森林超市童话故事1
深秋，森林里的小动物们依然陶醉在玩游戏的快乐之中。瞧，田鼠在和农夫玩“打地鼠”；刺猬和獾在玩躲猫猫；野兔和乌龟在赛跑；夜莺和猫头鹰在开音乐会；梅花鹿和羚羊忙着赏菊花……
啄木鸟和小松鼠可不一样，它们结伴到处寻找野果，准备迎接那寒冷的冬天。寒风摘下栗树上最后一片叶子的时候，两个小伙伴准备的食物已经堆满了整个山洞。
风呜呜地刮着，雪花漫天飞舞，冬天来了。当小动物们发现自己过冬的食物还没储备够时，森林已经被白雪覆盖了。放眼望去，大地白茫茫的一片，连一粒谷子、一颗橡子也找不到了。一只可怜的夜莺饿得从树上掉了下来，差点被冻死。田鼠想到稻田里找些吃的，可传来的消息是稻田早被冰封了。大家急着团团转，可是谁也没有办法。
“森林超市开业啦！商品种类齐全，食品丰富，大家可以前去选购！”一个惊人的好消息一夜之间传遍了整个森林，令大家喜出望外。大家闻讯赶来，才发现原来超市的老板就是啄木鸟和小松鼠啊。看到货架上那么多食物，足够满足大家整个冬天的需要了，动物们又高兴，又纳闷：这啄木鸟和小松鼠从哪里得到这么丰富的货源呢。
啄木鸟看出了大家的疑惑，等“购物潮”渐渐平息下来时，让小松鼠一五一十向大家作了介绍。末了，小松鼠说：“好啦，大家放心吧！度过严冬，我们一起迎接更加美好的春天吧！”
听了小松鼠的话，大家心里充满了感动，也禁不住有些惭愧。小猴子一下子跳到门前的大树上打了个秋千，抓耳挠腮地说：“我再也不贪玩了！我明年也开一家比这还大的超市，这样大家就什么也不用担心了！”
“哈哈哈……”“嘻嘻嘻……”小小的“森林超市”门前响起一片开心的笑声。
森林超市童话故事2冬天马上就要来了，动物们都在收集食物，准备过冬。
啄木鸟为了不让动物们受苦受累，整天收集食物，所以他准备开一家“森林超市”。
紧张的筹备后，森林超市开业了，小动物们都慕名前来买吃的，啄木鸟更是忙的不可开交……兔子精挑细选了一筐胡萝卜，猴子买了很多又香又甜的香蕉，松鼠买了许多可口的坚果。啄木鸟更是忙得像个旋转的陀螺，一刻也没有停下来休息。
天黑了，啄木鸟终于得到一丝喘息。这时，他打开柜子准备算账，看一下今天赚了多少钱，还真是“不看不知道，一看吓一跳”，竟然赚了5000多元呢！啄木鸟心想：“我明天一定要早点开门，提供更好的服务，这样的话不仅能赚更多的钱，还能给更多的小动物提供帮助。”红红火火的森林超市就这样营业起来了。小动物们都很开心，因为有了啄木鸟的超市，大家就再也不用辛苦到外面寻找食物，生活也变得丰富起来。
后来，啄木鸟的超市被评为“森林最好的超市”，接下来他正筹划着开分店呢……
森林超市童话故事3在一片茂密的大森林里，住着一只聪明的小乌龟，他的名字叫“可可”。可可看见人们开超市，挣了不少钱，他很羡慕。于是，可可就在森林里开了一家“龟龟超市”。
第一位光临超市的是母鸡大婶，她的鸡宝宝发烧了，她是来买退烧药的。母鸡大婶快步走到药品区，急忙从药品柜上取下一盒退烧药，焦急地走到收银台前结账。母鸡大婶让可可找零钱。可可慢吞吞地拉开抽屉，从抽屉里拿出零钱，仔细地点数起来。一分钟过去了，三分钟过去了，五分钟过去了……母鸡大婶十分生气，她朝可可怒吼道：“你这只乌龟也太慢了！我的孩子还等着我用退烧药给他们退烧呢！以后再也不从你这家超市买东西了！”说完，她便气冲冲地走出了超市的大门。
第二位光临超市的是大象先生，大象先生要买一条超大号的裤子。大象先生诧异地问可可：“小乌龟，你这家超市怎么没有超大号的裤子呀？”可可微笑着对大象先生说：“有超大号裤子，只不过在仓库里呢，我这就去给你拿！”说完，只见可可慢慢地向仓库爬去。一小时过去了，三小时过去了，五小时过去了……大象先生等得不耐烦了，正当他就要走的时候，可可拖着一条超大号的裤子，不紧不慢地向大象先生爬来。大象先生愤怒地对可可说：“你这只乌龟，动作也太慢了，以后再也不光顾你的超市了。”说完，他就生气地离开了。
几天后，没有人再光临龟龟超市了。龟龟超市倒闭了。可可冥思苦想，终于悟出了一个道理：我们要发挥自己的长处，并且能够扬长避短，才能取得成功。
不久以后，森林里出现了一家策划公司，生意非常红火。策划公司的老板就是可可。可可用他聪明的大脑赚了不少钱呢！
