修改为：水泥道上的梧桐树叶像一个金色的小巴掌铺在水泥道上。
解释分析：比喻句需要由内本体容、喻体和比喻词组成，比喻句需要把一个物体或人比喻成另一个物体，这样就叫比喻。
题目中“水泥道铺子了梧桐树叶”中，本体是落叶，喻体和比喻词都没有出现，所以可以给原句增加喻词，根据落叶，可以联想到形状像小巴掌，所以答案就是：梧桐树叶像一个金色的小巴掌铺在水泥道上。
扩展资料：
构成比喻内容上有三个要素：思想的对象，即本意；另外的事物，喻意；两事物的类似点，（共同处和相似处）。
文辞上分为三个成份，即：本体 (被比喻的事物或情境)、喻词 (表示比喻关系的词语)、喻体 (打比方的事物或情境)。有的辞书又将其构成增释到四个成份，即：本体、喻体、喻词和喻解。基本以3部分为主。
作用
1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2、进行说明或讲道理时，不叫“比喻”，而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述，化抽象为具体，化繁为简，帮助人们深入的理解。并使语言生动形象，富有文采。
问题一：秋天梧桐树的叶子像什么 厦门的秋天总是姗姗来迟，没有北方秋天的那种轻盈娇健，都已经是国庆节了，还酷暑依然，全然没有一点秋意。只有我家楼下那株法国梧桐树，让我感觉到了秋天已是“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”。梧桐树，到了秋日将尽的时候那是它最美丽也是最感伤的季节，我凝望着缓缓飘荡的梧桐叶子发呆。是啊秋天来临了，草木开始枯黄，生命开始收获，大雁开始南飞，游子开始思家，大自然又将开始准备孕育新的轮回……忙碌的游子们，是否也开始寻找归家的方向？ 落叶的美恰在秋天，金**的叶片反衬着太阳的光辉，让人有千百个在暖意中晕去的理由。若是下着雨，秋风再冷些就更是“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴……”了。 每年到了“秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟”时，当最后一片树叶落下时，我会想起这片梧桐叶子。我记得春天时，当梧桐树抽出油绿的新芽时，他还是那么幼小，他象个孩子一样悄悄地探出了个头，看了又看，挑了一个气温不错的日子，从树上蹦了出来。 往后的日子，他一定是饿坏了，他不愿意放过每一滴敲打在他身上的甘露，不愿意放过每一缕斜射在他身上的阳光。当然他更多的时候，是在疯狂地吸吮着他的母亲。母亲？那棵梧桐树。作为母亲，她尽可能将根扎得深些，再深些，以便从大地中吸取所有的精华，来输送给自己的儿女们，树干、是她的身躯、枝条，是她的臂膀。作为母亲的梧桐树，在一个夏天的晚上又让我深深地感动了。 那是个让人惧怕的风雨交加的夜晚，万物最为消损与凄凉的一天，透过路灯灯光的反射，我亲眼目睹了那梧桐树作为一个母亲，是在进行着怎样的挣扎。她无力却又近似于疯狂地摇动，与风雨抗争着，不愿失去每一片树叶。她摆动的声音盖过了风声，却在暴雨中俨然如一个舞者，一个生命的舞者。 现在，秋天来了，当这最后一片梧桐树叶落下的时候，我想，当他回头看时，当他回头看见那已枯槁而略显狰狞的大树时，当他回头看见自己母亲的时候，他的眼中应该充满泪水。 我想此时他一定非常留恋母亲怀抱的温情，想问问那梧桐树----他的母亲，他能为她做些什么？除去这次秋风里，一生中最金光灿烂与夺目耀眼的演出。当他还没找到答案时，风又一次将他吹起。这次，他飞得更高些了，也看得更远些了。他在最高空迟疑了一会儿，又忽地以最优雅的姿态投入了大地。 我想他在最后一定看见了大地，看见了母亲慈祥的微笑；我猜想他在生命的最后一刻做了一次盘算，便毅然冲向大地。我猜他一定知道。他的身躯会滋润大地中无数的生灵以及在大地上的每一位母亲。 梧桐树、叶子、大地让我感动，让我明白了人生的哲理，一个人只有全身地投入社会，去帮助千千万万的母亲，才是对自己母亲的最好回报。此时我想说谢谢你，秋天的梧桐树！你永远属于大地……
问题二：什么悟桐叶像什么,拍呀拍呀,送来了秋天的什么。 碧绿的梧桐叶像手掌，拍呀拍呀，送来了秋天的凉爽和丰收！
