普通话水平等级分为三级六等，一级甲等测试得分：97分－100分之间；一级乙等测试得分：92分－9699分之间。二级甲等测试得分：87分－9199分之间；二级乙等测试得分：80分－8699分之间。三级甲等测试得分：70分－7999分之间；三级乙等测试得分：60分－6999分之间。
一级甲等（97-100分）：朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3％以内。
一级乙等（92-969分）：朗读和自由交谈时，语音标准，语汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8％以内。
二级甲等（87-919分）：朗读和自由交谈时，声韵发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻音、边鼻音等）有时出现失误。语汇、语法极少有失误。测试总失分率在13％以内。
二级乙等（80-869分）：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多（平翘舌音、前后鼻音、边鼻音、fu-hu、z-zh-j、送气不送气、i-ü不分、保留浊塞音、浊塞擦音、丢介音、复韵母单音化等），失误较多。方言语调不明显，有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20％以内。
三级甲等（70-799分）：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30％以内。
三级乙等（60-699分）：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40％以内。
普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次即三级六等（由一级甲等到三级乙等）。
97分及其以上，为一级甲等。92分及其以上但不足97分，为一级乙等。87分及其以上但不足92分，为二级甲等。80分及其以上但不足87分，为二级乙等。
70分及其以上但不足80分，为三级甲等。60分及其以上但不足70分，为三级乙等。
各省、自治区、直辖市语言文字工作部门可以根据测试对象或本地区的实际情况，决定是否免测“选择判断”测试项。如免测此项，“命题说话”测试项的分值由30分调整为40分。
普通话等级划分分数段
普通话等级划分分数段。在中国，我们几乎所有人都在说普通话，而这么简单的普通话也有等级划分，甚至还有等级考试，很多人可能都不清楚。接下来就由我带大家了解普通话等级划分分数段的相关内容。
普通话等级划分分数段1
普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级，每个级别再分出甲乙两个等次，划分如下：
1、三级乙等：考试得分60分－6999分之间。
2、三级甲等：考试得分70分－7999分之间。
3、二级乙等：考试得分80分－8699分之间。
4、二级甲等：考试得分87分－9199分之间。
5、一级乙等：考试得分92分－9699分之间。
6、一级甲等：考试得分97分－100分之间。
普通话等级证书有效期
2003年6月15日之前取得的普通话等级证书仍然执行5年有效期，2003年6月15日之后取得的普通话等级证书则无时限要求。应试者经过测试，成绩达到60分以上者，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》。 《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制作。证书内记录应试者的测试成绩和相应等级。
全国普通话等级考试及报名时间
全国普通话等级考试各地考试时间不统一，需要关注全国普通话培训测试资源网或各地语言文字水平测试中心（语言文字网）。以当年公布的报名时间考试时间为准。
全国普通话等级考试是一年两次，全国统一的，具体安排看当地政策。上半年是约3月报名，约5月考试。下半年是约9月报名，约12月考试。
普通话等级划分分数段2普通话水平分为三个级别（一级可称为标准的普通话，二级可称为比较标准的普通话，三级可称为一般水平的普通话），每个级别内划分甲、乙两个等次。
1、一级普通话
