教授也是专家，专家也是教授。级别是一样的。
1、研究的领域不同。
教授一般受理教育教学方面，有职称方面的关系。
知名专家是指在某一些专业领域取得了一定建树名望。
2、它们侧重点不同
教授侧重于学校教学任务
而专家往往侧重于社会谋生。
扩展资料：
教授和专家的职责
教授/专家的工作是在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练，如科学和文学等领域。
另外教授/专家也必须深耕自己专精的学科，以发表论文的方式来获得商业上的合作机会（包括了政府在科学上的顾问、或是商业发明等），同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒。
在授课、训练、提交论文与寻求商业合作这四个方向里，要取得平衡则端看学校、地点（国家）和时间额外因素。例如在欧美的顶尖大学中，学校相当重视在独一领域中专精的教授/专家，而且常常将他们做为该校的宣传重点。
在宋代才开始成为教师的称谓，当时宗学，律学，医学，武学等专业都设有教授/专家。
在中国汉、唐的大学中即设有此官职、在现代汉语与日本语的语境中，多作为英语“Professor”一词的同义语使用，指在现代高等教育机构（例如大学或社区学院）中执教的资深教师。
中国汉、唐两代太学都设有博士，教授/专家学生。博士就是后来的教授/专家。宋代中央和地方的学校开始设教授/专家。
元代各路州府儒学及明、清两代的府学都设教授。清代末年兴办新学后,大学设正教员、副教员。1912年，中华民国临时政府教育部公布《大学令》，规定大学设教授、助教授。
1917年修正《大学令》，规定大学设正教授、教授和助教授。1924年的大学条例，取消助教授一职。 1927 年国民党政府教育行政委员会公布的《大学教员资格条例》，开始规定大学教员分教授、副教授、讲师、助教四级。
中华人民共和国成立后沿用未变。教授原指传授知识、讲课授业，后成为学官名。汉唐以后各级学校均设教授，主管学校课试具体事务。
参考资料来源：百度百科-教授
参考资料来源：百度百科-专家
高级职称分二级，即
正高
副高
。
正高--正教授级。
副高--副教授级。
正高以上职称专家：是指具有教授、研究员、（教授级）高级工程师、主任医师、……等等的专家。
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