以桃花源记写作文

鲸鱼是什么动物2023-04-30  18

1 以《桃花源记》为题材写一篇作文

读罢陶渊明的《桃花源记》一文,有人认为这篇文章有复古主义倾向,想让人类社会回到远古时代“老死不相往来”的天地中去。我不赞同这种说法。如果我们回到古代,那么中国申奥就不会成功;中国就不会加入WTO;中国的“飞天梦”就不会实现……所以,我认为《桃花源记》借用“颂古非今”的手法,向往理想社会,是作者所处社会政治腐败,战乱不断的否定。

自古以来,有多少文人志士,黎明百姓,均向往美好的生活……正如文中写道“相命肆农耕,日入从所憩。桑竹垂馀萌,菽稷随时艺。春蚕收长丝,秋熟糜王税”。真可谓是“世外桃源”。“南阳刘子冀,高尚士也,闻之,欣然规往”。就连高尚人士也向往桃花源,说明当时颠沛流离的人们对理想生活的憧憬有多强烈啊!

“自云先世避秦时乱”不正是对社会的不满吗?同样,晋朝时,由于政治腐败,社会治乱,引起人民对现实生活的不满,以至于陶渊明虚构一个故事,抒发自己的情感与抱负。

故此,我认为本文揭露了当时社会的黑暗,人们表现出对生活强烈的不满,抒发了作者对理想社会的追求。与此同时,作者也告诉我们只有社会安定,人们才能安居乐业。所以,我希望大家能为世界和平,为解救处于水深火热中的人尽自己的绵帛之力。

2 以《桃花源记》写的文章

晋太元年间,有一个武陵人,以捕鱼为业,有一天一个明媚的清晨,有个渔人沿着河边划行,河水清澈见底,还有许多可爱的小鱼游过,渔人沿着小溪游山玩水,不知不觉间划出了很远,忘了路途的远近,猛然一抬头,是一片景色怡人的桃花林,离岸边只有几十步远,中间没有其他的杂树,桃树棵棵茁壮挺拔,散发出的香气沁人心脾,扑鼻而来,一阵微风拂来,淡粉的花瓣随风飘散,落入水中,仿佛天女散花一般,树下野花遍地是,小草青的逼你的眼,树上树下整个空间构成了一个神话的世间,渔人被陶醉在其中。出于好奇心,于是他又继续往前走想要穿过桃林去看到底。 渔人又往前划了一段时间,桃林没了眼前居然出现了一座高峻挺拔的大山,上面翠柏苍苍,而且河水就是从座山脚流出来的。河水清澈的可以看见里面水草的一枝一叶。正准备再上山看一看时,却发现旁边还有一个山洞,往洞里看隐隐约约好象有些光,好奇的渔人把船拴在岸边,走到洞前,想进去看看。 洞开始非常狭窄,一次仅容一个人通过。又往前走了几步,眼前一下子明朗起来,刺得渔人眼睛有些疼,定睛一看,有一个村庄,被群山包围着,在浓雾的笼罩之下,显得又神秘又美丽。静了静心细细地欣赏起来:肥沃的土地一块连着一块修得很整齐,中间交错相通的两条路,一条紧傍着美的池塘,池里荷花林立,个个娇嫩欲滴;另一条的一头连着村庄,一头连看竹林。那田中来来往往耕田劳作的人们,男女的衣服穿戴,都像桃花源外的世人一样几间茅屋炊烟袅袅,屋前坐着一位老爷爷,几个小孙孙围着他追逐打闹,把老爷爷也逗乐了。 村里人一见渔人,都停住了脚步,一番打量后,主动上前打问。渔人详细地回答了桃花源人的问题后邀请他到家里去做客,摆酒杀鸡做饭菜。村子里的人听说有这样一个人,都来打听消息。他们自己说前代祖先为了躲避秦朝时候的祸乱,带领妻子儿女和同乡人来到这个与人世隔绝的地方,没有再从这里出去过,于是和桃花源以外的世人隔绝了。他们问现在是什么朝代,竟不知道有过汉朝,更不必说魏晋。这渔人一件件为他们详细说出自己知道的情况,那些人听罢都感叹惊讶。其他的人各自又邀请渔人到自己的家中,都拿出酒和饭菜来招待。渔人住了几天,告辞离去。这里的人告诉他说:“这里的情况不值得对桃花源以外的世人说啊。”

渔人出来后,找到了他的船,就沿着旧路回去,一路上处处作了标记。回到郡里,去拜见太守,报告了这些情况。太守立即派人跟着他前去,寻找先前做的标记,竟迷失了方向,没有再找到原来的路。

南阳刘子骥,是个高尚的名士,听到这件事,高高兴兴地计划前往。没有实现,不久病死了。后来就没有探访的人了。

3 以我心中的桃花源为题写一篇150字的小练笔

我心中的桃花源是水做的,纵横交错的弯弯曲曲河道,星罗棋布的村庄是不沉的舟,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来时透青了,夜夜枕水而眠,看那些穿着流纱裙,打着伞,在朦胧雨中看水的女子有着很多古桥和一片斑驳剪影的地方就是心中的桃花源 浅浅的河水不停息的流畅着,乌篷船摇晃着驶来,船家握着竹篙,像握着希望一样,穿过不知沾染了多少风霜的桥洞;岸边的青石板路并不光滑,可以想象,江南女子穿着绣花鞋,在上面轻轻踏过,不愿伤害小小的苔藓;路边有着一家家铺子,或许是挂着大大的“酒”字,有风尘仆仆的赶路人,也有一饮而尽,有无限正义的侠客,或许是邻居家的老婆婆,细心编织着一条条承载爱的手链,抚摸着小孙女的头,从背后,拿出一串冰糖葫芦,或许是染布坊,挂着七彩的布匹,放着一个染缸,也有调皮的孩子在周围玩耍,不小心衣衫上也有了缤纷的色彩,像他的笑容一样灿烂。

4 桃花源记作文

有两篇给你参考哦!!!<1>桃花源记寻寻觅觅,热热闹闹,安安宁宁息息。

万物苏醒时候,出田耕地。三日两夜绵雨,怎敌他耕织兴致。

燕过也,正舒畅,却是桃花源记。——调寄《声声慢》环境优美一条河,两岸花草树,剪刀似的二月春风拂过,泥融飞燕子。

日光下,杨柳与河中鸳鸯相映成趣,碧丝般的草正抖着它身上的雨水。雨刚过,一条彩虹挂在了两山间,人见了,心情格外开朗。

百花盛放,蜜蜂正忙着采蜜,当中也肯定少不了桃花了。此时正是桃花怒放的好时节,远远地就闻到了桃花香,近看更有味,仅颜色就分成了红、粉红、白三种,含苞待放的给了桃花希望,正在盛开的则给了桃花活力。