问题三：作文秋天的梧桐叶400字 秋，悄悄的降临了，因为天空时不时会刮来一阵阵凉嗖嗖的风，时不时还会掉下许多不知名的树叶。今天，我来为大家介绍秋的象征――梧桐叶。秋天，美丽的叶很多，但是留给我印象最深的，还是要数那梧桐叶了。每次走到梧桐树下，都会闻到一丝淡淡的清香味。那时，我就会闭起眼睛来，慢慢地享受着这美好时光，阵阵微风吹向我的面颊，真是享受。梧桐叶大大的很像蒲扇，小的就像婴儿的手掌一样。这树一层层，一串串，长得密密麻麻的，远看就像一顶顶巨大的**大伞。我在放学的路上时，总是会看到梧桐叶像一位位“跳伞员”一样，慢慢悠悠地飘下来。踩上去时总是发出“沙沙”的响声。这时我就会感慨：“大自然可真是鬼斧神工呀”！在风大的日子里，梧桐叶飘落一地，远处看，就好似一张华丽的金色大地毯。可异的是，看到秋天的梧桐叶落下时，就会让人感到一种莫名的凄凉，同时也会想起清代女词人李清照《声声慢》一词中的：梧桐更兼细雨，到黄错点点滴滴，这一点也让我觉得梧桐树是一种略带伤感，优雅自然的人的象征。梧桐叶虽然现在已经不再像夏天一样绿得发亮。但是变身**的它也为这里的秋天的街头增加了一道别有的风景。还有月季花，枫叶，银杏树叶，都正在装扮着“秋姑娘”呢！
问题四：梧桐树秋天的样子是什么样的 夏天梧桐树的叶子是心形，掌状3-5裂，直径15-30厘米，裂片三角形，顶端渐尖，基部心形，两面均无毛或略披短柔毛，基生脉7条，叶柄与叶片等长。 参考图 imgsrcbaidu/99jpg
问题五：秋天梧桐树的叶子像什么 厦门的秋天总是姗姗来迟，没有北方秋天的那种轻盈娇健，都已经是国庆节了，还酷暑依然，全然没有一点秋意。只有我家楼下那株法国梧桐树，让我感觉到了秋天已是“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”。梧桐树，到了秋日将尽的时候那是它最美丽也是最感伤的季节，我凝望着缓缓飘荡的梧桐叶子发呆。是啊秋天来临了，草木开始枯黄，生命开始收获，大雁开始南飞，游子开始思家，大自然又将开始准备孕育新的轮回……忙碌的游子们，是否也开始寻找归家的方向？ 落叶的美恰在秋天，金**的叶片反衬着太阳的光辉，让人有千百个在暖意中晕去的理由。若是下着雨，秋风再冷些就更是“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴……”了。 每年到了“秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟”时，当最后一片树叶落下时，我会想起这片梧桐叶子。我记得春天时，当梧桐树抽出油绿的新芽时，他还是那么幼小，他象个孩子一样悄悄地探出了个头，看了又看，挑了一个气温不错的日子，从树上蹦了出来。 往后的日子，他一定是饿坏了，他不愿意放过每一滴敲打在他身上的甘露，不愿意放过每一缕斜射在他身上的阳光。当然他更多的时候，是在疯狂地吸吮着他的母亲。母亲？那棵梧桐树。作为母亲，她尽可能将根扎得深些，再深些，以便从大地中吸取所有的精华，来输送给自己的儿女们，树干、是她的身躯、枝条，是她的臂膀。作为母亲的梧桐树，在一个夏天的晚上又让我深深地感动了。 那是个让人惧怕的风雨交加的夜晚，万物最为消损与凄凉的一天，透过路灯灯光的反射，我亲眼目睹了那梧桐树作为一个母亲，是在进行着怎样的挣扎。她无力却又近似于疯狂地摇动，与风雨抗争着，不愿失去每一片树叶。她摆动的声音盖过了风声，却在暴雨中俨然如一个舞者，一个生命的舞者。 现在，秋天来了，当这最后一片梧桐树叶落下的时候，我想，当他回头看时，当他回头看见那已枯槁而略显狰狞的大树时，当他回头看见自己母亲的时候，他的眼中应该充满泪水。 我想此时他一定非常留恋母亲怀抱的温情，想问问那梧桐树----他的母亲，他能为她做些什么？除去这次秋风里，一生中最金光灿烂与夺目耀眼的演出。当他还没找到答案时，风又一次将他吹起。这次，他飞得更高些了，也看得更远些了。他在最高空迟疑了一会儿，又忽地以最优雅的姿态投入了大地。 我想他在最后一定看见了大地，看见了母亲慈祥的微笑；我猜想他在生命的最后一刻做了一次盘算，便毅然冲向大地。我猜他一定知道。他的身躯会滋润大地中无数的生灵以及在大地上的每一位母亲。 梧桐树、叶子、大地让我感动，让我明白了人生的哲理，一个人只有全身地投入社会，去帮助千千万万的母亲，才是对自己母亲的最好回报。此时我想说谢谢你，秋天的梧桐树！你永远属于大地……
问题六：什么悟桐叶像什么,拍呀拍呀,送来了秋天的什么。 碧绿的梧桐叶像手掌，拍呀拍呀，送来了秋天的凉爽和丰收！
问题七：梧桐树叶子像什么？ 梧桐树的叶子大大的，像巴掌。 一层层、一串串长得密密麻麻，像千手观音，又像一顶顶巨大的绿绒大伞。 小的像婴儿的手掌，大的像一把蒲扇。 梧桐树的叶子像鸭蹼。 梧桐树的叶子像一个个快乐的小精灵，在秋风中欢乐地舞蹈。 一片片梧桐树叶，就像一只只小凤凰栖息在树的枝头。
