不倒翁释义如下：
1玩具，形状像老翁。也叫扳不倒儿。
2讽刺巧于保持自己地位的人。
原理介绍
上轻下重的物体比较稳定，也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时，重心和接触点的距离最小，即重心最低。偏离平衡位置后，重心总是升高的。因此，这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆，总是不倒的。
再比如像我们在科技馆看到的“锥体上滚”实验，也是这个道理，由于锥体的形状和两边轨道的形状，使它的重心在下降，但看起来好像在上升，向上滚与生活中的事实不符合。但它只是一种假像，看到它的本质，还是重心降低了，因此重心越低越稳定。
在生活中为增加物体的稳定性，我们常采用加重下面的重量，如电扇底座、话筒架、公共汽车站牌等。
利用重心这种特点，还可以做许多有趣的实验和解释一些现象。如可以做一个斤头虫，把一粒胶囊打开，装入一个小滚珠，即可来回翻跟头。我们常见一个盒子只放在桌上一点，但却不掉下去，这是因为盒子靠桌子的一头，是"重心"所在，所以盒子悬空，但
不掉下来。走钢丝的杂技演员，手持平衡棒也是为降低重心，达到平衡的目的。
一、力学原理
最常见的不倒翁是纸身、泥底，即用纸浆灌模或用废纸粘糊成形，再用泥土 制成半圆形的底座，将二者粘合好之后，再在外表糊上净纸，施以彩绘而成；也有的用木头做底，底部中心固定上铁块和小石子；还有用小葫芦挖净内瓤，内部灌铅做成的"葫芦"；
还有用鸡蛋壳、旧乒乓球做成的小不倒翁。所有的这些不倒翁都有相同的特点：上半身为空心壳体、下半身是一个实心的半球体，底部为圆形。这些特点使它们具有了一致的基本力学结构，都能达到“不倒”的效果。
1、不倒翁是一种形状像人而在造形和重量上制成一经触动就摇摆然后恢复直立状态的玩具。
2、比喻无论在何种情况下都善于保持自己的地位的人(含贬义)。
3、[释义] (名)一种儿童玩具，上轻下重，扳倒后能自动起来，又称“扳不倒儿”。
适合小朋友玩的简单游戏英文单词大小写
适合小朋友玩的简单游戏英文单词大小写，很多的家长在孩子的学习方面会很操心，对于一些小一点的小朋友会采取游戏的方式去学习，以下分享适合小朋友玩的简单游戏英文单词大小写。
适合小朋友玩的简单游戏英文单词大小写11、寻找字母
在黑板上写出的字母或出示的字母卡片下面编上号码。教师读字母，幼儿说相应的编号；或教师说出编号，幼儿读出相应的字母。
2、听认训练
幼儿自备字母小卡片一套，将学过的字母卡片放在桌上，教师说Showmethebig/smallletter幼儿出示相应的卡片。也可把教学用的字母大卡片放在讲台或黑板上，教师说pointtothebig/smallletter幼儿上台取相应的卡片，然后领读该字母。
3、给字母排排队
教师把字母卡片发给幼儿，然后分大小写字母让幼儿按顺序逐个把字母挂在黑板上。也可用幼儿的字母小卡片在课桌上按顺序给字母排队。
4、拿着字母找朋友
将大、小写字母卡片发给幼儿，让幼儿给大写和小写字母配对。教师可随机请拿到卡片的幼儿读卡片上的字母，这时拿到相应的大写（或小写）字母卡片的幼儿站起来响应，并出示字母卡片领读。
5、谁是我的好邻居
将卡片发给幼儿。由一幼儿上台读自己拿到的字母，如Bb,拿到Aa和Cc的幼儿也要上讲台，按Aa,Bb,Cc的顺序排好，全班读这三个字母。
6、字母接力赛
教师按横排或竖列让幼儿按字母顺序背字母，并随机停下，有另一排（行）接下去背。也可随机指名连续背，使幼儿注意力更为集中。按小组组织默写接力竞赛，每组每个幼儿写若干个字母，再由下一个接下去，先完成而又正确的为优胜者。
7、"Whatsmissing"
教师手上拿着A,H,E,J四张字母卡片，在幼儿看清后说Lookcarefully,please随后教师抽去字母E，手里只剩A,H,J三张卡片，又说：Whatsmissing要求幼儿迅速说出所缺的字母E。
8、招兵买马
字母分类可采用招兵买马的游戏。五个元音字母AEIOU是司令，其它字母是小兵（按字母发音归类）
Aa司令的小兵是Hh,Jj,Kk
Ee司令的小兵是Bb,Cc,Dd,Gg,pp,Tt,Vv
Ii司令的小兵是Yy
Oo是一个光棍司令
Uu司令的小兵是Qq,Ww
〔e〕是一个假司令，它的小兵是Ff,Ll,Mm,Nn,Ss,Xx,Zz
Rr是一个流浪兵。
9、扔骰子，识字母