看到了这么美的景色,我情不自禁的深呼吸了一口气。哇!多么新鲜!它没有废气,没有垃圾散发出来的那股臭味,没有尘埃,仿佛有人给空气消毒过,消毒,也没有消毒剂的味。

社会和谐桃花林下,闻人语响,各家开始做起了饭,做饭,他们用上了天然气,无污染便保持了空气的清新。看见炊烟升起,田里的耕作者纷纷放下手中活,回家准备吃饭。

我走入一户人家去,他们也不问我是谁,见有生人来,便邀我留下吃便饭。我好生奇怪,他便跟我说:“这和谐的哪用得着猜疑?社会上的人相亲相爱;在重要事上,一致;在次要事上,自由。”

哦!这与以前的社会已经大不相同了!这难道就是我历经山重水复找到的桃花源?我简直不敢相信自己的眼睛。的确,一觉醒来,一切便灰飞烟灭。

<2>桃花源记三年级(1)班有一个个性的班级,一个百川汇海、容纳溪流的集体。经过四时的风雨,走过花季雨季,在铺满青春的校园里我们开心地笑,伤心地哭。

——题记 桃花源 曾有一位姓陶的隐士,成天喝着小酒,薅着野花儿,悠然地望着南山,过着神仙般的日子。他不甘寂寞,编出一个与世无争的桃源胜地,他一边抿着小酒儿,一边捏造,自己倒还清醒,可不知醉倒了多少人?古往今来,耍酒疯的不只他一个,秦观肯定也没少喝!谁说“桃源望断无寻处”,我们三年级(1)班就是桃花源! 来到这里,你不会豁然开朗,反而心乱如麻;没有黄发垂髫,人人年纪相仿;无人往来耕作,个个都是学生。

称之为桃花源,是因为我们极度热爱那夹岸的桃花,心甘情愿毫无怨言地被桃花粉红色的芳香彻底击倒,只听“呯”的一声,我们倒下了,桃花源这个名字站起来了!驿寄梅花,鱼传尺素 长烟烽火、快马策鞭、飞鸽传书、青鸟殷勤、暗送秋波、眉目传情、电话传呼、手机短信,这些在桃源深处都行不通。虽说你有张梁记,我有过樯梯,但传递信息我们有一种独特的方法,我们从不知名的时代一直沿用至今。

文雅地来说叫做“驿寄梅花,鱼传尺素”,通俗地来讲,两字:传条。听到这两个字,桃源人有的会暗自一乐,有的会心中一慌,乐的是自己传条技术之高,慌的是自己破绽重重。

为了自身安全,这些个传条圣手就不一一介绍,免得引起不必要的恐慌。 这传条优点甚多,细说起来又是一部《天方夜谭》。

书写条子简单易学,你可以整张挥霍,也可以利用边角废料;用执笔之手随意挥洒,语言简洁明了,字迹龙飞凤舞;传条内容要中心明确,主题突出,立意新颖,构思巧妙;标点符号也可以随意生造,古语白话错别字,拼音英文颜柳体应有尽有。甜言蜜语犹如黄河之水,饭后家常更是滔滔不绝。

条子小巧玲珑,内夹于两指之间,极为隐蔽,远看不露滴水,近看也是不易察觉。就在极为有限的时间内,以迅雷不及掩耳之速,将这张挤满笔墨,让人似懂非懂的条子,对折,对折,再对折,然后立即交给自己的心腹,说出暗号。

此人马上心领神会,将条子对折,对折,再对折,交给自己的亲信,又有人把条子……有组织,有纪律,真可谓随时移动,处处联通! 总的来说,对于传条这既提高写作又训练反应的活动,桃源人始终坚持一个原则:欢迎模仿,鼓励宣传!刀剑 桃源中人与世无争,但与人要争,虽说个个貌不惊人,但人人都是武林高手,稍有矛盾,就可能爆发一场紫禁之巅的决战。不过桃源人使用的是两种特殊兵器——唇枪、舌剑。

都说言语伤人胜过刀枪,此话不假! 遇到嗓门小的,脾气好的,吵两句也就罢了。可碰到了像《功夫》中小龙女那样的狠角色,那就一发不可收拾,天下大乱了。

资智较差,充其量是个河东狮吼。道行高深的,则会惊天地泣鬼神。

更要命的是城门失火,泱及池鱼,上来先说令堂怎么怎么,接着又是令尊如何如何,整个一套山路十八弯,水路九连环的功夫,凡是和你沾边就准没好事儿,更有甚者,您未出世的令爱、令郎也会遭其毒手。 幸哉!幸哉!桃源人大多心胸开阔,一阵徐来的小风儿,一场轻盈的小雨儿,吹散了怨恨,浇灭了怒火,马上又传来了一阵抽筋似的笑声。

暗器 明枪易躲,暗箭难防。 暗器自古就是最好的陪衬,李探花飞刀绝技例不虚发,后起之秀李莫愁的冰迫银针更是了得!随时代进步暗器变换了形式,其损人利己的本质永垂不朽! 粉笔头正是桃源人的第一暗器,化有形为无形,暗藏杀机,但不伤人血肉,又能达到预期效果,可谓“在校学习,整人娱乐,必备之佳品”。

在全国各个学校的各个班级,均有提供……下课 即为发射暗。

5 求一篇续写《桃花源记》作文400字左右

学过了《桃花源记》,那在人的心中,属于你的世外桃源又是怎样的一个景象,那儿的人们又是过着怎样的生活,你也来续写《桃花源记》,写出你的《桃花源记》更多初中作文尽在巨人作文网上回说到:武陵渔人巧遇世外桃源,在其间停数日,然回武陵郡,忘桃源中人之忠告,欲禀太守之,于来太守府也府前守兵甲:来者何人?所为何事?答之:吾乃武陵平民,有要事告之太守大人,望且通报而谢之府前守兵乙:太守大人近日忙于公务,时间紧也尔等不可多加拖延吾已通报,汝自前行渔人:余谢之渔人到府中,见太守,于禀之:大人,余近日发现一世外桃源,乃前朝遗民之处所,吾不敢自断,特来见大人,望且定夺太守:武陵郡竟有此事,汝可领吾手下一探究竟?渔人:谨遵大人吩咐太守“:如此甚好约一炷香之时,渔人与数十官兵一同出发,只见路上寂静非常,凄凉无比,两旁树木直冲云霄,遮天蔽日,实为罕见,官兵见之,无不心生寒意,忽,一官兵摔于路边之石上,足断,不得已,兵头差两兵抬之回营,余下之人继走众人来到桃源进口,渔人找到所标之记号,不甚欢喜,遂领众人随记号而走,走之久也,却不曾见一人,反似两旁树林阴翳,看似平常,却暗藏杀机,一官兵触碰周边竹子,却牵一发而动全身,整片竹林摇来摇去,似是竹林机关也官兵四处逃跑,个个面带恐惧之色待停下来时,渔人四处张望,所剩官兵为数不多也,不禁仰天长啸,以诉心中之伤,渔人与其余下官兵继前行,忽见前面地势开阔,鸟语花香,一副美好景象,以是到了桃源,一官兵不甚欢喜,却忽掉下万丈深渊,崖底绝声,待到仔细一看,石碑上狂草之字:断肠崖渔人不甚恐慌,迅走之再前行,只见前方无路可寻,只见一木桥,长达百米,似无尽头,渔人、官兵路无可选,于上桥前行,桥到尽头,众人下之,木桥突自断而毁,前出无路,后桥自断,只见忽然间风云变色,电闪雷鸣,瓢泼大雨,骤然而至,岂入万山丛岭无人之处,余人皆不知如何是好也,只得仰天独自无语耶欲知后事如何,且听下回分解。