森林超市童话故事4眼下的春天，是地地道道的春天。百花齐放，百鸟争鸣，还有天天在空中上班的大太阳。
这么好的天气，真是出来逛街的好时间啊！可是……啄木鸟却在家里睡大觉“呼——呼——呼”。等它起床，一看闹钟，“天啊！”原来时间已经不早了。“咕噜——咕噜”它的肚子在呼唤：“我饿了，我饿了，快给我吃东西！”于是啄木鸟跳下了床，跑进了厨房，在里面翻找吃的，找过来找过去。啊！还有虫子，太好了！啄木鸟在心里欢呼着，一口就把虫子吃到肚子里。它转念一想：家里还有几只虫子，够明天吃的了，继续睡觉吧！于是它跑回房间，爬上了床，钻进了被子，继续睡觉了。
第二天，阳光明媚，晴空万里。勤劳的小蜜蜂在采蜜，花儿们伸出手臂向小蜜蜂问好，大树爷爷扭扭腰，它正在活动筋骨呢！但是……啄木鸟，它还在睡大觉。
等它起床，又很晚了。它也饿极了，肚子再次叫唤着：“嘿！我饿了，我饿了！”接着，啄木鸟滚下了床，连走带爬地到了厨房，它在里面翻箱倒柜地找吃的。终于，它找到了最后一条虫子，狼吞虎咽地吃下了。
第三天，碧空如洗，万里无云，火红火红的太阳升起来了。大家忙碌了起来，可是……啄木鸟依旧还在睡大觉。等它起床，又是很晚了，它又很饿很饿了，可这次啄木鸟在厨房里翻来翻去，找来找去，连一条虫子也没找到。别说虫子，连渣子都找不着了。啄木鸟躺在地上，门都不想出，连一步路都不愿意走，它爬回房间，扑在床上，心想：躺着，不浪费体力，能过多少天，就过多少天，再去超市！
就这样，过了三四天，啄木鸟已经奄奄一息了，感觉自己只剩最后一口气了，就晕了过去。
就在这时，它最好的朋友小猫红红因为好久没看到啄木鸟了，就登门寻它，还带了一些好吃的。
红红一打开门，发现一点动静都没有，当它走进房间时，发现啄木鸟晕了过去，吓了一跳，赶紧拿出吃的喂给啄木鸟吃。过了许久，啄木鸟终于醒来了，它看见了小猫红红，十分感激。啄木鸟羞愧地低下头。红红看它醒了，开心极了：“啄木鸟哥哥，你到底怎么了？”啄木鸟把事情的经过告诉了红红，红红轻轻皱眉对啄木鸟说：“你以后不能天天睡懒觉了，要早睡早起，对自己的生活负责！”啄木鸟知道错了，使劲点头，坚定地答应了红红。
从那以后，啄木鸟每天早睡早起，天天锻炼身体，再也不偷懒了。它的身体也越来越健康了。
森林超市童话故事5第一位顾客来了，是一只小狗，小狗来买骨头了，小狗说：“小熊这个骨头多少钱？”小狗指着旁边的骨头说，小熊：一个骨头35元，小狗给小熊50元。小熊找给小狗20元，小狗开开心心的走了。
这时小兔跟来买红萝卜了，一筐红萝卜50元，小兔给了小熊100元，小熊找给小兔30元，小兔气鼓鼓的说：“我下次再也不来你的超市买东西了。”过了几次。小熊的生意越来越差了，因为它老是算错账。小动物们都不愿意再来森林超市买东西了，小熊难过地哭了起来。
就在这时小熊的妈妈来了，它说孩子你为什么哭啊。“它说”妈妈，我不想开超市。“妈妈说”孩子你要慢慢来。不要着急，好好学习算账，做如何事情都要耐心的学习，不要急于求成。努力赢得客户的信任和依赖，生意才会越来越好。
森林超市童话故事6啄木鸟在森林里的小河边开了一家森林超市，他把海棠花种在了超市周围。超市里的货物琳琅满目，有黄澄澄的橘子，水亮亮的葡萄，饱满圆润的柿子。动物们知道了都纷纷来买物品。不论是劳动日还是星期天，每天刚一开业，超市门口便排满了动物，就连狮子国王也光临了这家热热闹闹的超市，吩咐他的'随从，买了一大堆厨房用品。看到这样的情景，啄木鸟笑得合不拢嘴。
可是到了数九寒天，冰封千里，整个大地成了冰窟。几乎没有动物愿意出门，只有几个出门办事的动物们用大衣将自己捂得紧紧的，瑟缩着身子在路上匆匆行走。超市门口的植物也都枯萎了，萧条冰冷的景象让动物们望而却步。这样的气候让啄木鸟为此头痛不已，他终日坐在超市门口，沮丧不已，直到开春……
春天来到冰冻的河川，阳光照在河道上，把覆盖着的冰粒融化了。慢慢的，河川又恢复成原来的姿态，流得痛快，演奏着江河畅想曲，“叮咚叮咚”响，仿佛在表示春天到来的喜悦。超市门口的海棠花开了，火红的花朵绽开了笑脸，超市暖意融融。啄木鸟灵机一动，想到了一个办法。他在超市门口种上了许多仿真海棠花……无论是春天还是冬天，海棠花都带来浓浓的暖意，吸引了很多顾客。
