奔驰、
奔腾、
奔跑、
嫦娥奔月、
奔奔、
私奔、
奔月、
万马奔腾、
夜奔、
大奔、
奔丧、
奔马图、
狼奔豕突、
奔走相告、
奔马、
伯罗奔尼撒战争史、
奔放、
奔波、
疲于奔命、
奔流、
狂奔、
扑奔、
奔走呼号、
奔溃、
投奔、
奔走、
飞奔、
奔赴、
奔牛、
奔趣、
东奔西走、
奔雷、
奔头、
各奔前程、
奔逸、
奔命、
奔袭、
*奔、
奔逸绝尘、
东奔西跑
~~~~~~~~~~
飞快地跑起来照样子写句子：
1、欢快地跳起来。
2、伤心地哭起来。
3、开心地笑起来。
4、痛快地喊起来。
5、迅速地走起来。
仿写的技巧
1、先读懂原句，进行内在分析判断。
2、按“依葫芦画瓢”的原则，运用恰当的修辞、句式对原句进行模仿。
3、在题目规定的语言环境中可展开丰富的联想和想象，充分发挥自己的认识能力与写作能力。
1、小动物们在林中飞快地跑。
2、小动物们在林中欢快地跑。
3、小动物们在林中慢慢地跑。
4、小动物们在林中迅速地跑。
5、小动物们在林中快速地跑。
填充句子的注意事项
1、语句补写题虽说考的主要是语言连贯能力，但首先应是阅读能力。拿到题目后，首先要阅读语段，看看中心是什么，大致有几个层次；其次，把握脉络，理清前后句之间的逻辑关系，要特别注意关联词语。
2、检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、通顺、严密。
1 什么地跑（四字成语）
气喘吁吁
qì chuǎn xū xū
[释义] 吁吁：喘气的声音。形容呼吸急促；喘气不止。
[语出] 明·冯梦龙《醒世恒言》：“李勉向一条板凳上坐下；觉得气喘吁吁。”
[正音] 吁；不能读作“yū”。
[辨形] 气；不能写作“汽”。
[近义] 气喘如牛 气急败坏
[反义] 心平气和 悠然自得
[用法] 用于人。一般作谓语、状语、补语。
[结构] 主谓式。
[辨析] ~和“气急败坏”；都含有“呼吸急促”的意思。不同在于：①“气急败坏”含有“十分狼狈”的意思；形容十分慌张、惊恐或极为羞恼；~不含“狼狈”的意思；形容因奔跑、劳累等原因而喘气不停。②“气急败坏”为贬义成语；~为中性成语。③“气急败坏”仅用于人；~除了用于人；还可用于牛、马等动物；这两个成语一般不能通用。
2 跑步用什么四字成语大步流星
dà bù liú xīng
解释形容步子跨得大，走得快。
出处周立波《暴风骤雨》第二部二四：“听到叫他名，他大步流星地迈过去，把它牵上。”
结构偏正式
用法只用于走路；不适合用于奔跑。一般作状语。
辨形流；不能写作“留”；步的下部不能写作“少”。
近义词健步如飞、追风逐电、风驰电掣
反义词蜗行牛步、慢条斯理、姗姗来迟、老牛破车
辨析~和“健步如飞”；都形容走得很快；不同在于：①~侧重在“大步”；指脚步迈的距离大；“健步如飞”侧重在“健步”；指有脚劲；善于走路。②同样形容脚步快；但“健步如飞”的速度比~快。
例句他走路总是~的。
3 含“跑”的四字成语,需要十个,谢谢东跑西颠 比喻到处奔走。
跑龙套 原指戏曲中拿着旗子做兵卒的角色，后比喻在人手下做无关紧要的事。 东奔西跑 到处奔波。
多指为生活所迫或为某一目的四处奔走活动。 东躲西跑 躲：躲藏，避开。
形容四处逃散，分头躲藏。形容极为惊慌。
跑了和尚跑不了庙 指纵然一时躲掉，但由于其他无法摆脱的牵累，最后还是无法脱身。 跑了和尚跑不了寺 指纵然一时躲掉，但由于其他无法摆脱的牵累，最后还是无法脱身。
同“跑了和尚跑不了庙”。 跑马观花 比喻大略地观看一下。
只查到这些，含跑的成语或许不超过10个。
4 描写跑步的四字成语1 风驰电掣驰：奔跑；掣：闪过。形容非常迅速，象风吹电闪一样。
2 健步如飞健步：脚步快而有力。步伐矫健，速度很快。
3 快步流星形容步子跨得大，走得快。
4 昂首阔步昂：仰，高抬。抬起头迈开大步向前。形容精神备发或态度傲慢。
5 风旋电掣掣：闪过；旋：奔跑。你风一样飞驰而过，像闪电一样一角即逝。形容非常迅速。
6 狼奔鼠窜狼群鼠辈到处流窜。形容人四处奔跑逃窜。
7 超轶绝尘轶：车辙；超轶：指后车超过前车；绝尘：脚不沾尘土。形容奔跑得极快。
8 一马当先原指作战时策马冲锋在前。形容领先。也比喻工作走在群众前面，积极带头。
是飞快地跑。
按照语法规律来说，应该是飞快地跑，这里涉及到的地得的用法，的，地，得虽然都是助词，但是他的分工不同，白勺的用在定语的前面，土也地用在动词的前面，双人得口中在补语的前面，所以得地的这三个助词要用对，得知道他的各自的用法，在读音上都读轻声的。
词语结构介绍：
形容词“飞快”和动词“跑”，“地”字满足结构助词，用在词或词组之后表示修饰后面的谓语。“白勺的＂一般是跟在形容词后面、名词前面，表示修辞用的，比如：美丽的花朵。美丽是形容词，花朵是名词，中间用“白勺的＂。所以，副词修饰动词用＂地”，形容词修饰名词用“的＂。
“的”：用在词或语后表明形容词性。比如高大的建筑。建筑是名词，高大是形容词，高大是来形容建筑的。什么样的建筑？高大的建筑。这里就要用“的”来连接。此类举例很多：绿色“的”菠菜，空中飞翔“的”鸟，这才是一个完整“的”我。“的”的后面是名词。
“地”：用在词或词组后表明副词性。比如飞快地跑。跑是动词，飞快是形容词，飞快是来形容跑的。怎么样的跑？飞快地跑。这里就要用“地”来连接。此类举例很多：愉快地学习，目不转睛地望着，认真地读书等。
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