1、淡水枯竭
人类操控世界上的多条河流。因为修筑大坝，许多条河流终结了生命。人类行为已经导致许多湿地干涸。
另外，水资源的过度消耗还在威胁人类的生存。比如，饮用水短缺、农业灌溉缺水以及全球气候变化。50年来，中亚地区河流上的大坝已使咸海干涸。没有了咸海对气候的调节作用，整个中亚地区夏季更加炎热，冬季更加寒冷，土地一年四季面临干旱。
因为河流干涸，人们不得不抽取宝贵的地下水。一些人还在毁灭森林，破坏自然界的水循环。比如，亚马孙热带雨林的减少，将降低南美洲热带地区水的蒸发速度，有可能改变包括亚洲季风在内的北半球气候模式。
2、物种灭绝
人类的多种生产方式使地球上的许多物种灭绝。比如，在它们的栖息地上开垦农田或者铺路，引进与本地物种无法共存的外来物种，用污染物毒杀它们，猎食它们，以及改变全球气候，等等。
尽管每个物种都是独立个体，但是对于地球这个大的生态系统而言，每个物种都有自身的价值。所以，物种的灭绝将破坏地球一系列生态系统，诸如回收废物、清洁污水、保持海洋化学结构。
3、氮循环失衡
地球库存的氮气不能被生物直接吸收，需要通过固氮作用成为氨，才能被生物吸收利用。自然界中存在一些固氮和脱氮的微生物。正是借助这些微生物，地球上的氮循环才能得以维持。
不过，人类的种植行为干预了氮循环。为了增加土壤中可吸收的氮，德国化学家弗里茨·哈勃于20世纪初发明了工业固氮方法，从大气中制取氮肥，从而改变了自然界原来的氮循环。
如今，采用这种方法每年能从大气中固氮8000万吨，并将固态氮撒播到世界各地的农田里。此外，燃烧化石燃料、木材和农作物等方法也能固氮。目前每年人工固氮量达121亿吨，远远超出了地球所能承受的范围。
4、田地匮乏农业的拓展速度继续加快，人们已经开始征用热带雨林作为农业用地。目前，世界上过半的热带雨林已经消失。草原原本是野生动物活动的天堂，现在却被人类圈养的牲畜占据。罗克斯特罗姆分析认为，农业扩张使地球生态系统丧失服务功能，加剧气候变化，并改变淡水循环。
5、气溶胶“超载”
人类活动搅乱了地球的生态平衡，在燃烧煤炭、粪肥、森林和废弃农作物时产生灰尘，使得大气中的烟尘、硫酸和其他微粒含量增加。自工业革命以来，地球上的气溶胶浓度已经增加了两倍以上。这些气溶胶不仅影响气候，还对人类健康构成威胁。
但是，这些气溶胶的影响多变。比如，一些硫酸盐之类的气溶胶反射阳光，造成大气降温；一些烟灰之类的气溶胶吸收阳光和再辐射热量，造成大气升温。地球如何平衡这些变数，目前尚未明朗。气溶胶还在其他方面影响气候。
例如，横贯南亚和东亚上空的几乎永恒不散的褐色烟霾是一个迫切需要研究的课题。因为科学家发现，它可能影响季风到来的时间和地点。同时，气溶胶落在农田上，减少农作物产量，而且还会导致数百万人死于肺病和心脏病。
扩展资料
环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响，如沙漠化、森林破坏、也会给生态系统和人类社会造成间接的危害，有时这种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大，也更难消除。例如，温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生出的环境效应。
这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性，往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到，然而一旦发生就表示环境污染已经发展到相当严重的地步。
参考资料来源：百度百科-地球污染
参考资料来源：百度百科-地球危机
人类社会
物质运动的最高形式，人们在特定的物质资料生产基础上相互交往共同活动形成的各种关系的有机系统。
人类活动是人类为了生存发展和提升生活水平，不断进行了一系列不同规模不同类型的活动，包括农、林、渔、牧、矿、工、商、交通、观光和各种工程建设等。
人类改变地表的活动有平整土地、修筑梯田、修建海塘、开山填海、修路筑桥、开荒造田、砍伐放牧、植树造林、建筑施工、兴建水利、钻井开采、垃圾填埋、排放污水、战争等人类活动。
按照自然规律改变和塑造新的地表形态，例如：填海造田、开挖河道、修建水库、绿化沙漠等、打通隧道、人工丘陵、垒土山。
扩展资料：
