三年是多少天多少小时

人固有一死2023-05-05  19

天闷的很,太阳不是很耀眼,但汗却不断的渗出,腻腻的粘在身上。 送儿子去游泳馆后,我就去附近小店随便逛了逛。买了个大大的包,包是布的,黑白条纹,看着很清爽。除了装些零碎东西外,还可以装本书,也好随时打发无聊的时间。 家里添宝宝后,儿子的奶奶慌的四五点就起来,又是煲粥又是炖汤,忙的不亦乐乎。我说我去送吧,她说还是她去吧,不然放心不下。隔代亲,一点没错。 下午听到门铃响,以为她回来了,没想到是儿子的爷爷从老家赶来了。 他一早搭车,下了车就直奔医院。看完孙女,喜欢的不得了。坐下后,给他泡杯茶,他就开始给我点评那个小家伙。嘿嘿。看来妞妞真是个天使,给这个大家庭带来很多热闹和快乐。 儿子却不太高兴。他问我,奶奶是不是要走了,去看那个小不点了。 我随口说是,他说得多久啊,没注意到他的情绪变化,我随口说三年吧,谁知道呢。不管怎么说,儿子都8岁了,实在不该再让她老人家操心。但我一直上夜班,晚上没办法看他,他爸爸又忙的整天不见个人影。他一出生就和奶奶在一起,奶奶一走,家里就变的很冷清,他也得去姑姑家。所以他不想奶奶走。 当时他正在写数学作业。他就在演草纸上把3个365天相加。他还知道一天是24小时,但这可难住他了,三年是多少小时呢,乘法还没学到呢。于是他问我,该怎么算,我给他算了结果。 他看着那个数字,嘴撅着高高的。三年?我都11了,他沮丧的说。我说那时你也长大了啊,变成勇敢的小伙子了。他听了,依然不开心,因为这个过程得要1095天26280个小时。 我问他怎么办,暑期剩余的一个月去姥姥家好么。他说不想去。去姑姑家吧。姑姑毕竟和我们还在一个城市。对了,我还要带着我的狗狗。最后他补充了一句,就扭头继续写作业了。 自己的孩子宝贝的不得了,却要在别人家暂住,即使是亲戚,但离开爸妈的滋味还是不好受。听了儿子的话后,不禁郁闷起来。 真想换个工作,儿子和工作比起来,真的不算什么,无论多么辛苦,我不想让他受一丁点委屈。

要看是平年还是闰年,平年1年是365天,闰年是1年366天

1、三年半都是平年的话,如果半年是上半年有1276天;如果半年是下半年1279天

2、三年半都是闰年的话,如果半年是上半年有1280天;如果半年是下半年1281天

3、三年都是平年,半年是闰年的话,如果半年是上半年有1277天;如果半年是下半年1279天

4、三年都是闰年,半年是平年的话,如果半年是上半年有1279天;如果半年是下半年1281天

1095天,三年一共3653=1095天,寒假暑假每年三个月3033=270天(其实寒假没有一个月,所以大概计入其他法定假日),剩下的每年9个月,每个月按8天双休算893=216天,1095-270-216=609天,当然高中基本补课的,实际的在校时间应该比这个长很多了。

高中生三年学习规划,高中三年六个学期学习计划和目标。进入高中之后,每个阶段的学习特点都不同,只有把握好这些特点,在高中不同阶段才能做好各阶段的规划,这对提升成绩来说非常重要。

扩展资料

1、高一上半学期是一个初中走入高中的过渡时期。这个时期最主要的目标是:积极适应各科老师的教学方法,迅速吸收新知识,同时稳住脚跟,一步一个脚印地进步。所以这个学期的目标简单来说就是四个字:适应、稳定。

2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成时期。这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识,因此对各学科特点有了一定掌握。这个时学期的主要目标是:重点培养良好的学习习惯,形成适合自己的学习方法,做到循序渐进地、有规律地学习,全面发展,形成自己的优势学科。简单来说就是:养成、规律。

3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,高中生活早已适应,学习方法、习惯已经成熟,所以,这个时期就要开始有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。

4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后,又要开始稳住脚跟了,这时要全面地、客观地看待自我和他人,毕竟“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是:稳定自我水平,基本确定自己在年级的学习地位。

5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来,不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要注意调整心态,摆正主观态度。时刻保持新鲜的自信心、坚韧的性格。不要受客观环境的影响,履行自己的计划,做到步步为营。

6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题,查缺补漏,扫除残敌,不留后患。还有此时心理素质也很重要。时刻摆正心态,注意情绪的变化,做到自我及时调整,自我鼓励和认定。

综述:在校时间应该在800多天。

学习技巧与方法:

1课前预习

这是提高听课效果的一个重要策略。只要每节课前把本次课将要讲授的内容进行预习,初步熟悉课程内容,找到听课和理解的重点、难点、疑点,记下自己的困惑之处、薄弱环节,带着问题进课堂,就能更好地抢占先机,透彻地理解本课的内容。

2做好笔记

俗话说:好记性不如烂笔头,再灵敏的脑袋也无法抗拒时间的消磨。做笔记是一种很好的辅助方法,它可以帮助我们克服大脑记忆的限制,提示我们回忆课堂教学内容。

3懂得取舍

做笔记一定要取舍得当,详略适中,重点是老师提示的重点和自己不会的难点。成绩优秀的同学,笔记做的很认真,整本书都写满了自己的重点、难点以及补充的知识点,这给会为冲刺阶段的复习提供了非常好的思路。

而真正要做笔记,也只是在高一、高二的时候,所以在高中前两年,千万不要偷懒,做好了笔记,到了高三的时候才能更好地回顾,才会更有思路。

4多做练习

俗话说:百闻不如一见,百看不如一练。在平时的时候,要在做题中寻规律、找方法、清思路,掌握答题技巧,提高自己的学习能力。

在高考的厮杀中,没有成百上千道题的训练,高考取得好成绩基本上是不可能的。说到做练习,平时的时候不要做太难的题,把最基本的问题弄懂是首要的。做练习也就相当于课后的复习,多做多练,打好基础,才能更好地把学习弄精。

5不要过多施压

进入高三后,由于高考的压力越来越大,这增加了我们的压力。但是我们不要总是强调学习的压力,平时是怎么学习的就还是保持原来的状态,不要刻意给自己加压。很多人为延长学习时间挑灯夜战,虽然我也曾经试过,但是效果不是很好,对第二天的学习也有影响。

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