管理的核心是决策。
管理是指一定组织中的管理者，通过实施计划、组织、领导、协调、控制等职能来协调他人的活动，使别人同自己一起实现既定目标的活动过程，是人类各种组织活动中最普通和最重要的一种活动。
管理可以分为很多种类的管理，比如行政管理、社会管理、工商企业管理、人力资源管理、情报管理等等。在现代市场经济中工商企业的管理最为常见。每一种组织都需要对其事务、资产、人员、设备等所有资源进行管理。每一个人也同样需要管理，比如管理自己的起居饮食、时间、健康、情绪、学习、职业、财富、人际关系、社会活动、精神面貌（即穿着打扮）等。
管理方法有三种
1、合拢式管理
“合拢”表示在企业管理上必须强调个人和整体的配合，创造整体和个体的高度和谐。《老板》杂志表示在企业管理中，欧美企业主要强调个人奋斗，促使不同的管理相互融洽借鉴。
2、抽屉式管理
在现代企业管理上也称之为“职务分析”。“抽屉式”管理形容在每个管理人员办公桌的抽屉里都有一个明确的职务工作规范，在企业管理工作中，既不能有职无权，也不能有责无权，更不能有权无责，必须职、责、权、利相互结合。
3、一分钟管理
西方许多企业管理者采用了“一分钟”管理法则，并取得了显着成效。具体内容为：一分钟目标、一分钟赞美及一分钟惩罚。所谓一分钟目标，就是企业中的每个人都将自己的主要目标和职责明确地记在一张纸上。
管理的核心是决策。
1、科学决策是现代管理的核心，决策贯穿整个管理活动，决策是决定管理工作成败的关键。决策是任何有目的的活动发生之前必不可少的一步。不同层次的决策有大小不同的影响。
2、管理就管理主体的管理方式可分为决策管理和实施管理，二者互相渗透，决策是管理的核心。决策是组织或个人为了实现某个目的而对未来一定时期内有关活动的方向、内容及方式的选择或者调整过程。
3、诺贝尔奖获得者赫伯特·西蒙（HerbertASimon）对管理的定义是：“管理就是制定决策”（《管理决策新科学》）。
扩展资料：
1、管理是指为保证一个单位全部业务活动而实施的一系列计划、组织、协调、控制和决策的活动，对应的英文是Manage或Run。
2、由于决策问题的性质不同，群体决策与个人决策的差异及决策人个人的风格不同，其决策的时间和决策的方法也不相同。决策理论可分为传统的和现代的两种。
3、从心理学角度来看，决策是人们思维过程和意志行动过程相互
结合的产物。没有这两种心理过程的参加，无论何人也是作不出决策的。
4、管理的任务是设计和维持一种环境，使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出实现既定的目标，或者以现有的资源实现最大的目标。
参考资料：
团队管理的核心价值：
1、制定良好的规章制度。
2、建立明确共同的目标。
3、营造积极进取团结向上的工作氛围。
4、良好的沟通能力是解决问题的关键。
团队合作是基于对个人利益和成就的尊重。核心是协作，最高层次是全体成员的向心力和凝聚力，即个人利益和整体利益的统一，进而促进团队的高效运转。
团队精神的形成不需要团队成员牺牲自己。相反，散播个性和表达专业知识，可以保证团队成员共同完成任务目标，明确合作意愿，并通过合作产生真正的内在动力。没有良好的工作态度和奉献精神，就没有团队精神。
扩展资料：
组建团队的基本条件：
1、确立团队发展目标。
目标是一个有效的激励因素，是团队克服困难、取得胜利的动力。如果一个人清楚地看到了团队未来的发展目标，并且相信随着团队目标的实现，他可以从中分享很多利益，那么在上面的第二点中就不会出现不好的现象。
2、建立责、权、利统一的团队管理机制。
在团队运作过程中，团队要确定谁适合关键任务，谁负责关键任务，做到权责分明，不断交叉。认真研究和设计企业全生命周期薪酬体系，使之具有吸引力。虽然工资水平是随着缴费水平的变化而变化的，但它不受人员增加的限制，可以保证按缴费支付，不因人员增加而降低工资水平。
参考资料：
百度百科——团队建设
管理是决策、计划、组织、执行、控制的过程。
管理的目的是效率和效益。管理的核心是人。
管理的真谛是聚合企业的各类资源，充分运用管理的功能，以最优的投入获得最佳的回报，以实现企业既定目标。
人力资源是第一资源，激励制度是《管理学》的核心内容，任何优秀的管理理论都是建立在此基础上的。
管理就是在一定的环境下，为达到组织的目标，对组织所能支配的资源进行有效的计划、组织、领导和控制的社会活动过程。管理的目的是为了实现组织的目标。
管理者的核心工作是对组织负全责，主要侧重于沟通组织与外部的联系和决定组织的大政方针。
基层管理者是那些在组织中直接负责非管理类员工日常活动的人。基层管理者主要职责是直接指挥和监督现场作业人员，保证完成上级下达的各项计划和指令。
中层管理者是位于组织中的基层管理者和高层管理者之间的人。承上启下。主要职责是正确领会高层的指示精神，创造性地结合本部门的工作实际，有效指挥各基层管理者开展工作。
高层管理者（引导者）是指组织中居于顶层或接近于顶层的人。对组织负全责，主要侧重于沟通组织与外部的联系和决定组织的大政方针。其更为严格的定义是引导者，不属于管理者的范围。注重良好环境的创造和重大决策的正确性。
扩展资料
管理者的职权是管理者从事管理活动的资格，管理者的职位越高，其权力越大。组织或团体必须赋予管理者一定的职权。
如果一个管理者处在某一职位上，却没有相应的职权，那么他是无法进行管理工作的。韦伯认为管理者有三种权力：
1、传统权力：传统惯例或世袭得来，比如帝王的世袭制；
2、超凡权力：来源于别人的崇拜与追随，带有感情色彩并且是非理性的，不是依据规章制度而是依据以往所树立的威信；
3、法定权力：法定权力即法律规定的权力，通过合法的程序所拥有的权力，比如通过直接选举产生的总统。
实际上，在管理活动中，管理者仅具有法定的权力，它是难以做好管理工作的，管理者在工作中应重视“个人影响力”，成为具有一定权威的管理者。所谓“权威”是指管理者在组织中的威信、威望，它是一种非强制性的“影响力”。
参考资料来源：百度百科-管理者 （参与和帮助他人工作的人）
管理是普遍、普通的社会现象之一；管理是一项最重要的社会活动之一；管理工作是活力与创造性兼备的行为。
管理可以分为很多种类的管理，比如行政管理、社会管理、工商企业管理、人力资源管理、情报管理等等。在现代市场经济中工商企业的管理最为常见。每一种组织都需要对其事务、资产、人员、设备等所有资源进行管理。
管理是一种非常复杂的事物。层次不同，部门不同，行业不同，管理的内容和重点则存在着一定的差异。但是管理的性质和职能，是一切管理中带有共性的东西，是实行科学管理的基本问题。
管理有五个要素，主要如下：
管理主体：行使管理的组织或个人，有政府部门和业务部门；
管理客体：管理主体所辖范围内的一切对象，包括人群、物质、资金、科技和信息5类，人群为基本；
管理目标：管理主体预期要达到的新境界，是管理活动的出发点和归宿点，要反映上级领导机关和下属人员的意志；
管理方法：管理主体对管理客体发生作用的途径和方式，包括行政方法，经济方法、法律方法和思想教育方法；
管理理论：导管理的规范和理论。
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