1以乒乓球所钻的小孔（已为学生钻好孔，具体方法：把铁丝烧红即可钻孔）为参照点，在乒乓球中部用笔画上圆圈，作为赤道，使小孔到赤道上各点的距离相等。
2折弯铁丝，注意铁丝要与水平面成665°角。弯出半圆要比乒乓球略大一些。
3把乒乓球用倾斜的铁丝穿起来。
4用胶布缠在铁丝两端，用以固定乒乓球，同时又可以使乒乓球自由转动。
5在铁丝低端用橡皮泥用以包裹，使小地球仪不会翻倒。
简易的地球仪
注：只是部分班级作品展示，所教班级有点多，某些班级素材忘记收集，请见谅！
温故而知新
老师在课堂上利用板书式教学，充分发挥老师的主导性，学生的主体性。同时便于学生把握住知识的重难点，巩固知识、温故而知新。
老师记录：
1初中学生由于是首次接触地理科目，思维认知和基础知识有一定的差异性，在“地球与地球仪”一课当中学生普遍反映较难，希望通过动手制作简易地球仪，板书梳理知识的活动能帮助学生理解知识，正真让学生在“做中学”。
2要充分相信学生、我就发现许多学生思维好、动手能力强、“眼里有光、脑中有货、手里有活”
3初中学生和高中学生课堂参与性方面有较大的差别，初中学生只要说到动手制作物品，热情高涨，课堂很活跃。需要老师提前强调纪律，或者反复强调，这是高中课堂见不到的。需要有一颗“包容”的心，但更希望您的课堂松弛有度，收放自如、一视同仁、一如既往
首先拿一个乒乓球，画上必要的经线和纬线，比如赤道，30、60度南北纬，极点、本初子午线和180经线等等。当然如果你绘画能力很强，在一只完整的乒乓球表面画上世界地图。也可以画上中国地图，不过在乒乓球上画地图可不是那么容易的哦。画好了地球仪的球，我们还要在两极极点上扎个洞，地球上没这个洞，不过我们的地球仪固定在支架上，还是要用到的。这样地球仪的球就算是做好了。现在我们就来做地球仪的支架。最简单的方法就是用铁丝，折成一个地球仪支架的形状。也可以在半只乒乓球上剪下直径20毫米的球面一块，粘在圆木片上。把直径4毫米的木条用砂纸一端打磨成直径3毫米的光滑圆木条，用胶水粘在球面中心处作底垫。然后把球穿进去调整好支架的外观，这样，一个简单的地球仪就算是做好了。这只是简易的地球仪，而真正的地球仪可不是这么简单的，精美的地球仪看普天文地球仪吧。用大头针把支架固定在底座上。
将细钢丝穿过南北极中心，固定在支架两端，使地球仪能围绕轴心自由转动。简单的地球仪就制作完成了，地理知识学得特别好的同学，可以在地球仪上画上经纬度，涂上颜色，简单的做完了，以上的制作方法简单易学，适合大家制作。地球仪的分类经纬网格地球仪，在它的球面上只有经纬网格以及度数的注记，也称经纬仪。政区地球仪，球面光滑的表示行政区划分的地球仪。地形地球仪，是表示地形的模型，球面可分为平面和立体隆起两种。示意性地球仪，球体仅显示大陆版块及海洋分布情况，常见于装饰性用品。教学地球仪，用于学校及家庭地理教学。工艺礼品地球仪，常用于家庭及办公摆挂件装饰等。大型展示地球仪，常用于大型展览展示、教学观摩演示等。
1、准备好制作地球仪的工具：胶水、铅笔、棉线、卡纸、皱纹纸、铁丝、透明胶带、剪子、白纸。
2、用铁丝制作几个圆圈，把皱纹纸贴在铁丝圈上，形成一个球形。
3、用铁丝上面做个横轴，然后系上棉线，这是地球仪的提线。
4、用剪子将白色纸剪一个圆形出来，粘到做好的球形上。
5、用剪子将皱纹纸剪成条状，粘贴到白色圆形上。
6、将绿色卡纸剪出各大陆的轮廓。
7、在球形上找到合适的地方贴上去。
8、做地球仪的托座，再将硬纸板裁成条状。
9、把灰色皱纹纸也剪成条状，在底座上贴上灰色的皱纹纸，需要沿着纸托粘贴密集。
10、用粘贴好的纸托连接球体上下部分，用胶水粘好。
11、再把底座周边粘贴皱纹纸，沿着椎体粘贴密集。
12、用胶水将纸托和底座粘起来。
13、这样一个用硬纸板做的地球仪就完成了。
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