6 以我心中的桃花源写一篇记叙文``以“我心中的桃花源”或“如果我

一提起桃花源,人们往往会想到某些好的事物,可不是么,人间仙境般的桃花源啊!可你何曾真正的实现过每个人的心中都有自己的桃花源,对于树木来说,充满阳光的地方是自己心目中的桃花源;对于鸟儿们来说,茂密的树林是自己的桃花源;对于白云来说,晴朗的蓝天是自己心中的桃花源……可对于我来说呢?我心中的那个桃花源不只是因为自己的性格内向还是其他原因,我心中的桃花源是远离了世间的喧嚣与污尘那是一个晴朗的夜晚,我独自漫步在一片广阔的草坪上,踏上去的每一步都是软软的这个夜是出奇的静,草在这时也睡熟了,于是我不忍心再向下走下去,便原地坐了下来,贪婪的呼吸着清新的空气仰望天空,月亮笑得格外灿烂,高高的,被栓在了天上,我本想用手将它取下,留为纪念,但又缩了回去,不要太自私,要不别人也再看不到这月亮了月亮,你是不是也怕惊醒了他们才不说话的呢?同样衬托在深蓝色的夜空下的还有那群闪烁的星,小时候听妈妈说星星是会眨眼的,我还不信,但现在终于相信了,你真会眨眼,像萤火虫一样即使你们不会到处飞淘气的星啊,你怎么也不说话了呢?偶尔的一道流星缓缓的滑过视线中的天宇,尔后,留下了一道温柔的弧线,但也随着你的消失不存在了,这颗星从何出来,又从何处落,我也不知了,只见天又恢复为原来的寂静那条长长的银河啊!以前汹涌的他又变得平静了,像是变了一个人似的我不由的又想起了牛郎和织女,两人何时才能永远相聚呢?那条银河呀!周围没有一棵树,不杂乱,如同我现在的心思,没有任何压迫感我本想在这时哼一首小曲,可又被这夜给下退却了我刚发现我的脚边还生长着的几棵充满生机的蒲公英,一阵微风拂过,那白色的种子像降落伞般悠然飘去去吧,到你该到的地方去夜又变得异常的寂静或许你会说我是一个辟世者,我也不知道只是觉得远离了已久的喧嚣,倾听“静”的声音,品味“静”的味道回忆心中的桃花源,那颗流星会飞到何处?。

7 作文:改写《桃花源记》600字左右

东晋太元年间,武陵郡有一个人以打鱼为生。有一天他顺着溪水边划船边捕鱼,划着划着,却忘记了路程的远近。忽然遇到了一大片的桃花林,生长在溪水的两岸,长达几百步,中间没有别的树木,花草遍地都是,鲜嫩而又美丽,落花纷纷。渔人感到十分诧异,这里的桃花真美呀,难道前面有什么吗?他想,出于好奇心,于是他又继续往前走,想走到林子的尽头。

桃林的尽头正是溪水的发源地,一座山出现在渔人面前,山上有一个小洞口,洞里隐隐约约似乎有亮光。渔人于是下了船,从洞口处进去。刚开始,洞口十分狭窄,只能容一个人通过。又走了几步后,眼前突然变得开阔敞亮了。呈现在渔人眼前的是:一大片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的田地,美丽的池沼、桑树、竹林之美。这里的田间小路纵横交错,四通八达,村落间鸡的叫声和狗的叫声都处处可以听到。人们在田野里来来往往,耕种劳作,奇怪的是这里男男女女的穿戴跟桃源以外的人完全一样,老人们都坐在椅子上闲聊,孩子们都在田间打闹嬉戏。个个都十分安闲、快乐。

突然有一个村人发现了渔人,十分惊讶,于是走过去问道:“请问,您。东晋太元年间,武陵郡有一个人以打鱼为生。有一天他顺着溪水边划船边捕鱼,划着划着,却忘记了路程的远近。忽然遇到了一大片的桃花林,生长在溪水的两岸,长达几百步,中间没有别的树木,花草遍地都是,鲜嫩而又美丽,落花纷纷。渔人感到十分诧异,这里的桃花真美呀,难道前面有什么吗?他想,出于好奇心,于是他又继续往前走,想走到林子的尽头。

桃林的尽头正是溪水的发源地,一座山出现在渔人面前,山上有一个小洞口,洞里隐隐约约似乎有亮光。渔人于是下了船,从洞口处进去。刚开始,洞口十分狭窄,只能容一个人通过。又走了几步后,眼前突然变得开阔敞亮了。呈现在渔人眼前的是:一大片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的田地,美丽的池沼、桑树、竹林之美。这里的田间小路纵横交错,四通八达,村落间鸡的叫声和狗的叫声都处处可以听到。人们在田野里来来往往,耕种劳作,奇怪的是这里男男女女的穿戴跟桃源以外的人完全一样,老人们都坐在椅子上闲聊,孩子们都在田间打闹嬉戏。个个都十分安闲、快乐。

突然有一个村人发现了渔人,十分惊讶,于是走过去问道:“请问,您是从哪里来的?”“哦,我是从武陵郡来的。”“您是怎么知道这个地方的?”“我是无意间来到这里的。”村人见这位渔人并没有什么恶意,于是便把渔人邀请到自己家里去作客,摆了酒,又杀鸡,做了香喷喷的饭菜来款待他,村里的人听说来了这么一个人,都来打听消息。他们自己说他们的祖先是为了躲避秦时的战乱,领着妻子、儿女和乡亲们来到这个跟人世隔绝的地方,不再出去,因而跟外面的人断绝了来往。“请问,现在是什么朝代?”“现在是晋朝。”“晋朝?难道不是秦朝吗?”渔人感到十分惊异他们竟不知道有过汉朝,那魏和晋就更不用说了,渔人把自己知道的事情都告诉了村民,村民十分感叹。几天后,渔人怕家里人担心他,于是告辞了,在离别之前,村人嘱咐他说道:“我们这个地方不值得对外人说。”

渔人出来以后,找到了他的船,就顺着来时的路划了回去,心想:“这样好的一个地方,以后一定要再来。”于是他处处都做了记号。到了郡城后,他去拜见了太守,把他发现桃花园和做记号的事告诉了太守,太守大怒:“放肆,竟有人不归顺我朝,明天我叫人随你前去。”可是他们去的时候,却迷了路,再也找不到通往桃源的路了。于是人们都认为渔人是骗子。