由人类导致的地表的变化可以通过一系列不同的数据资料按时期进行研究，人类在最近一次冰河时代结束时已在地球表面的大部分地方开垦殖民。作为猎人、渔人和采集者；我们成为住地环境的一部分，虽然火的使用和大量动物的消失证实了人类的早期对自然的影响，人对自然资源的使用在农业出现后起了急剧的变化。
导致自然植被被清除，人文的景观出现，在其后的几千年里，人类世界以牺牲莽莽原野为代价逐步扩张，这一过程在欧洲人发现并把美洲、非洲和太平洋地区殖民化以后加速了。
l目的性。人类是我们星球上惟一有智慧能思维的动物，他
们的一切活动都是经过大脑思考，为了达到预期的目的而进行的。
在自然界，蜜蜂和白蚁虽然也能营造非常精巧复杂的巢穴，但都只
是～种自发的、本能的活动，绝不会有意识地进行规划、设计和组织
施工。人类却不同，每个人都有自己的需求、自己的理想，他们不仅
为自己的预期目的和理想去奋斗，并且还往往需要与其他人进行共
同的努力。甚至可以说，人类正是在为实现预期目的的活动中，在
不断地劳动、思考、谋划、设计和组织管理的过程中，逐渐进化的。
2依存性。人类的目的性来源于人对外部环境和人类自身
的相互依存关系。人类为了生存和发展，必须通过适应和改造外
部环境去取得必需的资源，必须通过个人或集体的劳动为自己或
他人提供需要的产品和劳务。人从来就不是孤立的个体，从远古
开始，人类在与自然的斗争中形成了部落。后来在漫长的岁月中
逐渐发展为许多集团、民族和国家．以及各种各样的社会经济组
织。随着社会生产力的发展，人们之间进行着愈来愈细的社会分
工。同时人们之间的相互依存关系也越来越紧密。尽管在人类发
展的历史中．各个集团、阶级、民族、国家之间经常充满着矛盾、冲
突和斗争，但始终没有改变人类必须相互依存的特点，并且使经
济、政治、军事、宗教等各种社会组织日益严密和完善。
3．知识性。人类活动的另一个基本特点是能从自己过去的
实践中学习，从前人的经验中学习。并能把学到的知识加以记忆、
积累、分析和推理，从而形成人类独有的知识体系，包括各种科学
理论、原理、方法和技艺。科学技术愈发达，个人所掌握的知识愈
专门化。这就进一步强化了人们之间相互依存的必要性。从另一
方面看，尽管每个人掌握的知识千差万别，但每个人都根据自己的
知识，来认识世界和决定自己的行为。因而，就有可能使人们能够
逐步认识自然和社会的各种客观规律，包括处理人和自然及人和
人之间各种关系的规律。随着人类知识的逐步积累，对客观规律
的认识逐步深化，使人类社会的各种管理组织、制度和方法也日趋
完善，人们终于有能力为达到各种目的而发展、建立起各种强大的
社会组织。
人类活动的上述三个特点为人类的管理实践提供了客观条
件，回答了为什么管理实践与人类历史同样悠久的原因。
一、人类活动的性质
1、生命活动：动物性的一面
弗洛伊德：奥地利精神病医生、精神分析学派创始人。他在精神分析理论中指出具有动物性的“本我”（id）对理性的“自我”（ego）有着强大的内驱作用
2、生活活动：自觉意识的一面
生活活动是以生产活动为基础的人类生存、繁衍和发展的活动系统的总称。
从发生学层面看生活活动：生活活动是社会发展的前提，是人类发展、延续的基础
从认识论层面看生活活动：马克思主义：从主客体相统一的辩证唯物主义观点，揭示了人的生活活动的社会性和实践性。
人类最基本的实践活动是物质生产实践。
它解决人与自然的矛盾，满足人们物质生活资料和生产劳动资料的需要，同时生产与再生产社会的基本经济关系，由此决定着社会的基本性质和面貌。实践就是人们能动地改造和探索现实世界一切客观物质的社会性活动。
实践是世界和万物的创造者，没有实践就没有我们生活在其中的现实世界，就没有实践创造的城市、农村、山川、田野和万物。实践是人的社会的、历史的、有目的、有意识的物质感性活动，它是客观过程的高级形式，它是人类社会发展的普遍基础和动力。
综合实践活动的特点
1、综合性：对任何主题的探究都必须体现个人、社会、自然的内在整合，体现科学、艺术、道德的内在整合。
2、实践性：综合实践活动课程的展开往往以各种活动为载体，强调学生通过活动或亲身体验来进行学习，但不是为“活动”而“活动”。
3、开放性：“综合实践活动”课程面向学生整个的生活世界，其内容与学生个人的生活或现实社会紧密相联系，往往表现为一个没有固定答案的开放性问题，要解决这样的开放性问题，学生不可能到书本上去找现成的答案，只能通过自己的努力去探索、去发现，才能找到可能的答案。
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