从此以后，超市每天熙熙攘攘，丛林超市恢复了往日的生命力与朝气，店长啄木鸟也不再焦虑了。
森林超市童话故事7一天，小猪正躺在床上看电视，看到了一则新闻，新闻上说：出售超市，谁要买超市一千元就卖给他。小猪一听，想到自己也没事干，不如就开一家超市吧，这样就可以挣钱了。
于是，小猪来到了出售地点，出售人是小白兔，小白兔嘱咐了几句话便走了。
小猪开始制定每天都要进什么东西，还得注意小动物们喜欢什么，又需要什么，本来懒懒的小猪现在变勤快了，每天的六点就起来进货。
过了几天，小猪的森林超市变的热闹起来了，小猪想明天就不用进货了，反正我进的货有的是，想把前些时积压的东西全部卖完再进货。
过了几天小白兔想去买胡萝卜，到了超市看见胡萝卜都变黑了，便转头走了；小松鼠要的松子也不太新鲜……渐渐的小猪的超市空无一人了。
小猪看到自己的超市不进人了，开始着急了，连忙去进货、整理旧货、不好的就处理掉，渐渐地小猪的森林超市又变的热闹起来了！
森林超市童话故事8啄木鸟开了一家森林超市。
第一天营业，啄木鸟满怀信心地在木牌上写道:“森林超市开业了!准备搞活动了!”
小羊、小猴和小鸟看到了，都兴奋地走进啄木鸟的超市。在门口啄木鸟大声说道:“欢迎光临!”把小羊、小猴和小鸟都吓得不轻。小羊买了很多东西，小猴和小鸟什么也没有买，他们走后，啄木鸟不开心的说:“不买东西就不要进!”
过了一会儿，小老虎慢吞吞地走进来，他认真地看了一圈，但是什么也没有买，啄木鸟更生气了，并在木牌上写道:“不买就不要进去!”
从此，一些小动物们就再也没有来买东西。这时候，小牛走过来说:"把牌子上的字擦了，说不定就会有动物过来买东西呢。”啄木鸟怒气冲冲地说:“去去去!哪凉快哪呆着去!不要来烦我!”小牛摇摇头，离开了。
啄木鸟的森林超市很久很久没有动物来了，啄木鸟自言自语地说:“好久没有动物来了，我还是把木牌上的字给擦了吧。”
于是，啄木鸟擦掉了木牌上的字，小动物看见了，都走进超市，这家超市越来越热闹，生意也越来越红火。
森林超市童话故事9冬天，啄木鸟马虎没头脑在森林里开了一家超市，超市的名字叫森林超市。
马虎没头脑认为：我既然决定开一家超市，就一定要在最好的地方开。马虎没头脑想来想去也没能想出一个很好的地方。于是它去找了它的奶奶聪明想办法。
在成群的啄木鸟家族中，最聪明的就数马虎没头脑的奶奶聪明想办法了，而最马虎的就数马虎没头脑了。
马虎没头脑从小便跟着奶奶聪明想办法一起长大，可却一点也不像奶奶，自己不想办法老是问别人，还经常马虎也从来不认真。而奶奶呢，不仅聪明也很认真，经常自己想办法，几乎所有办法都是自己想出来的。
马虎没头脑经常来找奶奶问问题，这己经是它第6136次来问奶奶了。这个数字甚至连它自己也记不清了。
它来到奶奶家，问：“奶奶，我开的超市在哪里比较好呢？”奶奶牛说：“你就开在金钱树下吧！那里的寓意是保佑你财源滚滚，另外你一定要遇事不慌张多动动脑子，还要用乐观开朗的心去面对事情，也不要马虎，要认真”还没等奶奶说完，马虎没头脑就己经飞走了。
马虎没头脑在金钱树下建起了森林超市，你别看马虎没头脑马虎，它还挺听话的。奶奶叫它多想办法它这次倒做得不错。它原来想要卖虫子，可是它又一想，不行啊，我这超市又不能只顾鸟不顾别的动物吧。于是它把所有动物的食物都找了起来，放在超市里。可是它又一拍脑袋，我一个人忙不过来啊。它找来同胞一起帮忙。
就这样，森林超市就这样红红火火地开张了。一天，马虎没头脑的奶奶聪明想办法在此飞过，看到它的孙子马虎没头脑的事业如此顺利，满意地笑了。马虎没头脑终于做了一件不马虎的事情了。
森林超市童话故事10熊猫先生每天都在竹林里吃竹子。熊猫先生说:“每天吃竹子都不想吃了，要是能挣点钱买点别的食物就好了。”于是，它打算开一家超市。熊猫先生用了整整一个月才把超市给建好。
第二天熊猫先生的超市开门了，小兔、小牛和其它动物都来买食物。小兔买到了自己爱吃的胡萝卜，小牛和小马买到了新鲜可口的青草，小狸狐买到了一盒香甜的棒棒糖。小动物都高兴地感谢熊猫先生。：“不用谢，这都是我应该做的。”能猫先生笑着说。
过了几天，熊猫先生拿着赚来的钱到城里的西餐厅美美地吃了一顿大餐。真是开心啊！