这件事也传到了南阳刘子骥的耳中,刘子骥是个志向高洁的隐士,于是高高兴兴准备前去,但未能实现。不久他因病而去世了。此后就再也没有人探寻桃花源了

桃花源记的翻译及原文

原文

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(间隔 一作:隔绝)

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

译文

东晋太元年间,武陵有个人以打渔为生。(一天)他沿着溪水划船,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃林,在小溪两岸几百步之内,中间没有别的树,花草鲜嫩美丽,地上的落花繁多交杂。渔人对此感到十分诧异。便继续往前走,想要走到林子的尽头。

桃林的尽头就是溪水的源头,渔人发现了一座小山,山上有个小洞口,洞里隐隐约约的好像有点光亮。(渔人)便舍弃了船,从洞口进去。最初,山洞很狭窄,只容一个人通过;又走了几十步,突然变得开阔明亮了。(呈现在渔人眼前的是)一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的田地、美丽的池塘,有桑树、竹林这类的植物。田间小路交错相通,鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。在田野里来来往往耕种劳作的人们,男女的穿着打扮和外面的人都一样。老人和小孩,都怡然并自得其乐。

(村里的人)看见了渔人,感到非常惊讶,问他是从哪儿来的。(渔人)把自己知道的事都详细的一一作了回答。村中人就邀请渔人到自己家里去,摆了酒、杀了鸡做饭来款待他。村子里的人听说来了这么一个人,都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世人隔绝的地方,不再从这里出去,所以跟桃花源外面的人断绝了来往。(这里的人)问如今是什么朝代,他们竟然不知道有过汉朝,更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己所知道的事一一详细地告诉了他们。听完,他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己家中,拿出酒菜来款待他。渔人逗留了几天后,向村里人告辞。村里的人告诉他:“(这里的情况)不值得对桃花源外的人说啊。”

(渔人)出来以后,找到了他的船,就顺着来时的路回去,处处都做了记号。他到了郡城,去拜见太守,说了这番经历。太守立即派人跟着他去,寻找先前所做的记号,最终迷路了,再也找不到通往桃花源的路了。

南阳有个名叫刘子骥的人,是位高尚的读书人,他听到这个消息,高兴地计划着前往桃花源。但是没有实现,他不久就病死了。后来就再也没有探访桃花源的人了。

注释

太元:东晋孝武帝的年号(376-396)

武陵:郡名,现在湖南常德市一带。

为业:把……作为职业,以……为生。为:作为。

缘:沿着,顺着。

行:前行,走。

远近:偏义复词,仅指远。

忽逢:忽然遇到。逢:遇到,碰见。

夹岸:溪流两岸。

杂:别的,其他的。

芳草鲜美:芳香的青草鲜嫩美丽,芳:花;鲜美:鲜艳美丽。

落英:落花。一说,初开的花。

缤纷:繁多的样子。

甚:很,非常。

异之:即“以之为异”,对见到的景象感到诧异。异,意动用法,形作动,以······为异,对······感到惊异,认为······是奇异的。之,代词,指见到的景象。

复:继续。

前:名词活用为状语,向前。(词类活用)

欲:想要。

穷:形容词用做动词,穷尽,走到······的尽头。

林:代指桃花林。

林尽水源:林尽于水源,意思是桃林在溪水发源的地方就到头了。尽:消失(词类活用)

便:于是,就。

得:发现。

仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。

若:好像……似的。

舍:舍弃,丢弃,文中指离开。

初:起初,刚开始。

才通人:仅容一人通过。才:副词,仅。

复:又,再。

行:行走。

豁然开朗:形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮的样子。然,……的样子。豁然:形容开阔的样子;开朗:开阔明亮。

平:平坦。

旷:开阔;宽阔。

屋舍:房屋。

俨(yǎn)然:(古今异义)古义:整齐的样子。今义:形容很像;形容齐整;形容庄严。

之:这。

属:类。

阡陌交通:田间小路交错相通。阡陌,田间小路,南北走向的叫阡,东西走向的叫陌。交通,交错相通。

鸡犬相闻:(村落间)可以互相听到鸡鸣狗叫的声音。相闻:可以互相听到。

种作:指世代耕种劳作的人。

翻译如下:

东晋太元年间,武陵郡有个人以打渔为生。一天,他顺着溪水行船,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,生长在溪水的两岸,长达几百步,中间没有别的树,花草鲜嫩美丽,落花纷纷的散在地上。渔人对此(眼前的景色)感到十分诧异,继续往前行船,想走到林子的尽头。

桃林的尽头就是溪水的发源地,于是便出现一座山,山上有个小洞口,洞里仿佛有点光亮。于是他下了船,从洞口进去了。起初洞口很狭窄,仅容一人通过。

又走了几十步,突然变得开阔明亮了。(呈现在他眼前的是)一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍。还有肥沃的田地、美丽的池沼,桑树竹林之类的。田间小路交错相通,鸡鸣狗叫到处可以听到。

人们在田野里来来往往耕种劳作,男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全一样。老人和小孩们个个都安适愉快,自得其乐。

村里的人看到渔人,感到非常惊讶,问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。村里有人就邀请他到自己家里去(做客)。设酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人,就都来打听消息。

他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻来到这个与人世隔绝的地方,不再出去,因而跟外面的人断绝了来往。他们问渔人现在是什么朝代,他们竟然不知道有过汉朝, 更不必说魏晋两朝了。

渔人把自己知道的事一一详尽地告诉了他们,听完以后,他们都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人请到自己家中,都拿出酒饭来款待他。渔人停留了几天,向村里人告辞离开。村里的人对他说:“我们这个地方不值得对外面的人说啊!”

渔人出来以后,找到了他的船,就顺着旧路回去,处处都做了标记。到了郡城,到太守那里去,报告了这番经历。太守立即派人跟着他去,寻找以前所做的标记,终于迷失了方向,再也找不到通往桃花源的路了。

南阳人刘子骥是个志向高洁的隐士,听到这件事后,高兴地计划前往。但没有实现,不久因病去世了。此后就再也没有问桃花源路的人了。

创作背景

年轻时的陶渊明本有“大济苍生”之志,可是,他生活的时代正是晋宋易主之际,东晋王朝极端腐败,对外一味投降,安于江左一隅之地。

陶渊明虽远在江湖,仍旧关心国家政事。元熙二年(420年)六月,刘裕废晋恭帝为零陵王,改年号为“永初”。次年,刘裕采取阴谋手段,用棉被闷死晋恭帝。这些不能不激起陶渊明思想的波澜。他从固有的儒家观念出发,产生了对刘裕政权的不满,加深了对现实社会的憎恨。

但他无法改变、也不愿干预这种现状,只好借助创作来抒写情怀,塑造了一个与污浊黑暗社会相对立的美好境界,以寄托自己的政治理想与美好情趣。《桃花源记》就是在这样的背景下创作的。

