按照我国大学的学士和学历来看，本科大学毕业可以拥有本科学历和学士学位，而专科大学毕业只能拥有专科学历，而不能拥有学士学位。
本科教育属于学历，学士属于学位。本科层次学生毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书，少数人因为成绩或综合评价未符合学术要求，而只有大学本科毕业证书，没有获得学士学位证书。
本科学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。学士学位表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
首先，很高兴为你解答这个问题！
你可以把这两个词分解一下，即：
学历指的是你学习的经历
学位指的是你学习取得的位置
这样一看就简单的多了。
学习的经历有：小学、高中、初中、大专、本科、研究生等
学习取得的位置：学士、硕士、博士
学位只有本科及以上才能获得。
如果专科毕业，没有学位，那么学位一栏中就空着。如果是博士毕业，那么就填最高的学位。也就是博士
下面我给你整理了一份关于学历学位详细的资料，供你参考学习。
全文字数700字左右，预计用时3分钟～
目录一、什么是学历
二、什么是学位
一、什么是学历？
学历是指人们在教育机构中接受科学文化教育和技能训练的学习经历。我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次。学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。也就是说，不管你的学习程度如何，好还是不好，只要有这个经历，都是学历。
简而言之，学历就是一个学习的经历。
二、什么是学位？
学位是标志一个人具备出原创成果的能力或学力的证明。博士是目前最高级别的学位。拥有博士学位或博士学位同等学力，意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创成果的能力或学力是博士学位的核心内涵，也是拥有博士学位的人的最本质特征。
写到最后
①，我国最高学历是研究生，而不是博士！
②，博士后不是学位，而是获得博士学位的科研工作者！
③，博士和硕士都是研究生学历！！
感谢大家的认真观看，也祝大家都可以取得博士学位！另外如果有什么不明白的 可以随时留言给楼主，我会尽力解答。也可以在评论区讨论一下，谢谢！
注：来源于互联网，侵删！
本科是学士学位，学历是本科，本科以上是硕士，属于研究生学历。我国的学位有：学士学位，硕士学位，博士学位;我国的学历有：小学、初中、高中(包括：高中，职高，中专，技校)、大专(大学专科)、大本(大学本科)、第二学士学位班、研究生班(目前已停办)、研究生(硕士研究生、博士研究生)。
普通高等学校本科毕业生(包括统招专升本)毕业考试成绩合格，在校表现良好，就可以获得学士学位。有的学校要求过大学英语四级。参加高等教育自学考试(本科)，所有科目的加权成绩在该校所划定的分数以上(不同学校要求不同)，毕业论文答辩良好及以上并通过学位英语考试，毕业后可以申请学士学位(有的学校还要求通过学位加试，即本专业主干课加试)。
大学毕业是学士学位，是高等教育本科阶段授予的学位名称。
在中国学位结构中为基础学位，由国务院授权高等学校授予。
由学位授予单位依照本单位的学位授予条件和《中华人民共和国学位条例》的相关规定进行授予。
学士学位表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
学位就是授予个人的学力称号或学术性荣誉称号，表示其受教育的程度或在某一学科领域里已经达到的学历水平。学历是指人们在教育机构中接受科学、文化知识训练的学习经历。一个人在什么层次的教育机构中学习，接受了何种层次的训练，便具有相应层次的学历。
学历分类：学历证书分为毕业证书、结业证书、肄业证书三种。
学历证书按阶段由低到高依次为：小学毕业证书、初中毕业证书、技工学校毕业证书、职业高中毕业证书、普通高中毕业证书、中等专业学校毕业证书、大学专科毕业证书、大学本科毕业证书、硕士研究生毕业证书、博士研究生毕业证书或上述相关学历的结业证书。
学位分类：副学士学位、学士学位、硕士学位、博士学位。
扩展资料：
学位与学历区别
学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号，分学士、硕士、博士三级。“博士后”指的是获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者，它不是一种学位，将博士后看成是一种高于博士的学位，是对我国学位制度的一种误解。
学位和学历不能划等号，学位是学术称号，学历是学习经历。有某种学位，不一定有某种相应的学历；同样，有某种学历，并不一定有相应的学位。例如，取得硕士学位或博士学位证书的，不一定有硕士研究生或博士研究生毕业证书；取得本科毕业证书的，不一定能够获得学士学位证书。
参考资料来源：百度百科——学历
参考资料来源：百度百科——学位
一、本科的学历是本科学历
本科即大学本科，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。
在中国，本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科(又称普通本科)通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，学制4—6年;另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育，学制2年。非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。
全日制本科学历
在我国，全日制本科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或者保送等方式进行招生的，学制4—6年，学生在校学习，是最为普遍的教育方式;另外，专科生可以通过统招专升本考试接受全日制本科阶段教育，学制为2年，属于以专科为起点的本科教育，区别于普通高等学校招生全国统一考试统招的本科。学生正常毕业后授予本科毕业证书和学士学位证书。
二、本科是什么学位
本科的学位是学士学位
全日制
传统的一、二本院校、普通三本院校的本科毕业证、学士学位证或相关学位资历证书在社会的大环境里，不同的企业单位所需要的人才各不相同。
普通三本与传统的本科培养学生的目标不同。普通三本高校在管理上实施相对独立的教学组织和管理，有独立的校园和办学设施。毕业证书和学位证书通常是由该独立院校自行签发，与所属的大学关系不大。
非全日制
非全日制本科学习方式多种多样，学生素质不尽相同，学历和学位的含金量也不尽相同，因此国内外社会认可度也不尽相同。通常情况下，非全日制本科的认可程度不如全日制本科，社会竞争力较弱。相对来说，高等教育自学考试的本科学历和学士学位因为考取难度大，所以在非全日制教育形式中本科学历和学士学位的含金量最高，在社会和高校当中认可度也最高，竞争力相对较强
三、本科以上是什么学历
本科以上是学历是研究生学历
研究生分为两个层次：硕士研究生、博士研究生。研究生是学历，而学士、硕士、博士是学位。博士后不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。也可以说博士后表示的是一种工作经历。因此我们说的“研究生”就是指硕士研究生和博士研究生。对于本科同学而言，提到“研究生”，通常指硕士研究生。本手册中提到的研究生也指硕士研究生。
全日制学术型硕士同时颁发学位和学历证书。大多数GCT专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。全日制专业硕士同时颁发学位和学历证书。
全日制学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。
GCT在职专业硕士：认可度跟普通硕士有差异，由于只有学位证书而没有学历证书，以往的社会对GCT在职专业硕士与全日制学术型硕士的认可度有差别，根本原因是学历一栏只能填“本科”。然而用人单位越来越看重学位的含金量，认可度正在慢慢上升。
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