; 历史人物故事读书卡片可以用彩色卡纸、剪刀、胶水、铅笔、水性笔、水彩笔等材料进行制作。其中彩色卡纸主要用来承载信息，剪刀用于裁切卡片形状，胶水用于粘贴插画等内容，铅笔、水性笔和水彩笔主要用于写上历史人物的具体内容。
历史人物故事读书卡片怎么做
历史人物故事读书卡片一般包含的要素有:人物所处的时代背景、人物简介、人物所经历的历史事件、人物的具体贡献、人物作为所产生的历史意义等。
历史人物故事读书卡片不是单纯的写故事，而是以卡片作为媒介，将卡片一面划分为多个板块，每一个板块介绍不同的内容，通过合理的排版来尽可能全面的介绍一位历史人物。
历史人物故事读书卡片可以裁切出很多不同的形状，可以是圆形、多边形、三角形、不规则图形等，以不同的形状来突出卡片的特色。
按以下顺序：
书名:出版社:页码:页至页
原文精彩文句:(3-5句)
最有感触的一个情节:(100-150字)
阅读启发:(150字以上)
小卡可以用彩色卡片,正面作品作者反面可以写读后感、简介、有价值的摘录的句子，稍大一点的可以更为详细,书名,作者,作品背景放在正面，作品意义价值摘录内容读后感放在反面。
小学生如何做读书卡
格式如下：
书名：鲁宾逊漂流记
作者：笛福(1660～1731)，英国小说家。出生于伦敦
内容:鲁宾逊不幸漂流到了一个孤岛上，他凭借著自己的力量顽强地获了下来
主要人物：鲁宾逊
感受：不要轻易放弃，要努力为生存而奋斗；要利用已有的知识通过多次实践来克服种种困难。
作品名：《钢铁是怎样炼成的》
出版社：大众文艺出版社
作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基
内容摘要：主人公保罗为了神圣的事业不怕献身。并且在最后说出了：“最宝贵的是生命，生命对于人只有一次。一个人的一生应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在他临死的时候，它可以说我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争！
我的思考：一个人只有在的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
作品：《名人传》作者：罗曼罗兰
人物有三：贝多芬、托尔斯泰、米开朗琪罗
内容摘要：贝多芬出生于贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲是个女仆。贝多芬本人相貌丑陋，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂。贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手。十七岁丧母，他独自一人承担著两个兄弟的教育的责任。我的思考：贝多芬双耳失聪但意志顽强，任然坚持创作！
作者：海伦·凯勒（Helenkeller），美国盲聋女作家、教育家。
内容：海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
这要人物：海伦·凯勒，斯莉文老师
感受：人要在逆境中逆流而上，越挫越勇。不能够害怕困难，要想海伦·凯勒一样热爱生活，勇于向命运挑战
《骆驼祥子》
故事梗述以北平（今北京）一个人力车夫祥子的行踪为线索，以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为主要情节，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情，向人们展示军阀混战、黑暗统治下的北京底层贫苦市民生活于痛苦深渊中的图景。
精彩片段为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。
读后感悟 1 《骆驼祥子》中一句“钱会把人引进恶劣的社会中去，把高尚的理想撇开，而甘心走入地狱中去。”不仅生动地写出了社会下层在经过了无尽的悲痛后，把对于社会的不公的愤恨，转嫁于金钱之上。其实，罪恶的不是金钱，而是不健康的心灵。也正是这种扭曲的愤世嫉俗刻画出社会的悲哀，人性的悲哀，组成了一幕社会的悲剧!