桃花源记的主要内容:在晋朝太元年间,武陵郡有一个渔夫,有天他沿着溪水行船,遇见一片桃花林,他对眼前景象感到惊奇,就往桃林深处走,走进一个狭窄的山洞口;穿过山洞后,渔夫发现了一片远离世事的世外桃源,里面的居民都自得其乐;渔夫住了几天后离开了,沿途做了记号,告知当地太守。结果后来的人再次寻访此地却怎么也找不到这个世外桃源了。

《桃花源记》的赏析

全文先以“芳草鲜美,落英缤纷”的桃花林作为铺垫,引出后面的世外桃源。在世外桃源中,人与人之间的关系平和诚恳,没有战乱,没有税赋。作者以此作者构想了大同社会的风貌,同时这种世外桃源也是作者对不满黑暗现实的一种精神寄托。

《桃花源记》的全文

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(间隔一作:隔绝)

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

《桃花源记》翻译:东晋太元年间(376_398),武陵郡有个人,以打鱼为生。有一天,他沿着溪水划船,忘记了路的远近。忽然遇到一片桃花林,紧靠着两岸生长有几百步。其中没有其他树,花草鲜嫩美丽,落花纷纷。渔人感到很惊奇。继续往前走,想走到林子的尽头。

林子的尽头是溪流的源头,于是出现了一座小山,山上有一个小洞口,隐隐约约好像有点亮。渔人于是离开船,从洞口进去。起初很狭窄,仅容一个人通过。又走了几十步,突然变得开阔明亮。这里土地平坦宽阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类。田间小路交错相通,鸡鸣狗叫之声可以互相听到。在那里人们来来往往耕种劳作,男女的穿着打扮,完全都像桃花源外的世人,老人和小孩,都安闲快乐。

桃花源里的人见到渔人,大吃一惊,问渔人从哪里来。渔人详细地回答了他的问题,有人便邀请渔人到自己家里去,摆酒杀鸡做饭来款待他。村中的人听说有这样一个人,都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱,带领着自己的妻子儿女及乡邻们来到这与世隔绝的地方,不再出去了,于是就与外面的人断绝了来往。

桃花源里的人问现在是什么朝代,竟然不知道有汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们,村中的人都感叹惋惜。其余的人又各自把渔人请到自己的家中,都拿出酒食来款待他。渔人逗留了几天以后,告辞离开了。这里的人对渔人说:“这里的情况不值得对外边的人说啊!”

渔人离开桃花源以后,找到了他的船,顺着从前的路回去,处处都做了标记。到了郡城,拜见了太守,说了自己的这番经历。太守立即派人跟随他前往,寻找以前做的标记,竟然迷了路,再也找不到通往桃花源的路了。

南阳人刘子骥,是志向高洁的隐士,听说了这件事,高兴地计划前往。没有实现,不久就病死了。此后就再也没有人访求桃花源了。

晋太元中,武陵人捕鱼为业缘溪行,忘路之远近忽逢桃花林,夹(jiā)岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷渔人甚异之,复前行,欲穷其林

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光便舍(shě)船,从口入初极狭(xiá),才通人复行数十步,豁(huò)然开朗土地平旷,屋舍(shè)俨(yǎn)然,有良田美池桑竹之属阡(qiān)陌(mò)交通,鸡犬相闻其中往来种(zhòng)作,男女衣着(zhuó),悉如外人黄发垂髫(tiáo),并怡(yí)然自乐

见渔人,乃大惊,问所从来具答之便要(yāo)还家,设酒杀鸡作食村中闻有此人,咸来问讯自云先世避秦时乱,率妻子邑(yì)人来此绝境,不复出焉,遂(suì)与外人间(jiàn)隔问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋此人一一为(wèi)具言所闻,皆叹惋(wǎn)余(yú)人各复延至其家,皆出酒食停数日,辞去此中人语(yù)云:“不足为(wèi)外人道也”

既出,得其船,便扶向路,处处志之及郡(jùn)下,诣(yì)太守,说如此太守即遣(qiǎn)人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路

南阳刘子骥(jì),高尚士也,闻之,欣然规往未果,寻病终后遂无问津者

东晋太元年间,武陵郡有一个以捕鱼为业的人(有一天)他沿着溪流划船,忘记了路程的远近忽然遇到(一片)桃花林,生长在溪的两岸,长达几百步,中间没有其它的树(这里的)花草鲜艳美丽,飘落的花瓣繁多而纷乱他(对桃花林的景色)十分诧异继续前走,想要走到林子的尽头

桃林在溪水发源的地方就没有了,(紧接着)出现一座山山上有个小洞口,看到(洞里)隐隐约约有点光亮(渔人)于是下船,从洞口进入起初,洞非常狭窄,仅容一个人通过又走了几十步,突然(变得)宽阔明亮了(这里)土地平坦宽阔,一排排整齐的屋舍,有肥沃的田地、美丽的池塘,桑树竹林之类田间小路纵横交错,(村落间)互相都能听见鸡鸣狗叫的声音人们在田里来来往往,耕种劳作,男女的穿着打扮跟桃源外面的人完全一样,老人和孩子们个个都安闲而快乐

( 那里的人)见了渔人,十分惊讶,问(渔人)从哪里来,(渔人)详细地回答了他们(便有人)邀请(渔人)到自己家里去,摆酒杀鸡做饭(来款待他)村里的其他人听说有这样一个人,都来打听消息他们自己说他们的祖先为了躲避秦朝的战乱,带领妻子和儿女及同乡的人来到这与世隔绝的地方,再也没有出去,于是就与外面的人断绝了来往(桃花源人)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏,晋两朝了渔人把他听到的事都一一详细地告诉了他们,(他们听了)都感慨叹惋其余的人又各自邀请(渔人)到自己家中,都拿出酒和食物来(款待他)(渔人)停留了几天,就告别离开了(临别时)桃花源里的人嘱咐他说:“(我们这个地方)不值得与外面的人说啊”

(渔人)出桃花源后,找到他的船,就沿着以前的路回去,(一路上)到处做标记到了郡城下(武陵郡城),拜见了太守,述说了在桃花源的所见所闻太守立即派人跟他去,寻找先前所做的标记,最终还是迷失了方向,再也没找到(通往桃花源的)路

南阳的刘子骥,是个志向高洁的隐士听说了这件事,高兴地计划要去(探访桃花源)还没有实现,不久就因病去世(而结束寻找)从此以后就再也没有人探求(桃花源)了

 武陵:郡名,现在湖南常德一带 

为业:把……作为职业,以……为生为:作为

缘:沿着,顺着

行:前行,走

远近:偏义副词,这里指远

忽逢:忽然遇到

夹岸:夹着溪流两岸

杂:别的,其它的

芳草鲜美:花草新鲜美丽,芳:花 ;鲜美:新鲜,美丽

落英:落花一说,初开的花

缤纷:繁多的样子

甚:很,非常

异:形容词的意动用法,“以……为异”,对……惊异、诧异(词类活用)

