中心论点：每一个中国***员都要学习白求恩的共产主义精神。
作者是从国际主义，毫不利己专门利人，对技术精益求精三个方面来揭示和阐述中心论点的。
论证结构：
本文采用分总的结构方式，分为四个部分：
第一部分(第1段)提出文中的中心论点，即学习白求恩的共产主义精神。接着提出文章的分论点学习白求恩的国际主义精神。
第二部分(第2段)提出分论点，学习白求恩的毫不利己专门利人的精神。
第三部分(第3段)提出分论点，学习白求恩对技术精益求精的精神。
第四部分(第4段)总结全文，阐述学习白求恩的深刻意义。
纪念白求恩同志
（一九三九年十二月二十一日）
白求恩同志是加拿大***员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大***和美国***的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？
这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国***员都要学习这种精神。列宁主义认为：资本主义国家的无产阶级要拥护殖民地半殖民地人民的解放斗争，殖民地半殖民地的无产阶级要拥护资本主义国家的无产阶级的解放斗争，世界革命才能胜利。
白求恩同志是实践了这一条列宁主义路线的。我们中国***员也要实践这一条路线。我们要和一切资本主义国家的无产阶级联合起来，要和日本的、英国的、美国的、德国的、意大利的以及一切资本主义国家的无产阶级联合起来。
才能打倒帝国主义，解放我们的民族和人民，解放世界的民族和人民。这就是我们的国际主义，这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个***员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是***员，至少不能算一个纯粹的***员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个***员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
创作背景
1938年3月，加拿大***党员、医生诺尔曼·白求恩率领加拿大美国医疗队抵达延安。同年4月，白求恩东渡黄河，前往晋察冀边区。他带着战地医疗队转战多个战场，冒着枪林弹雨，在极端艰难的环境中抢救了成千上万的伤病员。
1939年10月29日，白求恩在抗日前线涞源摩天岭抢救伤员时，手指感染中毒医治无效，最终于1939年11月12日不幸逝世。延安各界于12月1日为其举行了追悼大会，毛泽东同志亲笔题写了挽词，并于12月21日写下了这篇文章。
白求恩（1889－1939），国际主义战士。加拿大***员，胸外科医师。中国抗日战争爆发后，为了支援中国人民的解放事业，他受加拿大***和美国***的派遣，率领由加拿大人和美国人组成的医疗队来到中国，于1938年春上到达延安，不久转赴晋察冀边区工作。
他对工作极端负责，对同志对人民极端热忱，以精湛的医疗技术，为中国的抗日军民服务，并培养了大批医务干部，为中国人民的解放事业作出了卓越的贡献。后因抢救伤员感染中毒，1939年11月12日在河北唐县逝世。白求恩逝世一个多月后的12月21日，毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。
扩展资料：
白求恩逝世后，八路军政治部、卫生部准备编一本白求恩的纪念册，在延安出版，请毛泽东撰写一篇文章，收入纪念册。毛泽东很痛快地答应了。白求恩到前线后，毛泽东一直对白求恩的工作情况十分关心，前方领导干部回来向他汇报工作，他都询问白求恩的情况；白求恩也给毛泽东写信谈工作。因此，毛泽东对白求恩十分了解。
写作之前，毛泽东根据白求恩的事迹，对白求恩的精神实质进行了深入思考，同时也思考了当时在延安的部分干部思想和工作作风中存在的一些问题，认为弘扬白求恩身上体现的精神，对于教育广大党员干部，提高他们的思想境界，具有重要作用。
《纪念白求恩》中描写了白求恩的事迹，当他胃不舒服的时候，也没有叫苦，仍然坚持适应，为中国服务。深刻分析了白求恩的精神品质，把对白求恩精神的评价提到共产主义精神的高度。文中认为每一个中国***员，都要学习白求恩的共产主义精神，对待工作要精益求精，毫不利己专门利人的精神。
一、《纪念白求恩》中的褒义词有：
1、不远万里：不以万里为远，不顾万里长途的遥远。
2、以身殉职：为忠于本职工作而贡献出生命。
3、毫不利己，专门利人：一丝一毫也不为自己着想，专门做有利于别人的事情。
4、满腔热忱：一心一意对别人好的热情。
5、精益求精：好了还要求更好。
6、高明：医术精湛。
二、《纪念白求恩》中的贬义词有：
1、拈轻怕重：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。
2、自吹：自己吹捧自己。
3、冷冷清清：对别人没有热情。
4、漠不关心：对别人冷漠，一点儿也不关心。
5、麻木不仁：对外界事物反应迟钝。
6、见异思迁：看见不同的事物，就改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。这里指不安心工作，事业心不强。
7、狭隘：心胸、气量、见识等不宽广。
纪念白求恩
纪念白求恩的佳句有
一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神。
不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。
一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
这种人其实不是***员，至少不能算一个纯粹的***员。
这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
白求恩，全名诺尔曼·白求恩（NormanBethune，1890年3月3日—1939年11月12日），加拿大***员，国际主义战士，著名胸外科医师。
1890年出生于加拿大安大略省格雷文赫斯特镇，1935年加入加拿大***，1938年来到中国参与抗日革命，1939年因病逝世。
他在中国工作的一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血，毛泽东称其为是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
纪念白求恩作者赞扬白求恩毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神。
白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个***员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。
除了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是***员，至少不能算一个纯粹的***员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个***员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
扩展资料：
文章多处运用对比进行说理，增强了文章的说服力。第二段里的对比特别明显，白求恩同志“对工作的极端的负责任”与“不少的人对工作不负责任”相对比；白求恩同志“对同志对人民的极端的热忱”与不少的人“对同志对人民不是满腔热忱”的四种主要表现相对比。
一种是“毫不利己专门利人”，“每个***员都要学习”，另一种是自私自利，“其实不是***员，至少不能算一个纯粹的***员”，一正一反，分外鲜明。
第三段用对比，批判那“一班人”的见异思迁，鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路，把这一内容组织在一个议论性的句子里，内容针对性强，富有现实意义，也使笔锋所指集中，句式富有变化。
《纪念白求恩》采用了：夹叙夹议，叙议结合，以议为主的写法。
运用了对比的方法，学习白求恩的国际主义精神，引导学生追求道德修养的更高境界。
纪念”是为了“学习”，因此“学习白求 恩”是全文的一条主线。
夹叙夹议、以议为主的写法和对比的作用是本文重点。
《纪念白求恩》不仅为颂扬白求恩，而且是为了教育全体党员学习白求恩。
所以既评白求恩，又批评党内不良倾向。
通过对比，突出了白求恩同志崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性。
明确了应该克服的缺点和今后努力的方向，从而有力地证明和阐述了论点。
以上就是关于《纪念白求恩》的中心 论点全部的内容，包括:《纪念白求恩》的中心 论点、纪念白求恩事迹、纪念白求恩主要内容等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！