（1）一级甲等，分数在97分-100分之间，要求朗读和自由交谈时，语音标准；词语、语法正确无误；语调自然，表达流畅。
（2）一级乙等，分数在92分-9699分之间，朗读和自由交谈时，语音标准；词语、语法正确无误；语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。
2、二级普通话
（1）二级甲等，分数在87分-9199分之间，要求朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准；语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
（2）二级乙等，分数在80分-8699分之间，朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
3、三级普通话
（1）三级甲等，分数在70分-7999分之间，朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多；难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显，词语、语法有失误。
（2）三级乙等，分数在60分-6999分之间，朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显，词语、语法失误较多，外地人听其谈话有听不懂的情况。
普通话等级考试内容有哪些
1、读单音节字词100个（排除轻声、儿化音节）
目的：考察应试人声母、韵母、声调的发音。
要求：100个音节里，每个声母出现一般不少于3次，方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次；每个韵母的出现一般不少于2次，方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。
2、读双音节词语50个
目的：除考察应试人声母、韵母和声调的发音外，还要考察上声变调、儿化韵和轻声的读音。
要求：50个双音节可视为100个单音节，声母、韵母的出现次数大体与单音节字词相同。此外，上声和上声相连的词语不少于2次，上声和其他声调相连不少于4次；轻声不少于3次；儿化韵不少于4次，词语的排列要避免同一测试项的集中出现。
3、朗读从《测试大纲》第五部分朗读材料（1-50号）中任选。
目的：考察应试人用普通话朗读书面材料的水平，重点考察语音、连读音变（上声、“一”、“不”），语调（语气）等项目。
4、说话
目的：考察应试人在没有文字凭借的情况下，说普通话的能力和所能达到的规范程度。以单向说话为主，必要时辅以主试人和应试人的双向对话。单向对话：应试人根据抽签确定的话题，说4分钟（不得少于3分钟，说满4分钟主试人应请应试人停止）。
普通话考试一年几次
普通话等级考试一年两次，上半年约3月报名，5月考试；下半年约9月报名，12月考试。普通话等级考试并不是全国统一的，各地考试时间不一样，详情请关注各地语言文字水平测试中心，以当年最新公布的报名时间和考试时间为准。
拓展阅读：普通话等级考试朗读有什么技巧
1、呼吸
学会自如地控制自己的呼吸非常重要，因为这样发出来的音坚实有力，音质优美，而且传送得较远。有的人在朗读时呼吸显得急促，甚至上气不接下气，这是因为他使用的是胸式呼吸，不能自如地控制自己的呼吸。朗读需要有较充足的气流，一般采用的是胸腹式呼吸法。它的特点是胸腔、腹腔都配合着呼吸进行收缩或扩张，尤其要注意横膈膜的运动。我们可以进行缓慢而均匀的呼吸训练，从中体会用腹肌控制呼吸的方法。
2、发音
发音的关键是嗓子的运用。朗读者的嗓音应该是柔和、动听和富于表现力的。为此，首先要注意保护自己的嗓子，不要长期高声喊叫，也不要由于饮食高温或过于辛辣而刺激嗓子。其次要注意提高自己对嗓音的控制和调节能力。声音的高低是由声带的松紧决定的，音量的大小则由发音时振动用力的大小来决定的，朗读时不要自始至终高声大叫。再者，还要注意调节共鸣，这是使音色柔和、响亮、动听的重要技巧。人们发声的时候，气流通过声门，振动声带发出音波，经过口腔或鼻腔的共鸣，形成不同的音色。改变口腔或鼻腔的'条件，音色就会大不相同。例如舌位靠前，共鸣腔浅，可使声音清脆；舌位靠后，共鸣腔深，可使声音洪亮刚强。
3、吐字