复:又,再 

前:名词活用为状语,向前(词类活用)

欲:想要

穷:原指处境困难同“尽”,这里是“走到……尽头”的意思

林尽水源:林尽于水源,意思是桃林在溪水发源的地方就到头了尽:消失(词类活用)

便:于是,就

得:出现

仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子

若:好像

舍:舍弃

初:起初,刚开始

才通人:仅容一人通过才:刚好;通:使动用法,使……通过

复:又,再

行:行走

豁然开朗:形容由狭窄幽暗突然变得开阔明亮的样子然,……的样子豁然:形容开阔的样子;开朗:开阔而明亮

平:平坦

旷:开阔

舍:房屋

俨(yǎn)然:(古今异义)古义:整齐的样子今义:形容很像

之:这 

属:类

阡陌交通:田间小路交错相通阡陌,田间小路,南北走向的叫阡,东西走向的叫陌交通,交错相通互 相 通达(“交通”一说 互相交错)(古今异义)

鸡犬相闻:(村落间)可以互相听到鸡鸣狗叫的声音相闻:可以互相听到

种作:指代耕种劳作的人

衣着:穿着打扮

悉:全,都

外人:指桃花源以外的世人,下同(有更好的翻译:另外一个世界的人,因为桃花源人从秦到晋一直与世隔绝)

黄发垂髫(tīao):指老人和小孩黄发,古时认为老人头发由白转黄是长寿的象征,这指老人垂髫,古时小孩不扎结头发,头发下垂,这里指小孩子(借代修辞)髫,小孩垂下的短发

并:都

怡然:愉快、高兴的样子

乃:于是

大:很,非常

从来:从……地方来

具:同“俱”,详细、详尽(通假字)

之:代词,指代桃源人所问问题

要(yāo):同“邀”,邀请(通假字)

咸:副词,都,全

问讯:询问打探(消息)

云:说

先世:祖先

率:率领

妻子:(古今异义)古义:指妻子、儿女今义:男子的配偶

邑人:同乡的人,乡邻

绝境:(古今异义)古义:与人世隔绝的地方 今义:指没有出路的境地

复:再,又

焉:兼词,相当于“于之”,“于此”,从这里

遂:于是

间隔:隔绝

今:现在

乃(乃不知有汉的乃):竟然

无论:不要说,(更)不必说“无”“论”是两个词,不同于现在汉语的“无论”(古今异义)

为:给

具言:详细地说(具:同“俱”,详细,详尽)

所闻:指渔人所知道的世事(闻:知道,听说)

叹惋:感叹,惋惜

余:其余的

延至:邀请到延,邀请

至:到

停:停留

辞:辞别

去:离开

语:对……说,告诉

不足:不值得(古今异义)

为:介词,向、对

既:已经

便扶向路:就顺着旧的路(回去)扶:沿着、顺着向:从前的、旧的

处处志之:处处都做了标记志:名词作动词,做标记(词类活用)

及:到达

郡下:太守所在地,指武陵

诣(yì):晋谒,拜见

如此:像这样,指在桃花源的见闻

即:便

遣:派遣

寻向所志:寻找先前所做的标记寻,寻找 向,先前 志,标记

遂:最终

复:再

得:找到

高尚:品德高尚

士:隐士

也:表判断

欣然:高兴的样子

规: 计划,打算(词类活用)

未:没有

果:实现

寻:不久

终:死亡

问津:问路,这里是探访,访求的意思津:本义渡口

世外桃源:比喻理想中环境幽静、不受外界影响、生活安逸的地方现用来比喻一种虚幻的超脱社会现实的安乐美好的境界

1 桃花源记的续写300字

晋孝武帝统治之时,一个捕鱼人因迷失方向,而错投桃花林。说来真是“事有凑巧,物有偶然”,这一错投,却发现了一个鲜为人知的世外桃源。

渔人漫步在桃花园,眼观四面,耳听八方——一颗颗桃花树似迎宾一般站得整整齐齐,那盛开的桃花喜笑颜开。微风一吹,仿佛在与桃花细语。一瓣瓣桃花从树上落下,漫天飞舞,整个世界似乎突然都变成了红色,让人陶醉……

一声尖叫打断了他的美好憧憬。他定睛一看,一个小孩满脸恐惧,眼泪是飞流直下三千尺。小孩的母亲闻声而来,一把把孩子抱到怀里,不停地安慰,好不容易才把小孩的眼泪抵御在了最后防线。她抬头一看,突然看见了打鱼人,也大吃一惊,吓得一下坐在了地上。打鱼人不知所措,全身上下仔仔细细地检查了一番:我是小偷还是强盗?他们竟如此害怕,真是莫名其妙!然后又用无助的目光看着这队母女,好久好久,时间仿佛凝固了一般,母亲终于大胆地问道:“你……你……从哪里……哪里来的?”“我就是沿着那个洞口而来啊。”渔人用手指指着远方的一个洞口说道。转眼一看,却只见疑惑的目光和一头雾水的神情。打鱼人不得不重头到尾,一点一滴地将事情叙述了一遍。说得口干舌燥,这个妇人便邀请渔人到家中,并杀鸡拿酒给他吃喝。这时,所有人都听说这个消息了,于是都赶了过来,渔人乘此时机,问道:“这是什么地方?怎么如此美丽?”一个长者答道:“我们的老祖先为了躲避秦时的战乱,便率领妻子、儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方,从此就隐居在里面,再也不出去了。也不知现在秦朝怎么样了?”渔人楞了楞:“秦朝早已灭绝了,现已是东晋时期了。”百闻不如一见,若不是亲眼所见,有何人相信这世上竟有人不知道有汉朝,更别说魏晋了。于是渔人将自己所知道的事全部告诉了那些桃园人,他们叹了叹气,或许是为世间的动乱给人民造成的痛苦而感到伤感痛惜吧。说完大家都摆出了酒食,盛情地款待渔人。渔人停留了几天,便准备离去。大家对他说道:“你可千万不能把这里的情况告诉别人啊!”渔人点点头答应了。