2《骆驼祥子》一书大量应用北京口语、方言，还有一些老北京的风土人情的描写，读来亲切自然、朗朗上口，是现代白话文小说的经典作品。
《爱的教育》
A 是由意大利作者艾得蒙多·德·亚米契斯于1886年写的一部儿童小说。同名**《爱的教育》是钟启文导演于1961 香港所拍摄。作品中融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑。
B 万灵节――一个祭祀所有死者的
读书卡怎么写，怎么做步骤是什么
读书卡步骤：
1、书名
2、作者
3、出版社
4、主要内容简介（故事主要人物、情节、结局）
也可是好词好句的摘录（大约10个词语，3个句子）
5、感想（也叫心得体会或者读后感）
这种模式可以用“叙述”的方式表达出来，也可以以“卡片”的形式表现出来。
读书卡也可制成表格形式。
范例：（自拟）
我的读书收获
年 月 日
例子：
文章题目：《鱼夫和金鱼的故事》
作者：（俄国）普希金
主要情节：这首著名的童话讲述了一位鱼夫的妻子贪得无厌、永不满足，对知恩图报的金鱼提出越来越高的要求，最后一无所获的故事。
好词好句：自由自在、无影无踪、大吵大嚷、威风凛凛、汹涌澎湃、汪洋大海
我的收获：读完这个故事，我知道老鱼夫这个人有点软弱无能，我们不要学他的妻子贪得无厌，用我们勤劳的双手去收获，用我们的劳动去创造。
妈妈或老师的话：孩子，你今天读得很认真，能从鱼夫和他的妻子的行为上看到一些内容，并且联系自己去感悟，做得不错，继续努力哦！
读书卡怎么做 10分
首先,你是否了解他这个人我也是个男的,我想站在他的角度上,我曾经也做过这样的事那是因为那个女孩对我太好了,但我不想伤害她,我觉得自己会拖她的后腿,不能给她幸福,所以我强忍着伤心,硬生生的跟她分手了
我想你的他,是否是这样毕竟不是初恋都很成熟了,想得也就多了,是否他多虑了
在或者,因为你的某个时常犯的错误,他对你冷淡的如果你只希望他能幸福,何不下盘棋,下棋是要心静的,不能急躁,不能分神的也就是说,给他一段时间,看看他的变化,
大家都冷静点,在这段时间里,他是否立马有了别的女人
他这段时间里过得开心吗等等有时候感情不能老贴在一起,时而要分开,保持一定的距离,距离也会因此而美,直到他认为他有能力敢去面对面找你谈谈因为现在的你没有任何能力去帮助他,毕竟他的心,思想,灵魂甚至包括肉体,都是他自己的,就像我,也只能说一些话,帮助你明白一些事情,不能实时实地去帮你一样,所以我们能做得就只有完全的去相信他,假如他自己都不相信自己了,那么你再怎么做也是于事无补的请相信我,不要在为他担心了,先看看自己是否有要改的,自己的现状怎么处理,而你为他的担心,在他眼里或许是阻碍既然爱过了,就已经很值得庆幸了,又何必那么在乎呢人生苦短啊!不要老为他着想,那自己怎么办呢该是你的他就是你的,不是你的怎么办也不会是你的我曾经也逃避过,你有想过那是一种什么样的感觉如果我是他,你越想帮助我不要逃避,就是越想逼我,逃避对我来说是比不逃避要好受多了,人不能老师向前看,有时候应当回头思考思考,自己曾经做过什么我能说的也就这些了,希望对你有帮助
读书卡怎么做。
就是写你喜欢的书（3个以上）的书名、作者、类型、和内容提要
读书卡怎么做
和手抄报差不多，画点花边，中间写此书的缩写，读后感
小学生读书卡怎么做
1书名 2作者 3出版社 4好词好句的摘录 （大约10个词语，3句句子） 5感想（就是读后感）别人的评价 （这一条随便你写或不写） ———————————————————— 如
书名：八十天环游地球 日期：2013年12月20日-2013年12月25日
作者：[法]儒勒凡尔纳
作者简介：
儒勒凡尔纳（1828-1925）法国小说家，科幻小说的开创者之一。
主要内容：
小说叙述了英国人福克先生因和朋友打赌，在八十天里克服重重困难完成环游地球一丁的壮举。
好词摘录：
听天由命、水流湍急、死里逃生、无边无际、突如其来、一望无际、数以千计、心惊不已、无济于事、巨涛翻腾
好句摘录：
1、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。
2、生活若剥去理想、梦想、幻想，那生命便是一堆空架子。
3、当一个人真正觉悟的一刻，他放开追寻外在的世界财富，而开始追寻他内心世界的财富。
我的收获和想法：