森林超市童话故事11“噼里啪啦，噼里啪啦……”前方传来了鞭炮声，引得鸟儿在树顶盘旋，引得小兔子在树下蹦蹦跳跳，是怎么回事呢？原来是森林里开了一家超市，每天前来光顾的人络绎不绝。
自从开了这家森林超市，啄木鸟每个星期天都会去买进口虫子，有黄粉虫、面包虫、竹节虫、蝗虫、毛虫等等，甚至还有一些杂粮，真可谓种类齐全。就这样，啄木鸟再也没有出去工作了。啄木鸟的好朋友玫瑰花看着不再为森林做贡献的啄木鸟，劝他：“你是一位好医生，应该去给大树治病，它们都很需要你。”啄木鸟听了得意洋洋地说：“工作太累了，你看现在多好，不费力气，都能吃到各种各样的虫子，真是太幸福了。”玫瑰花无奈地叹了口气说：“你真的太懒惰了，森林是我们的家，我们有义务去保护。”可无论玫瑰花怎样苦劝，啄木鸟都无动于衷。
后来，国王来森林里巡视检查，发现大部分的树木都一副病态，奄奄一息。从玫瑰花口中得知了事情的前因后果后，国王马上下了一道整顿森林超市的命令，严格控制商品的种类和数量，以免引起不良后果。
啄木鸟很后悔自己的行为。它意识到自己不应该懒惰和自私，应该为自己的家园多贡献自己的一份力量。
从此，森林里又恢复往日和谐美好的生活。
森林超市童话故事12“轰隆隆”这是一个阴雨绵绵的夏天，雷公公拍着大手，雨水宝宝告别天空，离开云朵母亲那温暖又舒适的怀抱散落到世界各地。
小马老板正在自己的便利店吃着饭团，突然小猫妹妹浑身湿透地跑了进来，“小马哥哥，外面下着大雨，我没有带伞，你可以借我一把雨伞吗？我保证明天一大早我就来还你伞，行吗？”小猫妹妹问道，小马老板连忙从旁边拿出一个小白伞递给小猫妹妹，笑眯眯地说：“伞你就不用还了，就当交个朋友吧！"小猫妹妹感激地朝小马老板鞠了一躬，接过雨伞，回家了。
第二天一大早，天气非常明媚，仔细看，天空中还有一道隐隐约约的彩虹呢！这个时间段的顾客非常多，有的买水，有的买面包，还有买牛奶和饭团。这时的小马老板就会忙得不可开交，等一切都忙完后，“哇哇”一阵警报器般的哭声传来，小马老板连忙来到院子中查看，只见小猪弟弟捂着膝盖在哇哇大哭呢！小马老板连忙走上前去扶起小猪弟弟，并让他坐在椅子上休息一会儿，小猪弟弟坐在椅子上擦着鼻涕和眼泪，小马老板则拿来消毒液、棉签、创口贴，拿棉签沾上一点消毒液，一边帮小猪弟弟消毒，一边安慰他说："不疼不疼。"还帮小猪弟弟贴上了一个创口贴，小猪弟弟感激地说："谢谢谢谢你小马哥哥，我的腿都不疼了呢！你可真是一个大好人呀！"小马老板笑了笑说："不客气，不客气！以后一定要小心点了这次还好只是皮擦伤了一点，下次如果摔坏了可就不好了！"小猪弟弟听了，连忙点了点头。
果不其然，森林超市成了脍炙人口一个善良的超市。
森林超市童话故事13老鼠爷爷准备在森林里开一家“森林超市。”
筹备后，终于开业了，超市里堆满了各类动物喜欢的美食。
有一只啄木鸟每天和朋友们一起啄虫子，“笃笃笃”，每当小动物们听到这个声音，就知道是啄木鸟来了，就会说“啄木鸟你可真勤快啊！”
在一个冬天的早晨，啄木鸟又和它的朋友们出来啄虫子，“笃、笃、笃。”可树里的虫子越来越少，一只都很难捕捉到。
啄木鸟不开心的嘀咕着：“唉，我每天都吃不饱，我的好朋友怎么吃饱的呢？”
啄木鸟找到朋友，问“你们能吃饱吗？”
朋友们齐声回答：“也只是吃个半饱而已！”
啄木鸟又问：“你们不饿吗？”
大伙一起回答：“我们饿呀！没有虫子怎么办呢？”
这天，啄木鸟去给大树伯伯治病时，看到了老鼠爷爷开的那家超市。
它走进去一看，天啊！好多美味可口的虫子，有天牛、有蜘蛛、还有小飞虫，好诱人呀！于是，它在超市里大吃一顿，开心地回去了。
啄木鸟想：太好了，以后不用辛苦啄虫子，到超市就能吃饱！它马上把好消息告诉了朋友们。
没想到，大家不但没有感激它，反而把它骂了一顿，说：“树林里的树需要我们啄虫，如果去买虫子吃饱了，那些树生病了怎么办呢？”
啄木鸟被批评后，认真地想了想，说：“我明白了，我们不能只顾自己吃饱肚子，还有要尽力为大树治病的责任。”
森林超市童话故事14寒风凛冽的冬天快要来了，小动物们开始各自准备过冬。热心的啄木鸟打算开一家森林超市，为小动物们提供过冬的物品。
不久，一个星期一的早晨，森林超市里用树枝做的货架上摆满了啄木鸟辛辛苦苦找来的物品。有小虫子、胡萝卜、手套等物品，琳琅满目，森林超市终于开业啦！
