模电比数电难！</A>模拟电路是基础 一般是先学模电后学数电。但有的是先学数电再学模电。二、学习模电的小的总结感悟。反思自己之所以在考试时不知道上题中提到的三端稳压器外围器件的作用，是因为没有仔细看过课本最后几章节。更深一层原因是自己学习态度还不够认真。平时学习时我一直都会在课完后将课本仔细看一遍甚至多遍，但在最后课要结束时自己放松了自己，特别是在明确了不用笔试时就没怎么仔细的看书了。时间更多地转向于制作电路，想着如何把自己的电路做得更好，但是在对理论理解的不透的情况下，做东西要么是做不出有水平的东西，要么只是照搬别人的电路制作，起到的效果并不大。这给了我一个深刻的教训就是平时学习一定要善始善终。弄懂课本上的基本知识，然后看其他资料，扩展视野。总之，在模电学习中，我觉得理论知识和实践都很重要。如果孤立的学习理论，不把它们与要应用的领域结合起来，就失去了学习的方向，失去了学习的意义；如果只为了参加期末考试，等考完了的第二天也许就忘得干干净净了。但如果模电基础不好， 在制作东西时自己根本设计不出什么好的电路。我想如果在初步学习模电后，马上去实践，然后从实践中发现问题，再回头仔细有针对性的研读书中的理论知识，这样的结合可能会很好。模电的学习要多进模拟电路实验室。书只看一遍是不够的，应该反复看书仔细思考。
有电路等电子专业基础吧，模电入门不容易，许多概念自己理解比较困难，数电也是，有些解题技巧老师点一下会容易许多。给2个建议吧：1
记得前几年在电驴上搜索到过数电和模电的讲课视频，可以下载来看看；2
下半年新学期去电子专业模电和数电的课堂跟班听课，坚持下来，比自己看书强很多，暑期可以先自学，买该专业历年真题，哪块知识点不懂的带着问题去听，效果更好。呵呵，祝你成功！
分类: 教育/科学 >> 科学技术 >> 工程技术科学
问题描述:
哪些属于模电的元器件，哪些属于数电的元器件？
谢谢
解析:
元件无严格区分。看你怎么用。比如bjt，模拟电路中用于放大电路。而数字电路中用截至和倒通状态来表示0和1的，分别使用了 不同的性质。
要回答这个问题，首先要弄清数电与模电的根本区别到底在哪。1)、个人认为，在应用上两者之间最主要的差别是两者的工作逻辑不同。一般来说，数字电路设计做好数字逻辑就差不多了，----剩下和问题就交给模拟去办了。打个比方说，一个纯粹的数字电路设计完成，就是逻辑设计的完成，或者说，数字电路的设计大致上是个逻辑数学与电路程相结合的问题。但到PCB设计时，就得看你的模电功夫和耐心了。大家学习PCB设计时，可能都看到过74374之类的逻辑器件可能在布线时不一定要按照器件引脚名顺序排列去和别的电路同序连接。原因在于追求布线简练，这看上去似乎不是什么事，其实这是模拟所要解决的电磁兼容问题。为了做好这点，将原来的逻辑连接做一些修改是常有的事。从这点上看，电路设计软件分成logic(schematic)和PCB“两个部分”不无道理。2)、模电呢？说大了是个全局的问题(从学习上说就是基础问题)。说简单点，是个基本功问题。数字电路的模拟“部分”可以从外围元件设计和PCB设计上得以体现。模拟则远不止于此，特别是一个系统的电磁兼容，是极其重要的。而元件间、电路板间、设备间、主控室(器)与现场间、通讯线路的电磁兼容以及外来电磁场所的干扰、系统对环境的电磁“污染”都要考虑其中，甚至雷电、静电问题也不能稍有忽略。这些都是模拟所要解决的问题。就说单板子的装置，到了PCB设计阶段，元件间的引脚连接、排列、整体布局、散热设计、电源、强电弱电元件(功率元件与信号元件)安置、出入端口、人性化设计、机壳设计甚至多方案(备用方案)融合的考虑等等都会立马突现出来。这些问题的解决，决不是数字功夫到家就能解决的，必须建立在适当的模拟功底为基础的下进行。3)、模电的难处在哪？上面说到了一点。模电作为全局的知识和技能与要求。不能不说的有许多边角要求，也实在有大多的边角要求你去“打扫”。这就象一家之主，什么都要你管，再烦也没有办法!!模电大体可以认为是去解决信号与干扰之间矛盾的问题。它所要考虑的不止是电路的逻辑问题，不要解决它们之间的相互关系问题和环境条件的问题，一般也要涉及经济性和实用性的问题。在逻辑关系上，它通常是定量的；在相互关系问题上，它通常是与干扰(电干扰、电磁干扰、温湿度干扰、漂移、绝缘<气体粉尘>、电泄漏等)做斗争的、考验人们意志的“战斗”，这恐怕是真正的难处所在。到论坛看看就知道，有多少问题是可以脱离干扰去讨论的呢？可见，由于涉及面比较广博，要说模电难大抵如此，要成就自己的真功夫当然要下苦功夫，积累是主要的，突击的做法，难免有所缺漏。最后，有一个关于测试的问题，这是与数字很不同的：使用标准仪器时，要求你预热xx小时后再做。这种要求也从一些方面反映出模电的某些难处，只是一般人难于碰到或少碰到罢了。4)、我的看法----不可割裂知识间的联系时下流行的说法是“现在搞数电的比模电赚钱，搞软件的比硬件的牛”。软件与硬件的关系到个人专业与择业问题，不谈也罢。不过，不会一点软件也做不成什么好的硬件。这样的“人才”也难找。