阅读是什么,什么

粉皮2023-04-28  23

阅读是亲吻,是你和每一字每一句的亲吻;

阅读是感悟,是你生临其境的遐想;

阅读是冲动,是你在遐想后努力想冲破的束缚。

阅读对精神的刷新阅读,是最浪漫的教养阅读,是心灵的旅行阅读,

阅读是一种心情需要,应该伴随人的一生,所以在人生的每一个阶段,会随着年龄、阅历、生活境况的不同,变换着自己的阅读趣味。

阅读是获取知识的重要途径,也是基本的智力技能。

阅读是成长的阶梯,阅读是精彩的开始;知识给人力量,给人安全和幸福。世界读书日捧起心爱的书籍,感受文字之美,尽享读书之乐,装扮多彩的生活!

中产者有该群体独特的生活哲学和行为时尚,阅读是他们钟情的休闲方式。

阅读是一座随身携带的小型避难所。

越来越觉得阅读是一件极奢侈的事情,它的本质是用脑力换脑力

1从书面材料中获取信息的过程,书面材料主要是文字,也包括符号、公式、图表等,首先是把文字符号变成声音,后达到对书面材料的理解;

2阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,朗读是指出声诵读,默读则指没有明显发声的诵读,在某些情况下,如诗词欣赏、朗读有特殊功用,可高度集中注意力,但就从书面材料中获取知识而言,默读更为重要,理解文字材料主要靠默读;

3 影响阅读理解的外部因素包括文字材料和情境的物理特点,如照明条件、文字的字体、型号等,文字材料的易读度,如字词的常用程度 、句子的长短与结构的繁简 、命题密度等,材料的概括与抽象的程度,由外部确定的阅读目的等等,影响阅读理解的内部因素主要是阅读者的知识基础,此外,阅读者的注意、记忆和思维也都是重要的内部因素。

阅读理解是指理解阅读对象的词句篇章、写作方法、思想内容、社会价值为目的的阅读。

阅读理解要求读者能够正确理解文章含义,分析段落、章节之间的联系和层次,概括文章大意和要点,评鉴作品的写作方法和语言特色。

阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的,陶冶人们的情操,提升自我修养。阅读是一种理解,领悟,吸收,鉴赏,评价和探究文章的思维过程。阅读可以改变思想,从而可能改变命运。

扩展资料:

阅读可以分成三种方法:

第一种是信息式阅读法。这类阅读的目的只是为了了解情况。我们阅读报纸、广告、说明书等属于这种阅读方法。

对于大多数这类资料,读者应该使用一目十行的速读法,眼睛像电子扫描一样地在文字间快速浏览,及时捕捉自己所需的内容,舍弃无关的部分。任何人想及时了解当前形势或者研究某一段历史,速读法是不可少的,然而,是否需要中断、精读或停顿下来稍加思考,视所读的材料而定。

第二种是文学作品阅读法。文学作品除了内容之外,还有修辞和韵律上的意义。因此阅读时应该非常缓慢,自己能听到其中每一个词的声音,嘴唇没动,是因为偷懒。例如读“压力”这个词时,喉部肌肉应同时运动。

阅读诗词更要注意听到声音,即使是一行诗中漏掉了一个音节,照样也能听得出来。阅读散文要注意它的韵律,聆听词句前后的声音,还需要从隐喻或词与词之间的组合中获取自己的感知。

文学家的作品,唯有充分运用这种接受语言的能力,才能汲取他们的聪明才智、想象能力和写作技巧。这种依赖耳听—一通过眼睛接受文字信号,将它们转译成声音,到达喉咙,然后加以理解的阅读方法,最终同我们的臆想能力相关。

第三种是经典著作阅读法,这种方法用来阅读哲学、经济、军事和古典著作。阅读这些著作要象读文学作品一样的慢,但读者的眼睛经常离开书本,对书中的一字一句都细加思索,捕捉作者的真正的用意。

从而理解其中的深奥的哲理。值得注意的是,如果用经典著作阅读法阅读文学作品,往往容易忽略文学作品的特色,以 使读者自己钻进所谓文学观念史的牛角尖中去。

参考资料来源:百度百科-理解

参考资料来源:百度百科-阅读

参考资料来源:百度百科-理解性阅读

阅读是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。

阅读是一叶扁舟,载着我驶向知识的`彼岸。

阅读是一艘小船,载着我在书海里遨游。

阅读是一位朋友,为我解开不解的谜团。

阅读是一道光芒,驱走黑暗,使我重新踏上人生的旅程。

阅读是一位导师,帮我找到智慧的源泉。

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