小动物们争先恐后地来到森林超市，里面热闹极了，啄木鸟急急忙忙地接待小动物们。一只小白兔跳到啄木鸟面前，说：“啄木鸟阿姨，我们过冬的食物快不够吃了，您能给我们一些吗？”于是，好心的啄木鸟就把胡萝卜给了小白兔。小白兔拿到胡萝卜后感激地说：“谢谢您，啄木鸟阿姨，这样我们就不用在冬天的雪地里找食物啦！”说着，她连蹦带跳地回家了。
第二位顾客是长颈鹿爷爷，他叹着气说：“唉！我们家族都是长脖子，这个部位最怕冷，每到冬天的时候就会冻得发抖。现在我年纪大了，腿脚也不方便，总是找不到一条像样的围巾。”啄木鸟心想：他年纪大了，需要我们的照顾。于是就把店里的围巾送给了他，长颈鹿爷爷围上围巾，感到很温暖，激动地落泪了，连连表示感谢。
还有许多小动物们在森林超市都得到自己需要的东西，啄木鸟别提有多自豪了。
在啄木鸟的帮助下，小动物们都安然度过了这个寒冷的冬天。第二年春天冰雪融化的时候，大家都纷纷给啄木鸟竖起大拇指，而啄木鸟却摆摆手：“遇到困难时就要伸出援助之手，大家帮大家，让森林家园更美好！”
森林超市童话故事15狡猾的狐狸在森林里的动物王国开了一家森林超市，得意洋洋地说：我一定要想办法挣更多的钱。
这天天气晴朗，啄木鸟**经过森林超市，听到里面正在喊在半价卖东西，她高兴的想：这么好的机会，我可不能错过啄木鸟**，踩着高跟鞋在超市里转了一圈，她看上了一副漂亮的眼镜，又看了看价钱，原价500元，现价250元，可是翻翻包里，她只有200元，还差50元，可是她很想买这副眼镜，于是她找到了狐狸说：我的钱不够，先给你交个定金，交200元，可以吗？狐狸眼珠一转就想到一个坏主意，于是他对啄木鸟**说：放心，我一定会把这副眼镜给你留下，不过你要快点，不然一会儿可能要恢复原价啄木鸟急急忙忙的跑回家拿钱去了。当她气喘吁吁的回到森林超市，狐狸正靠在门口，狐狸笑着对啄木鸟**说：刚才小山羊要用400元买这副眼镜，我都没卖给他，给你留着的，不过你要掏300元，我才卖给你。啄木鸟听了，记得直到脚说：你太不讲信用了，我不买了，你把钱退给我吧！可是狐狸说什么都不肯退钱，没办法，啄木鸟只好又给了狐狸100元，心想：以后再也不来这里买东西了。
很快啄木鸟买眼镜的事传遍了整个森林，大家想起自己在狐狸那里上的当，都不来他的超市买东西了，没过多久，他的超市就关门了。
元气森林创始人是唐彬森。
唐彬森是个枭雄式的企业家。在将自己白手起家建立的游戏公司出售之后，唐彬森经历了短暂的调整探索期，后于2016年创立元气森林。虽然跨界幅度非常之大，但元气森林还是保留了唐彬森对于赛道、品牌、产品、研发、营销等领域的思考和行动一致性。
从结果上来看，与互联网新消费品牌相比，元气森林在“从1到100”、实现用户的低成本增长有丰富的实战经验和全渠道的解决方案，并尤其强于线下场景的体系搭建、营销策划及前瞻性布局；
与正在向数字化转型并遭遇阵痛的传统消费品公司相比，元气森林则拥有互联网与科技基因，成立起便站在数字原生企业的高度，以用户价值为核心，致力于搭建深度的商流与信息流的收集与反馈机制，持续提高处理数据的效率及辅助运营的能力。
唐彬森的创业史
大四那年，唐彬森参加一个国际程序开发大赛，夺冠后的25万奖金成为创业的第一桶金。虽然从小对生意场耳濡目染，但早期的项目心理测试网站和电子商务软件如今复盘来看，也并未包含太多的商业洞察，更像是少年意气的“情怀”与“理想”之作。
研究生毕业后，唐彬森的团队开始背负生存压力，以外包身份花两周时间开发的游戏，却带来了过去三年都没有的收益。这件事也彻底改变了唐彬森此后的人生轨迹，不要用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰，要往竞争激烈的红海大赛道当中去，也成为他的第一信条。
游戏是个暴利行业，也是个只有强者才能生存下来的丛林世界。尤其是唐彬森所选择的出海业务，在异地作战中既要杀伐决断又要时刻提防明枪和暗箭，从这样高压高强度的环境中走出来，唐彬森愈发老辣和骁勇，对团队是大哥风范，对对手则出手狠戾。直到今天，在他身上仍看得见这份“野蛮感”，元气森林离职员工创立的公司，通常会遭到他的强力镇压。