做任何事情，就算只有0000001的成功率，只要你非常努力地去做，就会成功，失败只有一种，那就是放弃。
希望能帮到你！ 呵呵~
读书卡怎么做？？？？
格式: 1书名 2作者 3出版社 4好词好句的摘录（大约10个词语，3句句子） 5感想（就是读后感） 还可以有更多:如时间,读物类别等等 可以提高作文水平，多见识好的名家散文和美文 诗歌也是可以的 最好是抄完后写下自己的点
读书卡怎么做？
在一开始自学时，就应掌握小小卡片的正确制作方法、学习带来诸多不便：一种是自己动手制作。有条件的也可直接用计算机专用打印纸，制作时若不掌握一定的章法。卡片不需过分讲究、硬质书写纸即可，也会给日后的工作。为此，便于用索绳串连，这种纸较硬又厚。卡片的制作有两种，一裁为四即可马上使用，用稍厚。将硬纸裁制成大小一致的卡片，现成的圆孔，并在旁边打出一圆眼两种正确制作方法别看卡片虽小
读书卡怎么做〉
两种正确制作方法
别看卡片虽小，制作时若不掌握一定的章法，也会给日后的工作、学习带来诸多不便。为此，在一开始自学时，就应掌握小小卡片的正确制作方法。卡片的制作有两种：
一种是自己动手制作。卡片不需过分讲究，用稍厚、硬质书写纸即可。将硬纸裁制成大小一致的卡片，并在旁边打出一圆眼，便于用索绳串连。有条件的也可直接用计算机专用打印纸，这种纸较硬又厚，现成的圆孔，一裁为四即可马上使用。
读书卡怎样做
两种正确制作方法别看卡片虽小，制作时若不掌握一定的章法，也会给日后的工作、学习带来诸多不便。为此，在一开始自学时，就应掌握小小卡片的正确制作方法。卡片的制作有两种：一种是自己动手制作。卡片不需过分讲究，用稍厚、硬质书写纸即可。将硬纸裁制成大小一致的卡片，并在旁边打出一圆眼，便于用索绳串连。有条件的也可直接用计算机专用打印纸，这种纸较硬又厚，现成的圆孔，一裁为四即可马上使用。
1、读书卡片的种类和写法可分为:
第一,索引卡：这类卡片,每张只记一本著作或一篇文章的题目,说明属於自学课题的哪方面内容,不抄录原文,只详记出处用途,以备用时查找。
第二,摘抄卡：这是摘抄原文的某些重要观点、精辟论述、精彩语句、名言警句、论点、论据、公式、定理之类的一种实用卡片．把这些作为原始材料,可供学习研究引证,往往是解决重大问题的关键材料．摘抄时,每张卡片一个专题,一定要注明来源出处。
第三,心得随感卡：这类卡片专记平时读书、工作所遇到、想到的体会,产生的类比、联想和想象,当思维活跃而进发思想火花时,即刻将茅塞顿开的想法记到卡片上,分类保存,以备日后整理、研究和使用。
2、读书卡片制作方法：
步骤一：裁剪出长方形的卡片。
步骤二：在卡片中央写上励志名言。
敏而好学,不耻下问——孔子
业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈
学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
知之者不如好之者,好之者不如乐知者——孔子
3、学习卡片的优点：
古今中外学者一致认为,做读书卡片,有利於巩固记忆,增长知识,积累资料,激发创造。
（1）易於掌握所读内容的重点、难点、名言警句、精彩部分或重要的公式、推理和结论。
（2）有利於产生联想和想象,激发思维活动的积极性,提高分析和解决问题的能力。
（3）素材积累多了,经过分类排列组合加工,就会由量变到质变,产生信息撞击,使人发生联想和想象,从而发现新问题,产生新构思,经过研究,即可形成新认识,提出新创见,充实学术研究成果。我的卡片是一面是单词，如“book"
反面是“book，名词，书”最好加上音标，效果会更好！七类学习卡助力自学
学习卡片有各种不同的名称，供自学者使用的大致有这样几类：
目录卡这是把一本书的书名或书中的某一章节，或一篇文章的标题抄记下来的卡片形式。这类卡片，大多因书、文章是自己的，只记下一个目录，详细内容可随翻随查。这个办法非常经济。
提要卡大到一本书，小到一篇文章或文章的某一小节，在读后认为很有价值，便把主要内容以提纲挈领的形式记录在卡片上，这叫提要卡。
材料卡对书中或一篇文章中提到的一些数字、数据、公式、团体成员名称、历史事件或其它事件发生的年代、日期、地点等资料觉得有用，都可摘抄在卡片上，做成材料卡。
文摘卡把书籍、报刊中的与自己学习钻研有关的思想观点、原始材料等可摘其重点制成文摘卡。
