欲望意思：欲望（Desire）是由生物的本性产生的想达到某种目的的要求，欲望无善恶之分，关键在于如何控制。
欲望是世界上所有动物最原始的、最基本的一种本能。从人的角度讲是心理到身体的一种渴望、满足，它是一切动物存在必不可少的需求。一切动物最基本的欲望就是生存与存在。简单的来说就是爱与不满足。
欲望的概念：欲望的过分膨胀是幸福的敌人，故知足者常乐。调查表明，不与别人比高低所带来的幸福是高收入所带来的幸福的5倍。
人类的欲望是由人的本性产生的想达到某种目的的要求。人类的欲望是多样的，生存需要、享受需要、发展需要构成一个复杂的需要结构，并随着人们的生活的社会环境和社会历史条件的变化而变化。
“欲穷千里目”的欲意为：想要。穷：尽，使达到极点。出自出自唐代王之涣的《登鹳雀楼》。
原诗：
《登鹳雀楼》唐代：王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
释义：
夕阳依傍着西山慢慢地沉没， 滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够， 那就要登上更高的一层城楼。
作者简介：
王之涣（688—742），唐代诗人。字季凌，祖籍晋阳（今山西太原），其高祖迁至绛（今山西绛县）。讲究义气，豪放不羁，常击剑悲歌。其诗多被当时乐工制曲歌唱，以善于描写边塞风光著称。用词十分朴实，造境极为深远。传世之作仅六首诗。
扩展资料：
这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。其中，前两句写所见。“白日依山尽”写远景，写山，写的是登楼望见的景色，“黄河入海流”写近景，写水写得景象壮观，气势磅礴。
这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中；而后人在千载之下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。
就全诗而言，这首诗是日僧空海在《文镜秘府论》中所说的“景入理势”。有人说，诗忌说理。这应当只是说，诗歌不要生硬地、枯燥地、抽象地说理，而不是在诗歌中不能揭示和宣扬哲理。象这首诗，把道理与景物、情事溶化得天衣无缝，使读者并不觉得它在说理，而理自在其中。这是根据诗歌特点、运用形象思维来显示生活哲理的典范。
这首诗在写法上还有一个特点：它是一首全篇用对仗的绝句。沈德潜在《唐诗别裁》中选录这首诗时曾指出：“四语皆对，读来不嫌其排，骨高故也。”绝句总共只有两联，而两联都用对仗，如果不是气势充沛，一意贯连，很容易雕琢呆板或支离破碎。
这首诗，前一联用的是正名对，所谓“正正相对”，语句极为工整，又厚重有力，就更显示出所写景象的雄大；后一联用的是流水对，虽两句相对，而没有对仗的痕迹。诗人运用对仗的技巧也是十分成熟的。
《梦溪笔谈》中曾指出，唐人在鹳雀楼所留下的诗中，“惟李益、王之涣、畅当三篇，能状其景”。李益的诗是一首七律；畅当的诗也是一首五绝，也题作《登鹳雀楼》。全诗如下：“迥临飞鸟上，高出世尘间。天势围平野，河流入断山。”诗境也很壮阔，不失为一首名作，但有王之涣的这首诗在前，比较之下，终输一筹，不得不让王诗独步千古。
参考资料来源：百度百科——登鹳雀楼 （唐代王之涣诗作）
欲将轻骑逐的欲的意思是"想要"。
基本解释
1 想得到某种东西或想达到某种目的的要求 ：～念。～望。～火。食～。情～。禁～。纵～。
2 想要，希望 ：～盖弥彰。～罢不能。～速不达。
3 需要 ：胆～大而心～细。
4 将要 ：摇摇～坠。山雨～来风满楼。
5 婉顺的样子。
欲望的解释
(1) [desire]∶对能给以 愉快 或满足的事物或 经验 的有意识的愿望 (2) [lust]∶ 强烈 的向往 (3) [sexual desire]∶ 或 详细解释 (1) 希望 ， 盼望 。 宋 司马 光 《论衙前札子》 ：“臣愚欲望圣慈特降指挥，下诸路州县相度上件里正衙前与乡户衙前，各具利害奏闻。” 宋 周煇 《清波别志》 卷下：“伏睹中天广内端门曰 宣德 ，与京官名相犯，欲望选美名而更之。” 宋 岳飞 《乞 出师 札》 ：“臣愚欲望陛下假臣日月，勿复拘臣淹速，使敌莫测臣之 举措 ，万一得便可入。” (2)想得到 某种 东西 或达到某种目的的要求。 巴金 《复仇集·哑了的三角琴》 ：“ 似乎 有一种快乐的欲望鼓舞着他。”
词语分解
欲的解释 欲 ù 想得到某种东西或想达到某种目的的要求：欲念。欲望。 。食欲。 。禁欲。纵欲。 想要，希望：欲盖弥彰。欲罢不能。欲速不达。 需要：胆欲大而心欲细。 能要： 摇摇欲坠 。山雨欲来风满楼。 婉顺的样 望的解释 望 à 看，往远处看：望见。眺望。 张望 。望尘莫及（喻远远落后）。 望风 捕影。 拜访： 看望 。拜望。 探望 。 希图，盼： 期望 。欲望。 喜出望外 。 人所 敬仰 的，有名的：望族。名望。声望。 威望 。 向，朝着：望东走。
欲：欲望
求知欲
释义:1强烈要求得到满足的欲望。如:它使人们熟悉了亚里斯多德逻辑学的方法和概要并增强了他们的求知欲。
2探求知识的强烈欲望。如:爱因斯坦从小求知欲就非常强，这是他以后科学研究的奠基。
3一种一个人天生以来就自然而然所产生的欲望。
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