题库内容：
启示的解释
[enlightenment;inspiration]
启发开导,使 有所 领会 看了这本书使她得到了启示 详细解释 启发指示，使有所领悟。 李烈钧 《 辛亥 革命 及督赣时期》 ：“总理（ 孙中山 ）起立答词，对 经营 全国铁路多所启示。” 巴金 《家》 五：“这几句话对她简直成了一个启示，眼前顿时 明亮 了。” 杨朔 《万丈高楼平地起》 ：“这是一个最 普通 的战士给我的启示。”
词语分解
启的解释 启 （启） ǐ 打开 ：启封。启门。某某启。启齿。 开始 ：启用。启程。启运。 开导： 启迪 。启发。启蒙。启示。启明（古代指太阳还没出来的时候，出现在东方 天空 的金星）。承上启下。 陈述：启事。 书信：书启。 示的解释 示 ì 表明，把事物拿出来或指出来使 别人 知道：示警。示范。示弱。示威。示众。 示意 。 告示 。指示。请示。 对来信的敬称：赐示。 部首 ：示。
启示 启发指示，使有所领悟 词性：动词 名词
启发 ①开导指点，使产生联想并有所领悟：启发式教学｜这番话对我很有启发。②阐明；阐释
动词
启迪 开导；启发，出自《书·太甲上》：“旁求俊彦，启迪后人。”
这三个词都含有"开导`指引，使人受教育"的意思。它们的区别是："启发"着重点在"发"，是指通过一定的方式阐明事例，促使对方思考、领悟；"启示"着重点在"示"指直接揭示事物中的道理，让人有所认识`提高；"启迪"着重点在"迪"，指开导`启发，多用于书面语。另外，"启发"可与"性"`"式"结合，构成"启发性"`"启发式"。其他两词没有这种构词能力。
启示指看完某种事物后，又有了启发指示，使有所领悟。
启示的特殊词性：
启示、启发、启迪这三个词的辨析，这三个词都含有"开导`指引，使人受教育"的意思。它们的区别是：
1、"启发"着重点在"发"，是指通过一定的方式阐明事例，促使对方思考、领悟；
2、"启示"着重点在"示"指直接揭示事物中的道理，让人有所认识`提高；
3、"启迪"着重点在"迪"，指开导`启发，多用于书面语。
4、另外，"启发"可与"性"`"式"结合，构成"启发性"`"启发式"。其他两词没有这种构词能力。
扩展资料
启示的象形意义：
“启”是个多义字，“启”的甲骨文字形像用手去开门，所以它的本义是打开。后来“启”由打开的意义引申为开启、启发、让人得以领悟等意思。双音词“启发”、“启迪”均用此义。开导蒙昧叫“启蒙”。
例如宋朝朱熹著的《易学启蒙》，其书名就表明该书乃是示人学习易学的门径。教导初学者也叫“启蒙”，现在称幼儿教育为启蒙教育即用此义。
再引申之，“启”还有陈述、表白的意思。旧式书信在正文开头称“某启”或“敬启者”，“启”均表写信的人向对方表白启告。“启”的这个意义构成的双音词有“启白”、“启告”、“启报”等。
参考资料来源：百度百科-启示
问题一：启发是什么意思 1开导其心,使之领悟
启发人们的心灵
2阐明;发挥
启发篇章,校理秘文。--汉 班固《西都赋》
3掀开覆盖物;暴露
手足全启发。--宋 王元之《金吾》
问题二：启示是什么意思 启发指示,使有所领悟:这本书启示我们应该怎样度过自己的一生
“启”是个多义字。“启”的甲骨文字形像用手去开门，所以它的本义是打开。例如《左传・襄公二十五年》“门启而入”，“启”指打开，后来“启”由打开的意义引叮为开启、启发、让人得以领悟等意思。双音词“启发”、“启迪”均用此义。开导蒙昧叫“启蒙”。例如宋朝朱熹著的《易学启蒙》，其书名就表明该书乃是示人学习易学的门径。教导初学者也叫“启蒙”，现在称幼儿教育为启蒙教育即用此义。再引申之，“启”还有陈述、表白的意思。古诗《孔雀东南飞》中有“堂上启阿母”，此处“启”的意思就是告诉、表白。旧式书信在正文开头称“某启”或“敬启者”，“启”均表写信的人向对方表白启告。“启”的这个意义构成的双音词有“启白”、“启告”、“启报”等。
在合成词“启示”中，“启”表示意义并不相同。“启示”的“启”义为开导启发，“示”也表示同样的意义。“示”本指把东西给人看。在 “ ”、“示弱”、“示众”等词语中，“示”皆表此义。由让人看的意义再引申，“示”又有指示、开导、让人明白某种道理的意思。如：“老师，这个问题怎样解答，请您给我一些启示！”因此，在合成词“启示”中，“启”与“示”是同义并用。“启示”的意思是启发指示、使人有所领悟的意思。
问题三：启发是什么意思 词目：启发
拼音：qǐ fā
词性：动词
释义：①开导指点或阐明事例，引起对方联想并有所领悟：启发式教学|这番话对我很有启发。
问题四：启发的意思是什么 启发，是动词，指开导指点或阐明事例，引起对方联想并有所领悟。
问题五：启示是什么意思？？？？？？？？？ 启发指示，使有所领悟 这本书启示我们应该怎样度过自己的一生。 名词，从启发中领悟的道理 从中获得了重要的启示
问题六：启发是什么意思 启发，动词词汇，指开导指点或阐明事例，引起对方联想并有所领悟。
开导指点或阐明事例，引起对方联想并有所领悟：启发式教学，这番话对我很有启发。
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