索引卡把一本书或一篇文章中的有关内容以极其简单的条例形式在卡片上列出来，作为一种线索保存，叫索引卡。
专题卡指为记载某一个问题用的卡片，叫专题卡。
心得卡我们在读书学习时的心得体会、观点质疑、问题探讨等，都可以做成心得卡。这些心得很可贵，往往会一纵即逝，应当迅即将它记下来，日后定会有新的启示。不过，记录的这些想法，要与原始资料严格区分，加以注明，不可混为一谈。
上面七类不同的卡片形式，各有千秋，很难说哪一种最好。在具体学习过程中，主要根据资料的性质和个人的需要来确定，在大多数情况下是互用或做成综合性的卡片。依笔者所见，在自学初期，文摘卡和材料卡用得比较多，而当自学到一定程度时，心得卡和提要卡就会渐渐地使用起来了。当自学到相当程度时，索引卡、目录卡却是迅速掌握所研究材料的最有效的工具。特别是对于写作论文者，更是如此。
十一原则确保效果
在自学过程中，要制作卡片需要掌握以下十一个原则：
指向原则卡片上抄记的内容不能太杂，而要有明确的目的性。这个“目的”就是自己所从事自学的专业知识或确定的奋斗方向。资料的收集就应该紧紧围绕这个目标来进行。当然，专业知识之外的外围知识（相近或相关学科），也应适当地收集。不过要注意与专业知识相区分。
优选原则需要记的内容很多，但不管什么东西都去无目的地积累，都想抄多、抄全，这样复习时不但用不上，还会浪费时间、人力、物力。因此，必须善于分析，去伪存真，去粗存精，善于沙里淘金，撷取那些闪光的思想、观点和方法，为我所备，为我所用。
价值原则要善于鉴别资料的真正价值，“拾到的材料未必都是真品”，自己所摘取或引用的资料要经得起时间的考验，力求在较长的时间内对自己的学习都能有所帮助、有所裨益。
及时原则读书看报学习，随时都会遇到有用的资料，要马上动手抄录下来，千万别贻误“时机”，以免日后遗忘，寻找困难。
准确原则收集资料时，一定要严肃认真，做到准确无误。摘抄完毕，最好与原文核对一遍，特别是引语和数据等，必须保证无误，否则就失去了资料的使用价值。
统筹原则即从纵横两个方面去考虑，统筹兼顾。纵的方面，就是积累那些有利于把自己的研究引向深入的资料；横的方面，就是收集与自己研究的领域、探索的问题有密切关联的那些学科的资料。
全面原则为了配合自己选定的努力方向，就要尽可能多地占有涉及某一学科的所有资料。在收集某一专题资料时，要注意其完整性，对不同的观点、不同的评价都要摘取。这样便于在大量占有材料的基础上进行分析综合，进而有所发现，有所创造，并取得成功。
重点原则在全面收集资料的基础上，要突出重点，即对于你所研究的题目、你所感兴趣的方面，要多用些气力。战线不能拉得太长，否则，会淹没学习重点。
求新原则经常阅读各种期刊杂志、评论及文摘。随时收集那些带有新动向、新观点、新思想的资料，注意增加新的信息。尤其是那些周期较短的杂志，如日报、周刊等是我们掌握新动态、新思想和新成就的重要信息渠道。要注意收集当代同行的信息以及同代人的超前成果。
系统原则收集资料的目的是为了运用，随时对所收集的资料按其内容、性质进行整理归类，使之系统化。
持久原则作卡片，不能做做停停，三天打鱼，两天晒网，要有持久精神。几片、数十片，根本看不出什么，只有积之甚多，达到百片、千片后方能显现端倪。长期坚持下去，你的资料宝库才会不断地丰富起来，也必然会为你今后的研究工作提供强有力的保障。
以上十一条原则，制作学习卡片时不必硬套，但平常若你在收集资料时，时时对照一下，那么，你将可能成为一个学有所长、有所成就的人。
两种正确制作方法
别看卡片虽小，制作时若不掌握一定的章法，也会给日后的工作、学习带来诸多不便。为此，在一开始自学时，就应掌握小小卡片的正确制作方法。卡片的制作有两种：
一种是自己动手制作。卡片不需过分讲究，用稍厚、硬质书写纸即可。将硬纸裁制成大小一致的卡片，并在旁边打出一圆眼，便于用索绳串连。有条件的也可直接用计算机专用打印纸，这种纸较硬又厚，现成的圆孔，一裁为四即可马上使用。有的书中介绍的卡片规格为125（张）×70（宽）×03（厚）mm，也可仿用。
另一种是从文具店购买来的专制卡片，上面已印好“类别”、“编号”、“标题”等栏目字样，也可考虑。
通常的学习卡片格式要求是：
开头开头要写上题目，即所摘材料属于哪类内容，也可用代号标示。一填写“类别”：如“名人名言”、“成功之道”、“学海领航”、“科技展顾”、“艺海拾贝”、“道德修养”、“交际艺术”等等。二填写“编号”：用序号填写。三填写“标题”：可用两种方法填写，一种是填写原文标题；另一种是摘写者自己命题，主要是根据概括出所摘写的内容制题。