问题八：那一片片梧桐树的枯叶像什么,在秋风中纷纷落下来(用比喻句 原句：那一片片梧桐树的枯叶像什么，在秋风中纷纷落下来
比喻：那一片片梧桐树的枯叶像一只只美丽的蝴蝶，在秋风中纷纷落下来
问题九：作文秋天的梧桐叶400字 秋，悄悄的降临了，因为天空时不时会刮来一阵阵凉嗖嗖的风，时不时还会掉下许多不知名的树叶。今天，我来为大家介绍秋的象征――梧桐叶。秋天，美丽的叶很多，但是留给我印象最深的，还是要数那梧桐叶了。每次走到梧桐树下，都会闻到一丝淡淡的清香味。那时，我就会闭起眼睛来，慢慢地享受着这美好时光，阵阵微风吹向我的面颊，真是享受。梧桐叶大大的很像蒲扇，小的就像婴儿的手掌一样。这树一层层，一串串，长得密密麻麻的，远看就像一顶顶巨大的**大伞。我在放学的路上时，总是会看到梧桐叶像一位位“跳伞员”一样，慢慢悠悠地飘下来。踩上去时总是发出“沙沙”的响声。这时我就会感慨：“大自然可真是鬼斧神工呀”！在风大的日子里，梧桐叶飘落一地，远处看，就好似一张华丽的金色大地毯。可异的是，看到秋天的梧桐叶落下时，就会让人感到一种莫名的凄凉，同时也会想起清代女词人李清照《声声慢》一词中的：梧桐更兼细雨，到黄错点点滴滴，这一点也让我觉得梧桐树是一种略带伤感，优雅自然的人的象征。梧桐叶虽然现在已经不再像夏天一样绿得发亮。但是变身**的它也为这里的秋天的街头增加了一道别有的风景。还有月季花，枫叶，银杏树叶，都正在装扮着“秋姑娘”呢！
比喻梧桐树叶的形状。
简介：
梧桐生长快，木材适合制造乐器，树皮可用于造纸和绳索，种子可以食用或榨油，由于其树干光滑，叶大优美，是一种著名的观赏树种。中国古代传说凤凰"非梧桐不栖"。许多传说中的古琴都是用梧桐木制造的，梧桐对于中国文化有重要的作用。
形态特征：
梧桐树是喜光植物。适生于肥沃、湿润的砂质壤土，喜碱。根肉质，不耐水渍，深根性，植根粗壮;萌芽力弱，一般不宜修剪。生长尚快，寿命较长，能活百年以上。在生长季节受涝3~5天即烂根致死。
人们伸开的巴掌，像蒲扇，鸭子的鳍。
梧桐叶的顶端正好是五个，就像五个手指一样。然而，一些梧桐叶没有完整的五个提示。
有些尖端没有张开，感觉像鸭子的皮肤(鳍是脚趾之间的皮肤，主要用于划水、推水和平衡)
我相信不同的人会有他们自己的答案。树叶大而小，不完整而完整，这导致这个答案不是唯一的。这些声明被普遍接受
1、金黄的梧桐树叶像一只只蝴蝶，飘呀飘呀，飘走了。
2、金黄的梧桐树叶像蒲公英，飘呀飘呀，带来了新的生机。
3、金黄的梧桐树叶像翩翩起舞的蝴蝶，飘呀飘呀，飘走了夏日的炎热。
4、红色的梧桐树叶像柳絮一样,飘呀飘呀,飘走了夏天。
5、黄灿灿的梧桐叶像灵动的小精灵，飘呀飘呀，跳起了欢快的舞蹈。
扩展资料：
比喻句的作用
1、比喻说理浅显易懂，使人容易接受。
2、比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。
3、比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。
4、起到修饰文章的作用。
5、使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。
把梧桐树叶比作手掌，观察树木的形状，描写了杨树的高大，榕树的茁壮及梧桐树叶像手掌的特征。仿写句子如下：
1、太阳大，地球小，弯弯的月儿像小船。
2、牡丹肥，菊花瘦，蒲公英花朵像绒毛。
3、杜鹃红，玫瑰香，蒲公英发像雪飘。
采用打比方，借一事物来说明另一事物的一种修辞手法。一般有本体、喻体和比喻词构成。本体是梧桐树叶，喻体是手掌。把梧桐树叶形象化，能给人丰富的想象。
扩展资料：
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌仿选自《树之歌》。
课文的全文如下：
杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石，金桂开花满院香。
这是一则以“树”为主题的小韵文，主题单纯，内容浅显，重在识字。还让学生能够了解树木的种类和特点等自然知识，感受大自然的丰富多彩、美丽神奇，激发小学生对大自然的热爱。
第二句观察树叶的颜色，描写了枫叶的火红和松树、柏树的翠绿。第三句观察树木的习性，写出了木棉喜暖和桦树耐寒的不同习性。最后一句介绍了两种被誉为“活化石”的树以及香溢满园的桂花树。
参考资料来源：人教社官网-《树之歌》教材解析
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