1、准备一张比较厚的纸和一些彩笔。
2、在纸张上面画一条枝干和几片叶子。
3、用红色或其他喜欢颜色的彩笔画出自己喜欢的水果。
4、用剪刀沿着水果图案的边缘剪，将没有在绘画部分的纸张剪掉。
5、在上面画上横线写上内容即可。
1、一个空白小表格的形式，全是空白而且空不大的网状格就可以，记录的时候某天读了，就在空格里手写日期，然后用小印章印个花就可以。
2、需要设计一下表格的内容和格式，表格里可以有日期、读书时长、书名、作者、出版社、宝宝读后感、妈妈评语等项目，可以根据你个人的情况和需要增减项目。
3、只是小学一年级，亲子阅读卡可以做得简单、精美、兼顾趣味性，能起到让孩子爱上阅读、激发孩子阅读兴趣的作用，如果要有宝宝读后感这类项目，内容也不需要多，哪怕是一句话、几个词，也都是可以的。
阅读记录卡做法如下：
1、摘录式
读书时，把书报上精彩的、有意义的、富有哲理的语句、重要的片段摘抄下来。摘录词语，可以按人物类、景物类、状物类、警句类等分类抄下来。日积月累，积少成多，聚沙成塔，写作文需要时，就可以从词语仓库里搬出来，参考使用，摘录式读书笔记的主要内容是摘抄精美的词语，语句，语段。
2、体会式
读书之后，有自己的收获、心得、体会或认识、感想等，联系自己的实际写下来，这叫读书体会或读后感，这种体会式的笔记，应以自己的语言为主，适当引用原文作例证，表达自己的看法、想法，写出真情实感来。
阅读记录卡相关介绍
阅读记录卡是单位和个人记录读书情况的卡片，内容包括读书人的姓名、单位、书名、作者、内容提要、读书心得等，可根据需要进行编排，学生的阅读记录卡是学生成长记录袋的一部分。
学生喜欢的作品与成果，或者他们愿意留下来认为有重要价值的材料或作品，成长记录袋的目录是由我和学生共同拟定的，如我最满意的相片、作业、日记，喜爱的手工制作，我最满意的绘画作品、书法，我的获奖证书和作品等，但必须让孩子们自愿选择，并在所选作品上标明收集的时间、选择的理由。
读书卡的做法是先取所偏爱的颜色的硬纸，然后比出三个一致的格框，在里面写入——‘阅读卡’的字样，接着在框线内写出主旨收获等内容，最后随意画上一些饰物即可。具体如下：所需材料：16开纸、铅笔、水彩笔、直尺具体步骤： 1、先取一张硬纸，大家可自取所偏爱的纸色，但是不要太深，不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块，像扇形、书形等都可以。 2、然后在白纸最顶框比出三个一致的格框，在里面写入——‘阅读卡’的字样，要立体的感觉。 3、将字框内描入各自所喜的颜色，但是将三个字的内嵌留隙处不要涂，这样才能突出字的实感。 4、白卡上的每个模块都勾上不同色的框，要区分开，这些框线里面要写读的主旨、收获等。 5、添上曲动的小草线，再随意画上一些积极的饰物，尽量把卡遮满。 6、最后，依步写入所读的名称，包括一些佳的词句，总之，要简易而又能一看即，就做好了。 注意事项： 1、做之前先用铅笔排版规划好，最后用彩笔勾勒即可。 2、用到水彩笔，需要注意不要让色彩弄脏衣服。
1、首先是卡片的版面。亲子阅读卡的版面可以分为几个板块，如父母和子女简介板块、阅读书刊介绍板块、阅读摘抄板块、读后感受板块，阅读计划板块。其中阅读摘抄和读后感板块由父母和孩子分别填写。每个板块预留一定的空白空间，方便填写内容。
2、卡片的内容。亲子阅读卡的主要内容是家长和孩子读书的体会、摘抄的名言警句、优美句子等，按学校安排来填写。在保障主要内容的同时，填上其他必要的信息，作为点缀。
3、填写内容的方式。亲子阅读卡内容填写方式可自行选择，方式很多，比如1由父母和孩子手写填写内容，类似于手抄报的形式。2直接将卡片做成电子版，打印出来即可。3将需要表达的内容写在其他纸张上，裁剪下来，粘贴在阅读卡上。
4、阅读卡版面设计。可以按一定的主题，设计亲子阅读卡。如体现出环保主题、家庭主题、动物主题。根据自己的喜好来设计。
5、要在卡片上体现出亲子互动。既然是亲子阅读卡，就一定要有父母和孩子共同的足迹。建议在阅读卡上张贴父母和孩子的合影、生活照，或者其他方式体现父母和孩子的互动。
6、卡片制作。卡片的制作最好是由父母和孩子共同完成。孩子在父母的指导和帮助下，多锻炼动手能力，养成勤动手的好习惯。
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