何况许多人的成就都不一定是在自己原有的专业上取得而是在知识重新取向后取得的。我个人的很大部分知识，也是被实践需要“逼”出来的。各位可有同感？说“搞数电的比模电赚钱”，倒是一种误会。到如今，哪个人只会模电也就大大制约自己用武之地了----发展空间非常有限。同样，只会数电，怎样设计出好的板子来，实在难以想象。个人认为，模电---数电---软件，在大多数人身上，都是一体的，不可割裂看待。在学习阶段，不要随意偏废。以防实际需要时束手无策。至于如何侧重，实际情况非常复杂，就不说了。模拟，数字就好像是一个人的两条腿，你说少了那条走路舒服？我的想法是模拟数字都上，“全面发展“。当然会有人说这是“鱼和熊掌兼得了，不实际。”如果非要在两者之间作个选择的话，我认为不要以哪个更重要为判断的准则，而是一个人的经历兴趣来挑选。 模拟和数字都是有发展方向的。模拟上，现在的模拟集成电路已经达到了相当高的水平，其各项电器性能均达到了实用程度，相信以后的模拟集成电路会大展异彩。众所周知，模拟人才要靠实践经验的积累，而现在的学生模拟电子线路方面都很差（比于数字电路），所以这方面的人才很受欢迎，需要提及的在甚高频，微波更高频率方面的人才就更缺乏了，这在全球都是。所以如果能在这方面有所成就，嗯？！！！ 数字方面，大规模，超大规模集成电路技术的不断完善使得数字电路在现代电子系统的比重越来越大，数字电路建立了根本是信号的数字处理，这门学科现在发展的很快，随之，数字电路的设计理念也日新月异，可以说现在设备之间的竞争很大程度上就是其数字处理能力的抗衡，是数电工程师在推动系统的变迁，他们是系统的核心竞争力量。现在的超大规模集成芯片已经向系统级芯片的方向发展，FPGA以经可以达到ASIC的水平（如XILINX的V2 pro），所以工程师们有了更大发挥空间。说句半玩笑的话，一旦实现软件无线电，模电的工程师就可以下岗了。
一般都是先学电路、模电、数电作为基础，学完之后学习信号与系统就比较容易了。
电路、模电和数电可以灵活的自由安排，信号与系统也可以根据自身需要进行调整。
扩展资料：
电路的组成：
电路由电源、开关、连接导线和用电器四大部分组成。实际应用的电路都比较复杂，因此，为了便于分析电路的实质，通常用符号表示组成电路实际原件及其连接线，即画成所谓电路图。其中导线和辅助设备合称为中间环节。
在电路中使用电能的各种设备统称为负载。负载的功能是把电能转变为其他形式能。例如，电炉把电能转变为热能；电动机把电能转变为机械能，等等。通常使用的照明器具、家用电器、机床等都可称为负载。
模电：
《模拟电子技术(21世纪高等院校电气工程与自动化规划教材)》包括电位及其分析方法、二极管及其基本电路、三极管及其放大电路、场效应管及其放大电路、集成运算放大器、信号运算与处理电路、负反馈放大电路、功率放大电路、正弦波振荡电路和小功率直流稳压电源10章内容。
信号与系统教学纲要：
1、信号与系统的基本知识；
2、连续信号与系统的时域分析；
3、信号与系统的变换域分析；
4、离散信号与系统时域分析；
5、系统函数；
6、信号与系统的状态变量分析。
参考资料来源：百度百科-电路
参考资料来源：百度百科-模电
参考资料来源：百度百科-信号与系统
模电数电是计算机科学与技术专业学的，计算机科学与技术专业是国家一级学科，主修大数据技术导论、数据采集与处理实践（Python）、Web前/后端开发、统计与数据分析、机器学习、高级数据库系统、数据可视化等课程。 扩展资料 模电数电是计算机科学与技术专业学的，数电即数字电路，主要是用数字信号完成对数字量进行算术运算和逻辑运算的电路；模电即模拟电路，主要用来处理模拟信号的电子电路。一般来说，模电和数电对计算机科学与技术专业是很重要的`，模电和数电是计算机科学与技术专业的专业基础课程，信号的采集、处理、小信号的放大等离不开数字电路和模拟电路。所以说数电和模电是电子业的基石，另外含有计算机科学与技术专业的学校有很多，比如北京大学、清华大学、浙江大学、国防科技大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、同济大学、中国科学技术大学、南京航空航天大学等大学。
1、数电全称数字电路。用数字信号完成对数字量进行算术运算和逻辑运算的电路称为数字电路，或数字系统。由于它具有逻辑运算和逻辑处理功能，所以又称数字逻辑电路。现代的数字电路由半导体工艺制成的若干数字集成器件构造而成。逻辑门是数字逻辑电路的基本单元。存储器是用来存储二进制数据的数字电路。从整体上看，数字电路可以分为组合逻辑电路和时序逻辑电路两大类。
2、模电全称模拟电子技术。模拟电子技术是一门研究对仿真信号进行处理的模拟电路的学科。它以半导体二极管、半导体三极管和场效应管为关键电子器件，包括功率放大电路、运算放大电路、反馈放大电路、信号运算与处理电路、信号产生电路、电源稳压电路等研究方向。
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