把字母写在六面盒上，掷出骨子，说出面上的字母。看谁说得又快又好。
10、加减笔画小游戏
如给下列字母加上或减去一笔，变成另一个字母：C( )，p( )，E( )，Q( )
11、玩纸牌，配对找朋友
把26个字母的大小写制成纸牌，模仿扑克牌中的钓红点游戏。由A、B两人一组表演。A、B各抽5张牌，亮出5张底牌。A手中的牌若能与亮出的牌配大小写成对，则把它钓起放在一边，然后补一张牌，若手中的牌找不到朋友，则甩下一张牌，再补一张。B也同样。谁钓到更多对朋友，谁就是winner。
12、猜谜语
双峰倒影——W山连着山——M
彩云追月——G引蛇出动——Q
1减1不等于0——H1加3不等于4——B
日偏食——C独脚台——T
不倒翁——O钓鱼钩——J
一把椅子——h半个月亮——D
适合小朋友玩的简单游戏英文单词大小写21、Puzzles 单词拼图
游戏难度：1颗星
适合年龄：3-6岁游戏作用：建立单词概念，读音和拼写之间的联系
这个游戏适合练习短句和单词，把一个卡片切成3-4片，变成一个拼图，让孩子在拼图的过程中猜单词的意思和读音。
2、Tower Game 盖塔
游戏难度：1颗星
适合年龄：3-6岁
游戏作用：练习单词读音
找几个纸杯，每叠加一个纸杯就需要放一张卡片。放纸片之前要先读出来，然后放上去，要保证不倒，等放到足够的高度了，再一张张把卡片取下来，取一张读一张，也是注意不能碰倒纸杯。
3、Hide and Seek 单词藏猫猫
游戏难度：2颗星
适合年龄：4-7岁
游戏作用：练习单词读音
父母闭上眼睛，让小朋友将卡片藏在屋内的某个地方。孩子藏好后，大人去找。在这个过程中，藏卡片的人要通过声音的大小来提示寻找卡片。比如，小朋友藏的卡片是“Apple”，当大人越来越靠近卡片的时候，小朋友喊“Apple”的`声音越来越大；当大人远离卡片的时候，小朋友喊“Apple”的声音越来越小。玩过一轮之后，小朋友和爸爸妈妈可以交换角色。
4、Look at My Flash Cards 看我单词卡
游戏难度：2颗星
适合年龄：4-7岁游戏作用：练习单词拼读
爸爸妈妈和孩子围成一圈，将卡片藏在身后，印有词汇那一面朝上。游戏开始时，想尽一切办法看到对方卡片上的词汇，同时要保证自己身后的词汇不被其他人看到。当有人正确说出对方词汇的时候，游戏结束。
5、Colors Move 颜色动起来
游戏难度：2颗星
适合年龄：4-7岁游戏作用：建立单词概念和读音的联系
规定好一个颜色对应一个特定的动作，比如blue对应jump，游戏开始后，一个人每说出一个颜色，另外一个人就要做出相应的动作，并且说出来动作的英文，比如，妈妈说“blue”，孩子就得跳一下，同时说“jump”。
6、Treasure Hunting 寻宝游戏
游戏难度：2颗星
适合年龄：4-7岁游戏作用：建立单词概念和读音的联系
爸爸事先把一些单词卡片当做游戏中的“宝藏”，藏到家里面的各个角落，妈妈和孩子两个人组队寻宝，一个人负责找卡片，找到卡片的人要读出卡片上的英文，另外一个人要准确地说出卡片的意思，或者做出能表示含义的动作，就能成功收集一个“宝藏”。
7、Hit the Flies 打苍蝇
游戏难度：2颗星
适合年龄：4-7岁游戏作用：建立单词概念和读音的联系
单词做成词卡，可以多准备几个苍蝇拍，妈妈读单词，孩子和爸爸则拿起苍蝇拍去拍妈妈念的单词，谁先拍对算谁赢。也可以角色互换，孩子念单词，爸爸妈妈来比赛拍单词。刚刚启蒙的孩子可以把词卡替换成，会认字的孩子就可以用单词做词卡啦。
8、Whats missing 少了谁
游戏难度：3颗星
适合年龄：5-8岁游戏作用：强化词汇记忆
认读完一轮单词卡片之后，让小朋友把眼睛闭上，爸爸妈妈把单词卡片中的任意一张单词卡藏起来，再让孩子把剩下的卡片复习一次，问他哪张卡片不见了。
如果小朋友想不起来，那说明这个单词就是他不熟悉的单词，可以多复习几遍。
9、I Spy 我看见了什么
游戏难度：3颗星
适合年龄：5-8岁游戏作用：练习理解句子含义
大人和孩子坐在一起，大人环顾四周，找到一个物品（或物品的），用语言进行描述，但不说出确切的名字，让孩子猜一猜是什么东西。家长可以描述物品的颜色、大小、位置等特征，也可以用肢体动作来辅助孩子理解。
比如，家长："I spy with my little eyes、It’s round and red、Its on our table"孩子："Its an apple!"