作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！下面是我收集整理的幼儿园大班语言教案：老虎来了，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园大班语言教案：老虎来了1一、教学目标
（一）认真倾听故事，较快地掌握故事前半部分的主要内容，发现故事中的合理线索。
（二）能根据故事提供的线索，创造性地、合理地续编出故事的结尾。
（三）在合作创编故事中，能大胆说出自己的观点，有积极参与创编故事的兴趣，并自信地将自己续编的故事用较准确连贯的语言讲述出来。
二、教学准备
有老虎形象的录像，有大公鸡、小猴、小白兔和小牛在森林里玩耍的录像；汉字卡片《老虎来了》；拉线教具、沙插教具、磁吸教具各若干；录音机、带，实物投影仪。
三、教学过程
（一）提出本活动内容，引起幼儿的兴趣。
1通过实物投影在电视荧屏上出现森林的背景，提问：“小朋友，这是什么地方？”“这森林是谁的家？”
2播放“老虎吼叫”的录音，问：“听，这是什么声音？是谁来了？你觉得老虎怎样？”并在荧屏上投出：“老虎来了”几个汉字，让幼儿认识。
3师：“今天老师要讲《老虎来了》这个故事给你们听。”
点评：开头环节设计有新意，教师运用现代化教育手段，较生动地引出本活动的内容，把幼儿对活动的兴趣充分调动起来。
（二）教师讲述故事前半部分，要求幼儿留心倾听，尽快记住故事内容。
1教师有感情地配合动作讲述故事，提示：“听清楚故事的前半部分讲了在什么时候？什么地方？有谁？它们在干什么？”
2提问故事名称及上述问题后，教师继续作启发性提问：
（1）“小动物玩得正高兴，突然谁来了？”
（2）“这个故事老师只讲到‘老虎来了’， 你觉得这个故事完了吗？如果你是小兔、大公鸡、或者是小猴、小猫，碰到老虎时你会怎样？”
3让幼儿在教师的引导下观看录像，加深对故事中所提供线索的理解。
点评：通过老师声情并茂的故事讲述和生动有趣的动画故事录像片，帮助幼儿尽快地理解故事的前半部分内容。教师还通过让幼儿代入故事角色的设问，去了解幼儿遇到突发事的心理状态，活跃了幼儿的想象思维。
（三）让幼儿合作创编故事结尾，要求能大胆地说出自己的观点，积极参与创编故事，并能自信地将创编故事用完整连贯的语言讲述出来。
1教师：“老虎来了，会发生什么事情呢？接下来请你商量一下，编出后面的故事情节。”
2让幼儿互相议论，教师巡视指导，然后帮助幼儿归纳出几种可能出现的故事结局。
3提供插沙、拉线、磁吸等学具材料，按上述不同结局分成若干小组，幼儿根据自己的意愿选择小组的活动，提出自己的观点，丰富故事的情节。
教师按不同结局的小组提出指导：
（1）小动物想出了什么办法来打跑老虎的？
（2）小动物怎样逃跑才能躲避凶猛的大老虎？
（3）为什么老虎跟小动物们做了好朋友？
（4）老虎是怎样捉到小动物的？
4教师分别到各组指导，对个别自信心不足、胆怯的幼儿给予鼓励，并为他们提供录音机，引起他们的兴趣，鼓励他们将自己的意见录下来。
5鼓励各组幼儿将自己组所编出来的故事结局向其他组的幼儿讲述。
6集中幼儿，然后每一组幼儿请一个代表出来将自己组续编的故事讲述出来，教师作简单的评析。
点评：提供多种学具材料，让幼儿自选、合作创编故事结局，幼儿的主体性得以充分体现。幼儿互相讲述和向客人老师讲述创编故事的环节，充分为幼儿提供了表现自我的机会，使幼儿的自信心得到培养。此外，这里除幼儿自由发表意见外，还以小组为单位进行故事续编，幼儿的合作、商讨等社会性行为得到较好的锻炼。
四、活动延伸
把各种动物的头饰和道具投放到活动区中，在平时活动中让幼儿自由组合，引导幼儿通过扮演角色理解体验动物形象及它们的性格特征。
幼儿园大班语言教案：老虎来了2设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》语言领域要求中指出：“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说明、描述简单事物或过程，发展语言表达能力和思维能力”;《幼儿园语言课程指导丛书》中指出：“鼓励幼儿发挥想象续编故事，教师所提供的支持是十分关键的。”本班幼儿随着知识经验的日愈丰富，不仅爱提问题，且喜欢与同伴、教师交流、表达自己的想法，在讲述活动中基本上能连贯、完整地讲述。但是在续编故事中，所创编的情节较平淡、简单，因此，我们根据本班幼儿的实际水平，选取了语言活动“老虎来了”，试图通过“根据所提供的故事结局来续编故事情节“这一支持来引导幼儿发挥想象续编丰富的故事情节，激发幼儿对创造性想象活动的兴趣，鼓励幼儿大胆、连贯、完整、生动地表达自己的想法，达到培养幼儿发散性思维与想象力的目的。
