青基查重是在函评之前吗

什么来什么去2023-05-08  54

甘肃省人社厅下发通知,要求修订完善各系列(专业)职称评价条件标准。新修订评价条件标准要在2021年6月30日前印发实施,确保2021年职称评审工作顺利进行。

严格掌握论文标准

明确作者排名次序。论文有限制性要求的,应当为本人独立撰写或作为第一撰写人、执笔人(以期刊中标注为准)发表的本专业或相邻相近专业论文。

明确代替论文选项。代替核心期刊论文:一是独立(或作为第一完成人)公开出版的本专业专著、译著;二是独立(作为第一完成人)撰写获省部级以上领导肯定性批示或被省部级以上部门采纳的智库成果(包括对策研究报告、建言献策报告、调研报告、政策建议等);三是获得省部级科学技术奖二等奖以上的;四是主持完成重大原创性研究成果填补国内空白的。代替省级期刊论文:一是获得省部级科学技术奖三等奖的;二是获发明专利(前2名)授权的;三是主持完成重大原创性研究成果填补省内空白的。

严格论文查重。省人社厅已购买了“中国知网”论文查重服务,供用人单位和专业技术人才在职称评审中免费使用,在职称信息系统自动查重,不接收任何报告单。“中国知网”没有收录的论文,由用人单位统一联系“中国知网”工作人员进行查重,并出具查重报告。将核心期刊论文查重率调整为15%、省级期刊论文查重率调整为25%。

严格“专家举荐”业绩

使用“专家举荐”业绩的,须经业内3名以上同行正高级专家(事业单位须为正高级二、三级岗位)实名推荐。申报人书面向用人单位提交申请,须经用人单位同意。市州职改办、主管部门对申报人申请举荐内容组织3名至5名相关专家进行盲审,须经2/3以上专家同意。具体办法由市州职改办会同主管部门制定。申报人申请举荐的内容必须是本次职称晋升中未曾使用的业绩。举荐专家不得对用人单位未认可的、已定性的、未产生效益的业绩进行举荐。申报人、举荐专家双方要诚信举荐。对举荐不实的,将申报人、举荐专家纳入全省科研诚信黑名单,实行联合惩戒。

严格把握科技奖励和表彰奖励

科技奖励和表彰奖励严格按省职改办《关于当前深化职称改革工作中几个具体事项的通知》(甘职改办〔2018〕24号)执行。

2016年底以前的相关科技奖励、表彰奖励等,按我省过去职称评价政策的规定认定,原则上以表彰文件落款、证书印章为准,比如,盖国家部委、省委省政府印章的按省、部级对待。

2017年及以后的科技奖励按国务院办公厅《关于深化科技奖励制度改革方案的通知》(国办函〔2017〕55号)规定执行。表彰奖励按各级“评比达标表彰”机构公布的《保留项目目录》为准。

具有高级职称评审权的省属企业集团设立的针对本企业专业技术人才的科技奖项,在评审本企业集团专业技术人才职称时,按本企业集团相应级别对待。

未明确个人地位、作用的集体成果奖,不能作为个人获奖使用。

明确破格晋升条件

职称晋升中的破格主要指:不具备规定学历、未到达规定任职年限、未到达规定的总专业年限、专业明显不对口等,可以单破、双破、多破。只要符合破格条件,就可以申报破格晋升职称,不受岗位结构比例限制。

明确任职年限。凡破格申报晋升职称的,须在低一级岗位聘用一年以上。

明确业绩条件。新一轮职称制度改革中,各系列(专业)都采取满足正常晋升条件基础上,增加条数的办法制定破格晋升条件。本次修订评价条件标准时,要对增加的条件作出规定,条件不能定的太高,让优秀人才无法企及,也不能太低,让人才用“软条件”破格晋升,确保让优秀人才“跳一跳够得着”。

明确帮扶基层经历

各系列(专业)主管部门要根据省委《关于深化人才发展体制机制改革的实施意见》(甘发〔2016〕29号)精神,对本行业帮扶基层的情形作出明确具体的界定。

5月10日。根据2022年国家科技选拔人才网表示,2022年的优青杰青由于疫情原因采用的是网上答辩,答辩时间为5月10日开始,截止到六月份底。答辩方式由视频汇报和电话答辩两部分组成,其中杰青项目申请人汇报时间8分钟、答辩时间7分钟,优青项目申请人汇报时间7分钟、答辩时间5分钟。

工作论文的意思是:尚未进行同行评审或在学术期刊上发表的研究论文。

通常用于分享早期研究发现并征求同行和领域专家的反馈。工作论文类似于专利,因为它们可以作为保护知识产权和确立研究思想所有权的手段。

工作论文的写作方法是多种多样的,有直接经验总结、工作汇报、工作体会、工作做法、工作总结、学习心得、工作体会、心得体会等。

1、经验介绍:是对前者的补充,它是对现实生活中某个问题的探讨,从而达到了一定的理论高度;经验介绍是对某种事物的具体的研究,它是从实践中概括出来的,它是从实践中提炼出来的。所以,经验介绍的写法不能与主观性质脱节,更不能视具体情况去写。

2、经验总结:是对具有阶段性和连续性的工作,从感性认识上升到理性认识的过程。它是对某个阶段或某个阶段的工作总结,经验总结是对经验的分析。

3、调查报告:是对调查结果进行分析和评价,提出问题,提出对策和建议的一种调查报告。

4、函评:是根据工作的客观情况,对调查中提出的建议、意见、建议和要求,进行分析、总结、交流,做到有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,以引起人们对某个问题的重视和思考,促使人们由感性认识上升到理性认识。

5个评委。

1、李敬泽:中国作家协会会员,曾获得茅盾文学奖、施耐庵文学奖等多个文学奖项。

2、肖小慧:中国社会科学院文学研究所研究员,中国当代小说、儿童文学研究专家,著有《阅读的智慧》等多部作品。

3、王雪:北京大学文学院副教授,中国当代文学批评专家,著有《不可名状的世界:文学批评的意义与可能》等多部作品。

4、张建平:中国作家协会会员,湖南文艺评论家协会副主席,著有《张建平评传》等多部作品。

5、苏岩:中国作家协会会员,中国青年作家学会副会长,著有《鲸歌》等多部作品。

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