10、Simon Says 西蒙说
游戏难度：3颗星
适合年龄：5-8岁游戏作用：练习理解句子含义
一个人充当"Simon"。其他人必须根据情况对充当"Simon"的人宣布的命令做出不同反应。
如果充当"Simon"的人以"Simon says"开头来宣布命令，则其他人必须按照命令做出相应动作。比如，充当"Simon"的人说："Simon says jump（跳）"。其他人就必须马上跳起。
而如果充当"Simon"的人没有说"Simon says"而直接宣布命令，做了相应的动作的人则被淘汰。
比如，充当"Simon"的人说"jump"。则其他人不准有动作，如果有动作则做动作的人被淘汰出游戏。
适合小朋友玩的简单游戏英文单词大小写3一、Whack-A-Word
单词打地鼠
适合年龄：3+
打地鼠的游戏宝贝们一定都玩过吧那么……用打地鼠来拼单词怎么样既实用又有趣味性!
将下面这张a-z的字母地鼠图打印出来，再DIY一个小锤子，拿出孩子的单词表，爸妈一边读一边让孩子根据听到的单词，击打相应的字母。成功拼对的单词，不要忘记提醒宝贝要自己大声读出来!反复的练习和发音的刺激相配合，更容易加深对单词的印象哦!
二、Phonics Cootie Cathcer
自然拼读“东南西北”
适合年龄：3+
“东南西北”也是我们小时候的最爱呀!小时候喜欢把每个格子里都写上好的词语，这样越玩越开心!
“东南西北”这个游戏也可以用来帮助孩子锻炼单词拼写能力哦~它结合了自然拼读的方法，能帮助孩子提升记忆单词拼写的效率，同时还能强化单词发音规律的记忆。
具体的方法可以参考下面这张图：
在最里面的一层格子，写上8个单个或简单的字母组合，比如ow;
在中间一层格子，写上8个对应内圈格子中发音规律的单词，比如ow对应crown;
在最外面的四个正方形上，用单词对应的可爱做装饰。
三、oll A Sight Word
翻滚吧!单词
适合年龄：5+
“翻滚吧单词”是利用单词所含的字母数对单词进行分类，从而加深对单词拼写的记忆。
打印出下面这张将1个字母~6个字母的分成6列的分类填词卡。让孩子掷一次骰子，再在自己的单词表上找到对应字母数的单词，将这些单词填到对应的列中。
比如孩子掷到了“4”，就要把单词表上所有是4个字母的单词都找出来，如fast,look,away等，再填入表格中“4 letters”的那一列。
已经用过的单词可以划掉，帮助宝贝跟上游戏的进度。这个游戏原本是外国爸妈用来帮孩子练习拼写100个sight words(常见词)的，但其实方法适用于各种单词拼写的记忆哦!这里把这100个sight words的单词表也给到爸爸妈妈们
四、Spelling Tic Tac Toe
单词连线
适合年龄：5+
Spelling Tic Tac Toe 是在国外很经典的拼字游戏，非常适合初学英语的孩子们，爸爸妈妈可以写出来九个宝贝们正在学习的单词，只要孩子可以正确读出三个连线单词并且拼写也正确，就可以获胜啦!
如果你想让孩子挑战更高难度，不妨来试试它的进阶版本吧!家长们可以在九宫格里放置拼写小任务。
来给大家放个例子吧!爸爸妈妈可以带着宝贝一起来玩这个游戏，宝贝们一天内只要在九宫格里完成三个连线任务即可，还可以喊上其他的小伙伴一起，看看谁完成得更快哦!
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