导管位于植物的木质部,负责向上运输水和无机盐,为植物提供矿质营养木质部位于植物的主轴中央部分,里边还含有管胞和木纤维,起到主要的支持和运输水和无机盐的作用筛管位于植物的韧皮部,负责运输有机养料至植物的其
导管是一种死亡了的,只有细胞壁的细胞~~而且上下两个细胞是贯通的,位于维管束的木质部。它的功能很简单,就是把从根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处。植物体木质部内运输水和无机盐的管道，由很多横壁消失的筒状细胞上下相连而成，液体可以在管内流动。根、茎、叶都有导管，并且是相通的。一般是从下往上运输水份和无机盐以及溶解在水中的其他物质。
筛管位于维管束的韧皮部,也是纵向排列的细胞,不过组成它的细胞是活的每个细胞还有一个伴胞，上下两个细胞的细胞壁没有贯通,但它们之间的细胞壁特化 了,适合有机物的运输筛管就是把合成的有机物运输到各处的。植物体韧皮部内运输有机养料的管道，是由许多筒状细胞上下连接而成。上下相邻的细胞横壁有许 多小孔，叫做筛孔。根、茎、叶都有筛管，并且是相通的。可以双向运输物质，一般运输有机物为主。
简单记忆：
1、生理活性：筛管是活细胞构成，导管由死亡细胞构成。
2、存在位置：筛管位于韧皮部，导管位于木质部
3、生理功能：筛管主要运输有机物，导管运输水分和无机盐。
观察导管和筛管的实验材料
除了南瓜茎纵切片以外，还可以用下面几种实验材料来观察导管和筛管的形态和结构：
将凤仙花（又叫指甲花）的茎切成约05～1厘米的小段，放在05％NaOH和05％NaHCO3混合液中煮沸一小时左右，直到切段能用玻璃棒捣烂分离为止。学生观察时，用解剖针挑取少许捣烂的凤仙花茎，放在载玻片上，用番红染色，盖上盖玻片，用显微镜观察，即可看到螺纹导管或环纹导管。
挑取少许鲜红辣椒果肉，置于载玻片上，盖上盖玻片，轻轻挤压果肉后，即可用显微镜观察。先用低倍镜观察，后用高倍镜观察，便可清楚地观察到螺纹导管和环纹导管。
五种不同类型的导管并不一定同时存在于某一种植物体内，一般地说，同时观察到这五种不同类型的导管是比较困难的。 但是，选取黄豆芽作实验材料观察导管，则可以取得比较好的效果。具体做法是：取新鲜黄豆芽（即具有两片子叶的大豆幼苗）的幼根（长约05厘米），作成徒 手纵切片。注意，切片应与材料纵轴平行。把切成的薄片（并不需要切得很薄）放在盛有清水的培养皿中，用镊子或毛笔取出薄片，放在载玻片上的水滴中，加 1～2滴30％盐酸-间苯三酚饱和液，将木质部的次生壁染成红色，盖上盖玻片，放在显微镜下观察，在许多纵行的薄壁组织细胞之间可以观察到这五种导管。
选用发好的绿豆芽，切取约05厘米的幼根，放在酒精、盐酸混合液中浸泡5分钟。用清水清洗后放在载玻片上，盖上盖玻片，再盖上一块载玻片并轻轻压挤，使幼根的细胞分离。然后，除掉上面的载玻片，就可以用显微镜进行观察。这时候可以清楚地看到筛管和伴胞。
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