活动目标：
1积极参加续编故事，对续编故事情节的想象活动萌发兴趣。
2能大胆想象，并连贯、完整以及较生动地表达自己的想法。
3认真倾听故事，根据故事提供的线索，创造性地、合理地续编故事情节。
活动准备：
有大公鸡、小猴、小猫、小白兔和小牛在森林里玩耍的背景，大老虎、录音机、磁带。
活动过程：
一导入活动，引起幼儿兴趣。
1出示森林里的背景图，提问：这是什么地方森林是谁的家谁能看着这幅图来说说这个发生在森林里的故事(
幼儿描述)
2教师根据幼儿进行小结。
二集中讨论活动：
(1)幼儿自由交流讨论自己的想法：
1播放“老虎吼叫”的录音，师：听，这是什么声音是谁来了你觉得老虎是怎么样
2提问：老虎来了以后，小动物会怎么样呢接下来会发生什么事呢
(幼儿自由讨论。)
(2)个别幼儿集体交流自己的想法。
三、幼儿分组活动，教师提出分组要求。
1、教师用符号帮助幼儿归纳出几种可能出现的故事结局：
◆小动物想出了什么办法来打跑老虎的
◆小动物怎样逃跑才能躲避凶猛的大老虎
◆老虎是怎样捉到小动物的
◆为什么老虎跟小动物做了好朋友
(1)每组选择一个问题进行续编，每个朋友都参加，把自己的想法先用符号记录下来，再在小组中大声、连贯、完整地说给同伴听。
(2)使用符号记录的时候互相帮助，记录完了就坐下来交流。
(3)认真倾听小朋友的发言，评选“故事大王”，在集体中交流。
2幼儿分组活动：教师重点帮助能力弱的幼儿大声、连贯、完整地进行表达，提醒幼儿在小组活动中学会合作学习。
四、集中交流、分享：
(1)每个幼儿先自由地和同伴分享自己续编的故事。
(2)每组的“故事大王”在集体中交流。
附：故事《老虎来了》的开始部分茂密的森林里，住着许多小动物。一天清晨，红彤彤的太阳升起来了。小公鸡张大嘴巴“喔喔喔”地叫醒了小动物们。兔子、猫和小猴都是好朋友，它们围着一颗大榕树，在草地上高高兴兴地玩起来了。瞧，小猫在练跳绳，它一下一下有节奏地甩着绳子，越跳越起劲;可爱的兔子拍着大皮球，脸都涨红了;最淘气的小猴子山骨碌碌地转动着机灵的大眼睛，在大榕树上蹦来跳去，还在树枝上荡秋千呢!小牛也来凑热闹，它摇晃着大脑袋，东瞧瞧，西看看，然后竖起它那对尖尖的牛角，神气地说：“谁来跟我比赛，顶一顶，看谁的力气大!”小动物们正玩得高兴，突然，远处传来一阵老虎的叫声，小动物都吓坏了，嚷着说：“大老虎来了，大老虎来了……”。
幼儿园大班语言教案：老虎来了3活动目标
1．积极参加续编故事，对续编故事情节的想象活动萌发兴趣。
2．能大胆想象，并连贯、完整以及较生动地表达自己的想法。
3．认真倾听故事，根据故事提供的线索，创造性地、合理地续编故事情节。
4．领会故事蕴含的寓意和哲理。
5．能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。
重点难点
能大胆想象，并连贯、完整以及较生动地表达自己的想法。
认真倾听故事，根据故事提供的线索，创造性地、合理地续编故事情节。
活动准备
有大公鸡、小猴、小猫、小白兔和小牛在森林里玩耍的背景，大老虎、录音机、磁带。
活动过程
一． 导入活动，引起幼儿兴趣。
1．出示森林里的背景图，提问：这是什么地方？森林是谁的家？谁能看着这幅图来说说这个发生在森林里的故事？（ 幼儿描述）
2．教师根据幼儿进行小结。
二．集中讨论活动：
（一）幼儿自由交流讨论自己的想法：
1．播放“老虎吼叫”的录音，师：听，这是什么声音？是谁来了？你觉得老虎是怎么样？
2． 提问：老虎来了以后，小动物会怎么样呢？接下来会发生什么事呢？（幼儿自由讨论。）
个别幼儿集体交流自己的想法。
三、幼儿分组活动，教师提出分组要求。