吐字的技巧不仅关系到音节的清晰度，而且关系到声音的圆润、饱满。要吐字清楚，首先要熟练地掌握常用词语的标准音。朗读时，要熟悉每个音节声母、韵母、声调，按照它们的标准音来发音。其次，要力求克服发音含糊、吐词不清的毛病，一是在声母的成阻阶段比较马虎，不大注意发音器官的准确部位，二是在韵母阶段不大注意口形和舌位，三是发音吐字速度太快，没有足够的时值。朗读跟平时说话不同，要使每个音节都让听众或考官听清楚，发音就要有一定力度和时值，每个音素都要到位。平时多练习绕口令就是为了练好吐字的基本功。
4、停顿
朗读时，有些句子较短，按书面标点停顿就可以。有些句子较长，结构比较复杂，句中虽没有标点符号，但为了表达清楚意思，中途也可以作些短暂的停顿。但如果停顿不当就会破坏句子的结构，这就叫读破句。朗读测试中忌读破句，应试者要格外注意。正确的停顿有以下几种类型：
①、标点符号停顿。标点符号是书面语言的停顿符号，也是朗读作品时语言停顿的重要依据。标点符号的停顿规律一般是：句号、问号、感叹号、省略号停顿略长于分号、破折号、连接号；分号、破折号、连接号的停顿时间又长于逗号、冒号；逗号、号的停顿的时间要比一般的句号时间长些。以上停顿，也不是绝对的。有时为表达感情的需要，在没有标点的地方也可心停顿，在有标点的地方也可以不停顿。
②、语法停顿。语法停顿是句子中间的自然停顿。它往往是为了强调、突出句子中主语、谓语、宾语、定语、状语或补语而做的短暂停顿。学习语法有助于我们在朗读中正确地停顿断句，不读破句，正确地表达作品的思想内容。
③、感情停顿。感情停顿不受书面标点和句子语法关系的制约，完全是根据感情或心理的需要而作的停顿处理，它受感情支配，根据感情的需要决定停与不停。它的特点是声断而情不断，也就是声断情连。
5、重音
重音是指那些在表情达意上起重要作用、在朗读时要加以特别强调的字、词或短语。重音是通过声音的强调来突出意义的，它能给色彩鲜明、形象生动的词增加分量。重音有以下几种情况：
①、语法重音。语法重音是按语言习惯自然重读的音节。这些重读的音节大都是按照平时的语言规律确定的。一般说，语法重音不带特别强调的色彩。
②、强调重音。强调重音不受语法制约，它是根据语句所要表达的重点决定的，它受应试者的意愿制约，在句子中的位置上是不固定的。强调重音的作用在于揭示语言的内在含义。由于表达目的不同，强调重音就会落在不同的词语上，所揭示的含义也就不相同，表达的效果也不一样。
③、感情重音。感情重音可以使朗读的色彩丰富，充满生气，有较强的感染力。感情重音大部分出现在表现内心节奏强烈、情绪激动的地方。
6、语速
应试者在朗读时，适当掌握读者论坛的快慢，可以造成作品的情绪和气氛，增强语言的表达效果。作品的内容和体裁决定朗读的速度，其中内容是主要的。
①、根据内容掌握语速。朗读时的语速须与的情境相适应，根据的思想内容、故事情节、人物个性、环境背景、感情语气、语言特色来处理。当然，语速的快慢在一篇作品中并不是一成不变的，它要根据具体的内容有所变化。
②、根据体裁掌握语速。《普通话水平测试大纲》在选编朗读测试材料时，为了保证作品难易程度和评分标准的一致性，所选的50篇作品，几乎都是记叙文。记叙文有记记事、记言。一般说，记事要读得快些，记言要读得慢些。
7、语调
语调指句子里声音高低升降的变化，其中以结尾的升降变化最为重要，一般是和句子的语气紧密结合的。应试者在朗读时，如能注意语调的升降变化，语音就有了动听的腔调，听起来便具有音乐美，也就能够更细致地表达不同的思想感情。语调变化多端，主要有以下几种：
①、高升调。高升调多在疑问句、反诘句、短促的命令句子里使用，或者是在表示愤怒、紧张、警告、号召的句子里使用。朗读时，注意前低后高、语气上扬。
②、降抑调。降抑调一般用在感叹句、祈使句或表示坚决、自信、赞扬、祝愿等感情的句子里。表达沉痛、悲愤的感情，一般也用这种语调。朗读时，注意调子逐渐由高降低，末字低而短。
③、平直调。平直调一般多且在叙述、说明或表示迟疑、思索、冷淡、追忆、悼念等句子里。朗读时始终平直舒缓，没有显著的高低变化。
④、曲折调。曲折调用于表示特殊的感情，如讽刺、讥笑、夸张、强调、双关、特别惊异等句子里。朗读时由高而低后高，把句子中某些特殊的音节特别加重加高或拖长，形成一种升降曲折的变化。
普通话成绩共分为三级，每级分甲乙两等，总分100分。一级甲等≥97分，一级乙等92-96分。二级甲等87-91分，二级乙等80-86分。三级甲等70-79分，三级乙等60-69分。
