世界上的8大语言如下：
1、英语：是最多国家使用的官方语言，英语也是世界上最广泛的第二语言；
2、汉语：是世界上使用人数最多的语言，主要流通于中国、新加坡、马来西亚，以及泰国、美国、缅甸、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本等国家的海外华人社区；
3、西班牙语：属印欧语系罗曼语族西支，为世界第二大语言，仅次于汉语，主要是在拉丁美洲国家中；
4、法语：是继西班牙文之后，使用者人数最多的罗曼语言独立语言之一；
5、德语：是三亿多人使用的母语，被誉为世界最严谨的语言之一；
6、俄罗斯人和俄罗斯族使用的语言，前苏联境内各民族间的通用语言，联合国的工作语言之一；
7、葡萄牙语：是罗曼语族的一种语言，有超过两亿的母语人口；
8、土耳其语：是一种现有6500万到7300万人使用的语言，属于阿尔泰语系突厥语族，主要在土耳其本土使用。
世界上最难学的语言排名
1、汉语(中国)
2、希腊语(希腊)
3、阿拉伯语(阿拉伯)
4、冰岛语(冰岛)
5、日语(日本)
6、芬兰语(芬兰)
7、德语(德国)
8、挪威语(挪威)
9、丹麦语(丹麦)
10、法语(法国)
1语言 :是以语音为物质外壳,以语义为意义内容的,音义结合的词汇建筑材料和语法组织规律的体系语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具,是进行思维和传递信息的工具,是人类保存认识成果的载体语言具有稳固性和民族性
2言语 :说的话或说话
3组合关系 ：符号和符号组合起来的关系符号和符号的组合形成语言的结构组合关系也称句段关系,可比作横向水平关系,指一个语言元素与另一语言元素同时排列在言语链条上,构成语言要素在现场的组合,如在“快来”这个句子中,“来”和“快”的关系
4聚合关系 ：聚合关系就是语言结构某一位置上能够互相替换的具有某种相同作用的单位（如音位、词）之间的关系,简单说就是符号与符号之间的替换关系
5语言机制 ：语法是人大脑中的语言知识,是人脑认知体系的一部分,是人类与生俱来的语言能力的一种模式人脑的进化使其认知体系中形成专门掌管语言的机制该机制的特征：⑴人类进化的产物,是一种带有普遍性的先天机制,受UG原则的支配和调节；⑵以模块（modular）形式运作,每个模块掌管一定的语法功能,模块间既独立又相互作用如句法和音系属不同模块,它们各自的表达式由各自模块的原则支配,模块之间又有接口；⑶语言机制具有初始状态（initial state）,此状态须在语言环境中激活,所以儿童必须经历语言获得（language acquisition）过程（最终达到“完备状态”ready state）激活受时间限制,过了临界点（critical period 10-12岁）就失效⑷支配语言机制的普遍语法原则简单明了,它们不会因为说话者之间的差别而受到影响
6语言能力：“语言能力”这一概念是乔姆斯基在彻底否定行为主义语言理论的基础上创建转换生成语法时提出来的乔姆斯基认为,在语言研究中应区分“语言能力”和“语言行为”这两个不同的概念前者指的是本族语者所习得的语言知识,这种知识往往是隐含的（implicit）,即知其然而不知其所以然；后者则指本族语者的实际语言运用,也即本族语者具体的说话和听话行为语言能力是语言行为的基础,语言行为则反映语言能力然而,我们知道,一个人的语言能力和语言行为并不总是相一致的也就是说,一个人的实际语言运用并不总是他的语言能力的确切反映,因为在语言使用的过程中由于某些原因（如疲劳过度、注意力不集中、过于激动或过分紧张等）,人们往往会出现“言不由衷”、“词不达意”的失误现象例如一个会说英语的人可能会因某种原因把句子“Itook the book home．”说成“I took the hook bome．”这类语言运用中的失误显然不能表明人们不具备这方面的语言能力因此,乔姆斯基等转换生成语言学家们主张将“语言能力”和“语言行为”区别开来,并认为语言研究的目的在于对人类所特有的语言能力作出解释,而不是像结构主义的描写语言学那样仅仅满足于对语言行为作出描写和分类
语言是思维工具和交际工具。它同思维有密切的联系，是思维的载体和物质外壳和表现形式。。。。
语言是符号系统，是以语音为物质外壳，以语义为意义内容的，音义结合的词汇建筑材料和语法组织规律的体系。。。。。。
语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具，是进行思维和传递信息的工具，是人类保存认识成果的载体。。。。。。
语言具有稳固性和民族性。。。。。
人类创造了语言之后又创造了文字。文字是语言的视觉形式。文字突破了口语所受空间和时间的限制，能够发挥更大的作用。。。。。。
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