1、教师用符号帮助幼儿归纳出几种可能出现的故事结局：
(1)小动物想出了什么办法来打跑老虎的？
(2)小动物怎样逃跑才能躲避凶猛的大老虎？
(3)老虎是怎样捉到小动物的？
(4)为什么老虎跟小动物做了好朋友？
2、每组选择一个问题进行续编，每个朋友都参加，把自己的想法先用符号记录下来，再在小组中大声、连贯、完整地说给同伴听。
3、使用符号记录的时候互相帮助，记录完了就坐下来交流。
4、认真倾听小朋友的发言，评选“故事大王”，在集体中交流。
幼儿分组活动：教师重点帮助能力弱的幼儿大声、连贯、完整地进行表达，提醒幼儿在小组活动中学会合作学习。
四、集中交流、分享：
（1） 每个幼儿先自由地和同伴分享自己续编的故事。
（2） 每组的“故事大王”在集体中交流。
教学反思
本次活动幼儿掌握非常好，而且兴趣浓厚，他们喜欢小动物，喜欢这样的故事，所以每个幼儿的精力特别集中，根据故事提供的线索，创造性地、合理地续编故事情节。在续编故事时大多数幼儿能开动聪明的头脑激情发挥想象和小组的伙伴一起交流，在交流中幼儿都能认真倾听故事，还有一部分幼儿只喜欢听别人讲，不过他们都听投入。
这节课结束之后，我觉得我在设计整个课案的过程中不足的是：
在整个课堂中，教师留给幼儿思考的时间应该长一点，应多的启发幼儿去思考去想象。
小百科：老虎是典型的山地林栖动物，由南方的热带雨林、常绿阔叶林，以至北方的落叶阔叶林和针阔叶混交林，都能很好的生活。在中国东北地区，也常出没于山脊、矮林灌丛和岩石较多或砾石塘等山地，以利于捕食。
幼儿园大班语言教案：老虎来了4活动目标
1、积极参加续编故事，对续编故事情节的想象活动萌发兴趣。
2、能大胆想象，并连贯、完整以及较生动地表达自己的想法。
3、认真倾听故事，根据故事提供的线索，创造性地、合理地续编故事情节。
活动准备
1、有大公鸡、小猴、小猫、小白兔和小牛在森林里玩耍的背景。
2、大老虎、录音机、磁带。
活动过程
一、导入活动，引起幼儿兴趣。
1、出示森林里的背景图，提问：这是什么地方？森林是谁的家？
谁能看着这幅图来说说这个发生在森林里的故事？（幼儿描述）
2、教师根据幼儿进行小结。
二、集中讨论活动：
1、幼儿自由交流讨论自己的想法：
（1）播放“老虎吼叫”的录音，师：听，这是什么声音？是谁来了？你觉得老虎是怎么样？
（2）提问：老虎来了以后，小动物会怎么样呢？接下来会发生什么事呢？
（幼儿自由讨论。）
2、个别幼儿集体交流自己的想法。
三、幼儿分组活动，教师提出分组要求。
1、教师用符号帮助幼儿归纳出几种可能出现的故事结局：
（1）小动物想出了什么办法来打跑老虎的？
（2）小动物怎样逃跑才能躲避凶猛的大老虎？
（3）老虎是怎样捉到小动物的？
（4）为什么老虎跟小动物做了好朋友？
2、交流、记录
（1）每组选择一个问题进行续编，每个朋友都参加，把自己的想法先用符号记录下来，
再在小组中大声、连贯、完整地说给同伴听。
（2）使用符号记录的时候互相帮助，记录完了就坐下来交流。
（3）认真倾听小朋友的发言，评选“故事大王”，在集体中交流。
3、幼儿分组活动：教师重点帮助能力弱的幼儿大声、连贯、完整地进行表达，
提醒幼儿在小组活动中学会合作学习。
四、集中交流、分享：
1、每个幼儿先自由地和同伴分享自己续编的故事。
2、每组的“故事大王”在集体中交流。
附：故事《老虎来了》的开始部分
茂密的森林里，住着许多小动物。一天清晨，红彤彤的太阳升起来了。小公鸡张大嘴巴“喔喔喔”地叫醒了小动物们。兔子、猫和小猴都是好朋友，它们围着一颗大榕树，在草地上高高兴兴地玩起来了。瞧，小猫在练跳绳，它一下一下有节奏地甩着绳子，越跳越起劲；可爱的兔子拍着大皮球，脸都涨红了；最淘气的小猴子山骨碌碌地转动着机灵的大眼睛，在大榕树上蹦来跳去，还在树枝上荡秋千呢！小牛也来凑热闹，它摇晃着大脑袋，东瞧瞧，西看看，然后竖起它那对尖尖的牛角，神气地说：“谁来跟我比赛，顶一顶，看谁的力气大！”小动物们正玩得高兴，突然，远处传来一阵老虎的叫声，小动物都吓坏了，嚷着说：“大老虎来了，大老虎来了……”。
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