目、鸟脚亚目、剑龙亚目、甲龙亚目、角龙类、肿头龙亚目等等。
1、肉食龙钟敏类
肉食龙类一名最早是指各种各样大型的兽脚类恐龙，它们具有巨大的头及巨大的牙齿而不同于个体较小且骨骼轻盈的虚骨龙类（Coelurosauria）。体型最大的肉食龙类是异特龙超科鲨齿龙科鲨齿龙亚科的马普龙，体重最重可达到12吨。
2、虚骨龙次亚目
虚骨龙次亚目(Coelurosauria)，具轻盈灵活的躯体，早期代表可能是食肉类型 ，后期代表发 展成杂食性 ，有的则是以蛋 为其主食（无牙的似鸟龙）。
3、原蜥脚次亚目
原蜥脚次亚目(Prosauropoda)，双足行走，杂食型。头不大，顶面光平，眼眶大于头部所有孔眶，泪骨纤细，眼前孔为葫芦状，枕髁较大。下颌关节低于齿列面，牙齿小，齿冠短，两侧面有微弱纵棱发育，其前缘见少量锯齿构造，齿尖不锐利。颈部较长,神经棘及横突不发育，背锥体为双凹型，荐前椎至少23个，愈合荐椎有3个，前部尾椎较高。
4、鸟脚亚目
鸟脚亚目（Ornithopoda）是恐龙类中化石最多的一类，其内容亦很庞杂，两足或四足行走。嘴部一般扁平，下颔骨前方有单独的前齿骨。最早被人们发现并科学认识的恐龙—禽龙（Iguanodon）即属此类。
5、角龙类
角龙类即角龙亚目角龙类恐龙是指鸟臀目的缘头龙类的一支这类四足行走的植食性恐龙体长可达9米。它们成群生活，白天的大部分时间里都在啃食植物，就像一群巨大的绵羊。
世界上恐龙有风神翼、三角龙、霸王龙、小盗龙、禽龙等。
1、风神翼龙：风神翼龙是一种翼手龙，也叫披羽蛇翼龙，生存于晚白垩纪（坎潘阶到马斯特里赫特阶），约8400万年前到6500万年前。风神翼龙翼展超过11米长，它是人类已知最大的飞行动物。神龙翼龙科是先进而缺乏牙齿的翼龙类。名称来源是阿兹特克文明里的披羽蛇神奎兹特克。
2、三角龙：三角龙为角龙科的植食性恐龙一属，一种巨型四足植食恐龙。在完全成年后全长大约8-125米，臀部拉直高度38米左右，一般体重9-18吨，最重超过20吨。化石发现于北美洲的晚白垩纪晚马斯特里赫特阶地层，约6500万年前。
3、霸王龙：霸王龙即雷克斯暴龙，属暴龙科中体型最大的一种。体长约115-147米。平均臀部高度约4米。最高臀高可达到52米左右，头高最高近6米。
4、小盗龙：小盗龙意为小型盗贼，是一种在中国辽宁省九佛堂组发现的小型驰龙科恐龙，生存於白垩纪早期巴列姆阶，即约1亿3000万至1亿2550万年前，目前已发现近10个完整化石。
5、禽龙：禽龙，意为鬣蜥的牙齿，属于蜥形纲鸟臀目鸟脚下目的禽龙类。禽龙是种大型鸟脚类恐龙，身长约9到10米，高4到5米，前手拇指有一尖爪，可能用来抵抗掠食者。
40种恐龙的名字1，腕龙
腕龙是蜥脚下目的一属恐龙，生活于晚侏罗纪，它的名字是由古希腊文的“βραχιων”（前臂）及“σαυρος”（蜥蜴）结合而来，因它的前肢比起后肢大很多。腕龙是曾经生活在陆地上的最大的动物之一，亦是所有最有名的恐龙之一。
2，异特龙
异特龙，又名跃龙或异龙，是蜥臀目兽脚亚目肉食龙下目恐龙的一属。异特龙是种中型的二足、肉食性恐龙，身长85米，最大97米，体重15~3吨最重36吨。它们生存于晚侏罗纪，约1亿5500万年前到1亿3500万年前。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索
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