无条件刺激指不需要事先学习而自动产生反应的刺激；如在巴甫洛夫的实验中，肉食US；条件刺激之前是中性刺激，指的是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的反应。
经典条件作用是一种学习类型，在此过程中，有机体会学会将刺激联系起来。在经典条件作用下，中性刺激与有意义的刺激（无条件刺激）产生联结，并获得诱发类似反应的能力。
扩展资料：
经典性条件反射的基本规律
1、获得与消退
条件作用是通过条件刺激反复与无条件刺激相匹配，从而使个体学会对条件刺激作出条件反应的过程而建立起来的。在条件作用的获得过程中，条件刺激与无条件刺激之间的时间间隔十分重要。
条件刺激和无条件刺激必须同时或近于同时呈现，间隔太久则难以建立联系;另一方面，条件刺激作为无条件刺激出现的信号，必须先于无条件刺激而呈现，否则也将难以建立联系。如果条件刺激重复出现多次而没有无条件刺激相伴随，则条件反应会变得越来越弱，并最终消失。
2、刺激泛化与分化
刺激泛化指人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出反应以后，其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应。
非条件刺激都是简单的、生来就有的刺激，又称非条件反射，简单反射，比如：缩手反射、排尿反射、眨眼反射等；
条件刺激是人通过长期生活经验的积累才形成的，是复杂的、后天培养的刺激，比如：同学们听到上课铃声而走进教室、行人听到汽车喇叭声就会迅速躲闪等。
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