中间中间摘抄正文。这是卡片的主体部分。摘写正文需要注意这样三点：务必字迹清楚；要摘其精要，不可太长；完整。所抄内容务必全面、完整，不可漏记，也不可多抄，更不可改动原文本意，尤其是外文文献卡片，每一个字母都要写得清清楚楚。
最后最后要注明出处。从书中摘引的，应写明书名、刊名、篇名、著译者、出版社、出版年月、页码（摘自第几页至第几页，如果是从翻译著作中摘引的，应注明外文原著）。表明引证可靠，以备核查。从期刊、报纸上摘引的，应写明文章题目、作者、杂志或报纸名称，杂志要写明年、卷、期、页，报纸要写明年、月、日（甚至第几版）。最未一行，摘抄者要写明摘抄时间。
不过，还有几点需要强调：
首先，是写卡片的体例要固定下来。比如资料的题目写在卡片的哪个部位自己要事先约定好；还有标目，要根据自己自学学科的分类进行标目，一个大目里还可以标出若干个小类，这些需要学习者从自学的实际出发，灵活操作。
其次，标目和小类要有导片。卡片记多了，集中起来放置时，要用导片分类。导片可以略高于卡片，上面写上目类。
再次，卡片摘写后，要及时将“类别”、“标题”、“编号”的内容写出来，便于查找。
最后，需要特别强调的是，资料出处务必一一写明，不可偷懒。有的人在自学时，只记资料内容，省略或干脆不写出处。漏了这些，将来查找时核对不到原文，将前功尽弃。
1、先取一张硬纸，大家可自取所偏爱的纸色，但是不要太深，不然打格的线不易显晰，然后自定几个板块，像扇形、书形等都可以。
2、然后在白纸最顶框比出三个一致的格框，在里面写入——‘阅读卡’的字样，要立体的感觉。
3、将字框内描入各自所喜的色彩，但是将三个字的内嵌留隙处不要涂，这样才能突出字的实感。
4、在白卡上的每个模块都勾上不同色的框，这样以便各区域轻易的分开，这些框线里面要写您读的主旨、收获等。
5、添上曲动的小草线，再随意画上一些积极的饰物，尽量把卡遮满，使卡片看起来内容很丰满。
6、最后，依步写入您所读的名称，包括一些佳的词句，总之，要简易而又能一看即懂。
勾画、摘抄一些好词好句是比较基本的。此外，还可以制作一个“读书档案卡”，如下图：
读书之前，写下读这本书的目的；读完一本书之后，写下阅读后的收获、以及接下来要做什么的具体计划，并认真执行，这样才能将书中的知识运用到生活中。如果没有”接下来的计划“和具体的行动，那你读的书就会停留在阅读阶段。同时，还要给自己设立目标，比如三个月之后的计划，并在三个月之后回顾一番，看看自己是否实现了（追踪、记录自己的阅读、行动成果）。
如果想做的更详细点，可以以知识框架或思维导图的形式来来整理书籍，主要是书本的重要内容提炼，也包括自己在读的过程中的一些理解和感悟（如果在后期的学习或阅读中有相关的新知识点、新体会，也都可以加进去，建立知识的连接，方便掌握和运用）。对于你看了之后很有感触的内容，可以试着写写读书感悟。
读书的效率和读书的收获和你的读书方法有很直接的关系。
为了提高读书的效率和收获，可以试试我这个方法：读书时，先看看前后序言、目录等基本信息，然后根据这些基本信息、以及自己看这本书的目的，提出几个问题，并“用自己现有的一些知识来回答”我提出的问题。然后以每分钟两千字左右的速度（学习“精英特速读”掌握的）对整本书籍、或某些章节进行快速阅读，由此建立该本书的脉络、知识架构。期间我会找到这本书中我感兴趣的地方、对我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然后对这些内容进行简单快速标记。如果有必要，会对这些内容进行二次阅读、以及精读。在读完这本书之后，再“根据书本内容”对阅读前提出的问题进行再一次回答。作答之后，把“阅读前的答案和阅读后的答案”进行比对，看看自己的回答有多少和作者讲的一样，还有哪些遗漏和差距，然后特别关注这些遗漏、差距、不一样的地方。
这样的一个读书方法乍一看很麻烦，其实非常节约时间，而且可以提高你的阅读收获，因为它可以很好地锻炼你的阅读理解能力、分析整合能力、思考能力。
以上就是关于历史人物故事读书卡片怎么做全部的内容，包括:历史人物故事读书卡片怎么做、做读书卡怎么做、读书卡怎么做等相关内容解答，如果想了解更多相关内容，可以关注我们，你们的支持是我们更新的动力！