在那桃花盛开的地方,有一个人间仙境。那里的人在桃花的陶冶下淳朴热情,永远和谐快乐地生活着。

2 桃花源记续写300字

话说这渔人出了桃花源,沿溪而下的时候,脑袋里就盘算着:我既然寻得了这一群深山之人,又是秦朝之后,如果禀报给太守,太守念我忠于晋朝定会给我不少的赏银。主意已定,渔人在沿途的桃花林中做了些许标记,又留心了四处的景致,心中更是得意,仿佛那白花花的银子已经到手。可他不知道,在暗处,有一个人惊出了一身冷汗:村中智者之言果不其然,此人贪得无厌,在受了村中人热情款待后既然还妄图利用他们讨得赏银,幸好自己被派出暗中跟踪,不然村中的事可就要泄露了。刚想上前将那奸人一举拿下,这人心中陡然一转,何不让他去禀报,再来个自食恶果。这位智勇双全的村中汉子,用草叶将渔人所作的标记如数遮掩,不留丝毫痕迹,然后又不动声色的跟在渔人身后。身上的衣服是村中的巧妇仿着渔人的衣服制的,应该不会有什么问题。此人便跟随渔人来到一座府邸前,见渔人进去后不久,便有一大队人马跟随渔人来到那条溪边。但渔人无论如何都找不到明明标识的很清楚的标记,不知该带领他们往何处去了。太守手下的士兵一看渔人根本找不到桃花源的方位,以为他在欺骗太守,便把他暴打一顿,拿走了渔人从太守那得到的赏银,愤愤的走了。跟随而至的村中汉子看到眼前的一幕,心中大喜,连忙撑船回到了桃花源。

村中闻此人归来,群聚,听此人将事情经过娓娓道来。心中大惊后分外叹惜,自此识外界之人心机深重,故下定决心,堵塞了与外界的唯一通道。希望这之后再没有外界之人来此打扰。

但南阳人刘子骥自持品德高尚,愿往之,与桃花源中的人共享平静的生活,谁知还没启程就病逝于榻中。迷信之人便传言,那传说中的桃花源会诅咒想要前往的人。自那之后,再无人妄图寻得这仙境般的世外桃源,故世外桃源之地倒也得了清净,又是一代一代自给自足的生活下去了。

3 桃花源记的续写作文

在陶渊明的《桃花源记》里,我们有幸欣赏到了世外的清闲平适,感受到了自然和谐的社会之美,与渔人一起经历了这场奇妙之旅。

但我们或多或少会羡慕渔人,竟如此幸运地走进这个天府之国,而同时也产生许多个问题:渔人为什么要离开桃源,那里不是人间仙境吗?渔人为什么“不守信用”把他的经历告知太守?为什么渔人再访桃花源时找不到记号而迷了路……那么,现在就让“知道”记者乘坐时光机,回到过去,为我们拨开迷雾吧!很快,“知道”记者找到了渔人……知道:你好!我是一位未来世界的记者,在得知你的“奇遇”之后,很想为你做一个专题报道,你可以接受请求并配合我回答我的问题吗?渔人(顾不得疑惑,只想快点诉说自己的故事):好啊,求之不得呢!知道:请问,桃花源是个如此令人向往的人间仙境,为什么你停留几天就离开了呢?渔人:其实,我也不想离开,但我的家人还在等我,我实在不能丢下他们,他们需要我。虽说我们的生活很艰苦,但我们的家毕竟是我辛勤劳动构建起来的,那间房子也有很多回忆。

虽然那里不如桃花源里民风淳朴,让我无忧无虑,但我的生活已经让我很满足了。至少我还没有被这个黑暗社会残害。

知道:哦,那么,故事中村人不是告诉过你“不足为外人道也”吗?你为什么还要把此事告诉太守,还让他派人前往呢?渔人:太守是一位清正廉洁的父母官,也正因为这样,他“得罪”了不少贪官污吏,所以被陷害,不久就要被革职返乡了。我担心他会受到迫害,正好又发现了桃源,所以就……本来我想告诉了村民关于太守的事之后,他们一定会谅解并接受太守的,可惜没有找到桃花源。

太守已经逝世了,但令我仍不能明白的是,那些记号为什么会在短短几天消失?在我离开后那几天,天气变化是不可能销毁记号的啊!为了找到答案,“知道”记者利用GPS定位系统找到桃源,几经周折来到桃源村,也向村民们说明了事况。他们这才恍然大悟。

听到那位素未谋面的太守已去世,他们痛感惋惜:“我们当时害怕暴露了住处,就悄悄跟着渔人出了洞口,果真发现他做了记号,因为担心他心怀不轨,所以就在他走远以后,把他做的记号全部抹去了。可没想到他是要救人呀!都怪我们只想到自己,牺牲了一位难得心怀人民的好官啊!我们对不起渔人,对不起太守啊!”真相终于大白,误会也得以解释,相信这个古老的故事总能教会我们某种善良与信任。

4 桃花源记的续写300字

晋孝武帝统治之时,一个捕鱼人因迷失方向,而错投桃花林。说来真是“事有凑巧,物有偶然”,这一错投,却发现了一个鲜为人知的世外桃源。

渔人漫步在桃花园,眼观四面,耳听八方——一颗颗桃花树似迎宾一般站得整整齐齐,那盛开的桃花喜笑颜开。微风一吹,仿佛在与桃花细语。一瓣瓣桃花从树上落下,漫天飞舞,整个世界似乎突然都变成了红色,让人陶醉……

一声尖叫打断了他的美好憧憬。他定睛一看,一个小孩满脸恐惧,眼泪是飞流直下三千尺。小孩的母亲闻声而来,一把把孩子抱到怀里,不停地安慰,好不容易才把小孩的眼泪抵御在了最后防线。她抬头一看,突然看见了打鱼人,也大吃一惊,吓得一下坐在了地上。打鱼人不知所措,全身上下仔仔细细地检查了一番:我是小偷还是强盗?他们竟如此害怕,真是莫名其妙!然后又用无助的目光看着这队母女,好久好久,时间仿佛凝固了一般,母亲终于大胆地问道:“你……你……从哪里……哪里来的?”“我就是沿着那个洞口而来啊。”渔人用手指指着远方的一个洞口说道。转眼一看,却只见疑惑的目光和一头雾水的神情。打鱼人不得不重头到尾,一点一滴地将事情叙述了一遍。说得口干舌燥,这个妇人便邀请渔人到家中,并杀鸡拿酒给他吃喝。这时,所有人都听说这个消息了,于是都赶了过来,渔人乘此时机,问道:“这是什么地方?怎么如此美丽?”一个长者答道:“我们的老祖先为了躲避秦时的战乱,便率领妻子、儿女及乡邻来到这与世隔绝的地方,从此就隐居在里面,再也不出去了。也不知现在秦朝怎么样了?”渔人楞了楞:“秦朝早已灭绝了,现已是东晋时期了。”百闻不如一见,若不是亲眼所见,有何人相信这世上竟有人不知道有汉朝,更别说魏晋了。于是渔人将自己所知道的事全部告诉了那些桃园人,他们叹了叹气,或许是为世间的动乱给人民造成的痛苦而感到伤感痛惜吧。说完大家都摆出了酒食,盛情地款待渔人。渔人停留了几天,便准备离去。大家对他说道:“你可千万不能把这里的情况告诉别人啊!”渔人点点头答应了。