普通话考试应试者经过测试，考试成绩达到60分以上者，即可取得《国家普通话水平测试等级证书》。
普通话考试成绩通常考试后一个月左右可以查看，各地区普通话考试查询成绩具体时间请以本地通知要求为准。为了避免错过成绩查询时间，可以免费预约短信提醒。
普通话考试的其他情况简介
普通话考试达标率根据等级的不同有所差别，一般而言普通话考试达到二级乙等以上的通过率在80％以上，整体通过率较高。难度较高的几个级别，通过率有所降低，一级乙等通过率在10％前后，二级甲等通过率在30％前后。详细通过率请以当地实际情况为准。
教师资格证书认定过程里要用到普通话资格证，除此之外，普通话证书还是大家从业主持人、公务员、话务员、话剧、配音员等工作必备的。
普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等，即一、二、三级。
一级甲等（测试得分：97分－100分之间）;
一级乙等（测试得分：92分－9699分之间）;
二级甲等（测试得分：87分－9199分之间）;
二级乙等（测试得分：80分－8699分之间） ;
三级甲等（测试得分：70分－7999分之间） ;
三级乙等（测试得分：60分－6999分之间） 。
普通话考试的注意事项有哪些
对于第一部分要注意读三声词，一定要读略慢一点，有助于把整个音节发全。
第二部分要注意轻声词的读法，很多词度轻声和有音调的都可以，这样就是怎么读都可以，轻声词的读法也要稍加练习。
第三部分要注意读之前先看一下后面注解的那些词，读的时候注意要自然流畅，不要太刻意，一定不要回读。
第四部要注意如果有口音，稍微不要放松自己，老师不打断的话就一直说。
考试的时候最好先倒序浏览一下题目，考试时正常发挥即可。普通话等级考试还需要注意掌控好时间，不能太快也不能太慢，要在规定的时间内读完材料，还有就是儿化音、韵母要特别注意，很容易出错。读错时就跳过去接着读，不要重新读，否则是要扣分的。
通过上面的介绍大家知道了普通话一级乙等的分数是多少了吧，也知道了普通话分为6个等级。最高的是一级甲等，最低的是三级乙等。最后祝各位要考普通话等级的考生都能取得好成绩。
一、普通话水平划分为三个级别，每个级别内划分两个等次即三级六等，详细如下：
97分及其以上，为一级甲等。
92分及其以上但不足97分，为一级乙等。
87分及其以上但不足92分，为二级甲等。
80分及其以上但不足87分，为二级乙等。
70分及其以上但不足80分，为三级甲等。
60分及其以上但不足70分，为三级乙等。
二、拓展内容：
1、普通话一级乙等以下成绩的证书由省(直辖市)级语言文字工作委员会加盖印章后颁发。
2、普通话一级甲等的证书须经国家普通话水平测试中心审核并加盖国家普通话水平测试中心印章后方为有效。有效的普通话水平测试等级证书全国通用。
普通话考试成绩等级划分具体如下：
1、一级甲等（测试得分：97分－100分之间）朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
2、一级乙等（测试得分：92分－9699分之间）朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。
3、二级甲等（测试得分：87分－9199分之间）朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
4、二级乙等（测试得分：80分－8699分之间）朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调明显。有使用方言词、方言语法的情况。
5、三级甲等（测试得分：70分－7999分之间）朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
6、三级乙等（测试得分：60分－6999分之间）朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
以上就是关于普通话多少分及格全部的内容，包括:普通话多少分及格、普通话考级分数等级、普通话等级划分分数段等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！