在那桃花盛开的地方,有一个人间仙境。那里的人在桃花的陶冶下淳朴热情,永远和谐快乐地生活着。

5 续写桃花源记300字

话说这渔人出了桃花源,沿溪而下的时候,脑袋里就盘算着:我既然寻得了这一群深山之人,又是秦朝之后,如果禀报给太守,太守念我忠于晋朝定会给我不少的赏银。主意已定,渔人在沿途的桃花林中做了些许标记,又留心了四处的景致,心中更是得意,仿佛那白花花的银子已经到手。可他不知道,在暗处,有一个人惊出了一身冷汗:村中智者之言果不其然,此人贪得无厌,在受了村中人热情款待后既然还妄图利用他们讨得赏银,幸好自己被派出暗中跟踪,不然村中的事可就要泄露了。刚想上前将那奸人一举拿下,这人心中陡然一转,何不让他去禀报,再来个自食恶果。这位智勇双全的村中汉子,用草叶将渔人所作的标记如数遮掩,不留丝毫痕迹,然后又不动声色的跟在渔人身后。身上的衣服是村中的巧妇仿着渔人的衣服制的,应该不会有什么问题。此人便跟随渔人来到一座府邸前,见渔人进去后不久,便有一大队人马跟随渔人来到那条溪边。但渔人无论如何都找不到明明标识的很清楚的标记,不知该带领他们往何处去了。太守手下的士兵一看渔人根本找不到桃花源的方位,以为他在欺骗太守,便把他暴打一顿,拿走了渔人从太守那得到的赏银,愤愤的走了。跟随而至的村中汉子看到眼前的一幕,心中大喜,连忙撑船回到了桃花源。

村中闻此人归来,群聚,听此人将事情经过娓娓道来。心中大惊后分外叹惜,自此识外界之人心机深重,故下定决心,堵塞了与外界的唯一通道。希望这之后再没有外界之人来此打扰。

但南阳人刘子骥自持品德高尚,愿往之,与桃花源中的人共享平静的生活,谁知还没启程就病逝于榻中。迷信之人便传言,那传说中的桃花源会诅咒想要前往的人。自那之后,再无人妄图寻得这仙境般的世外桃源,故世外桃源之地倒也得了清净,又是一代一代自给自足的生活下去了。

6 求一篇续写《桃花源记》作文400字左右

学过了《桃花源记》,那在人的心中,属于你的世外桃源又是怎样的一个景象,那儿的人们又是过着怎样的生活,你也来续写《桃花源记》,写出你的《桃花源记》更多初中作文尽在巨人作文网上回说到:武陵渔人巧遇世外桃源,在其间停数日,然回武陵郡,忘桃源中人之忠告,欲禀太守之,于来太守府也府前守兵甲:来者何人?所为何事?答之:吾乃武陵平民,有要事告之太守大人,望且通报而谢之府前守兵乙:太守大人近日忙于公务,时间紧也尔等不可多加拖延吾已通报,汝自前行渔人:余谢之渔人到府中,见太守,于禀之:大人,余近日发现一世外桃源,乃前朝遗民之处所,吾不敢自断,特来见大人,望且定夺太守:武陵郡竟有此事,汝可领吾手下一探究竟?渔人:谨遵大人吩咐太守“:如此甚好约一炷香之时,渔人与数十官兵一同出发,只见路上寂静非常,凄凉无比,两旁树木直冲云霄,遮天蔽日,实为罕见,官兵见之,无不心生寒意,忽,一官兵摔于路边之石上,足断,不得已,兵头差两兵抬之回营,余下之人继走众人来到桃源进口,渔人找到所标之记号,不甚欢喜,遂领众人随记号而走,走之久也,却不曾见一人,反似两旁树林阴翳,看似平常,却暗藏杀机,一官兵触碰周边竹子,却牵一发而动全身,整片竹林摇来摇去,似是竹林机关也官兵四处逃跑,个个面带恐惧之色待停下来时,渔人四处张望,所剩官兵为数不多也,不禁仰天长啸,以诉心中之伤,渔人与其余下官兵继前行,忽见前面地势开阔,鸟语花香,一副美好景象,以是到了桃源,一官兵不甚欢喜,却忽掉下万丈深渊,崖底绝声,待到仔细一看,石碑上狂草之字:断肠崖渔人不甚恐慌,迅走之再前行,只见前方无路可寻,只见一木桥,长达百米,似无尽头,渔人、官兵路无可选,于上桥前行,桥到尽头,众人下之,木桥突自断而毁,前出无路,后桥自断,只见忽然间风云变色,电闪雷鸣,瓢泼大雨,骤然而至,岂入万山丛岭无人之处,余人皆不知如何是好也,只得仰天独自无语耶欲知后事如何,且听下回分解。

7 桃花源记的练笔300字

我躺在桃花林深处的一片空地上,清香缭绕,桃花绽放得无比妩媚,轻风拂过,带来一抹桃红色的香,一片花瓣舞着落在我的脸上,我缓缓闭上眼。

听,远处传来的那溪流声,汩汩的流水声,轻而缓地诉说着桃花源的和谐与美,还有孩童们的笑声,笑得是那样的单纯而快乐,我还听见了他们在嬉笑打闹时,脚踩在水泊中,水花四溅的声音;那“啪啪”的是什么声音?哦,原来是捶衣声,几位 在小溪边捶着衣服,聊着家常,发出清澈、淳朴的笑声。 听,再向东数百米便是街道,街上人不少,叫卖声,吆喝声,还有阵阵清脆爽朗的笑声, 那轻快奔跑着的脚步也许是孩童,沉沉稳稳的也许是商家的大哥,还有那轻轻慢慢的脚步,不知是哪家的老妇,还是什么年轻的姑娘?还有几许捶衣捣米声夹杂于中。

好一副和谐悠然的景象。 听,就在街道往南,便是人们的住处,我听见老旧房门发出的“吱呀”声,听见妇人家闲聊的声音,听见老大爷们呵呵地笑谈那年轻时的风流韵事,时常中断,发出轻轻的呼气声,是在吸着旱烟吧?这样想着,我仿佛感到鼻咽、口腔中凭空浮出了几丝淡淡的烟香。

我缓缓睁开眼,发觉自己正坐在院子里的摇椅上,摇椅摇着,发出轻轻的“吱吱”声;身后房间里正有人弹着《庄周梦蝶》,四合院上四方形的天空中,那流云也凝结不动,静静倾听那清越的琴声。我缓缓站起身,慢慢走向那精雕细刻的木门,想看看是谁演奏出如此的天籁,我推开门,只见房中空无一人,只有一架古琴摆在房间的正中央。

面对着我的那堵墙上挂了一面镜子,只见镜子里的我 裸地站着。 我一惊,猛地一挺,硬邦邦的倒在地上,再也动不了了,只见上方的琉璃彩瓦慢慢旋转,慢慢扭曲,最后竟变成漫无边际的桃红,无数花瓣旋舞落下,将我覆盖;我在那沉沉馥郁中,缓缓合上了眼。

而此时,似在另一个空间,我在黑暗中睁开了眼,伸手打开灯,看见了熟悉而陌生的天花板,我从床上坐起来。 呵,倒是如庄周梦蝶一般。

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