1、树叶绿得像一块无瑕的翡翠。
2、树叶绿得就像一快碧玉。
3、树叶像雪花一般纷纷扬扬的飘落下来。
4、树叶飘落下来像羽毛一样。
5、秋天，树叶像一只只蝴蝶从枝头慢慢的飘落下来。
6、秋天，树叶像可爱的小鸟一样从树上飞了下来。
7、一阵秋风吹过，树叶像雪花一样纷纷飘落下来。
8、一阵秋风吹过，树叶飘落下来像一只小蝴蝶飞下来。
9、树叶很绿像一快墨玉！
10、树叶很绿像画家的绿颜料。
11、一阵秋风吹过，树叶如蝴蝶般纷纷飘落。
12、一阵秋风吹过，树叶慢慢飘下来，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。
13、一片片树叶像降落伞从空中飘落。
1、飘落的树叶像雪花一样飞舞。
2、飘落的树叶像疲倦的蝴蝶。
3、飘落的树叶像老人，落叶归根。
4、飘落的树叶像华丽的小船，像璀璨的星星。
5、飘落的树叶像飞舞的蝴蝶，像闪烁的流光。
6、飘落的树叶像辉煌的宫殿，像荣耀的圣杯。
1、树叶千姿百态，各种各样。有的像小鸭的小脚掌；有的像一把**的小扇子；有的像一颗火红的爱心；有的像一条小巧的小船。
2、树叶的形状千奇百怪。有的像女孩的眉毛；有的像五指张开的手掌；有的像一条蜡做的小船。
3、树叶有的像心脏；有的像小扇子；还有的像马尾巴，真美呀！
4、树叶有的像小船；有的像绣针；还有的像蒲扇；真奇妙！
5、有的树叶黄灿灿的，像秋天的稻穗；有的树叶红彤彤的，像鲜艳的红领巾；有的树叶是绿色的，可是上面有许多**和黑色的斑点，像一位风烛残年的老人。
飘落的树叶像什么写句子如下：
1、飘落的树叶像一只只蝴蝶一样从枝头慢慢地飘落下来。
2、飘落的树叶像可爱的小鸟一样从树上飘落下来。
3、飘落的树叶像雪花一样纷纷飘落下来。
4、飘落的树叶像小小的降落伞一样从空中飘落下来。
5、飘落的树叶像一片片羽毛一样从空中飘落下来。
6、飘落的树叶像仙女的彩带一样从空中飘落下来。
7、飘落的树叶像一个个小小的降落伞一样飘落下来。
8、飘落的树叶像折翼的蝴蝶一样飘落下来。
9、飘落的树叶像一枚枚邮票一样飘落下来。
10、飘落的树叶像一只只彩蝶一样从空中飘落下来。
11、飘落的树叶像写着旧事的纸片。
12、飘落的树叶像翩翩起舞的小蝴蝶。
13、飘落的树叶像一只只金**的小鸟，上下翻飞。
14、飘落的树叶像摆动的鱼。
15、飘落的树叶像一层蓬松的棉被，覆盖在其脚下草本植物的身
上，帮助了脚下小草御寒。
16、飘落的树叶，像大海的波光在闪烁。
17、飘落的树叶像死鸟身上撕扯下的羽毛，随风卷去。
18、飘落的树叶像金色的蝴蝶漫天飞舞。
19、飘落的树叶就像一只只翩翩起舞的蝴蝶
20、飘落的树叶就像风筝一样，在空中飘动。
21、飘落的树叶就像我的泪，无声无息地落下。
22、飘落的树叶就像飞舞的芭蕾演员，在表演节目。
23、飘落的树叶就像我的思念，随风飘向远方。
24、飘落的树叶就像寄给大地母亲的信件。
25、飘落的树叶就像蜻蜓，在空中不停地盘旋。
26、飘落的树叶就像可爱的小精灵。
27、飘落的树叶就像快乐的孩子，跑着、跳着。
28、飘落的树叶就像一个个落寞地跳着舞蹈的精灵，虽然美丽，背后却是凋零的忧伤！
29、飘落的树叶就像我的忧愁，飘飘浮浮。
30、飘落的树叶就像我对你的思念，飘向远方。
树叶像什么比喻句举例如下：
1、一片片树叶像起舞的蝴蝶从空中飘过。
2、枫树的树叶像火花一样纷纷地飘落下来。
3、梧桐的树叶像是一堆青色的火焰。
4、松树的树叶像一根根又细又长的针立在枝头。
5、柳树的树像妙龄少女那弯弯的眉毛。
6、芭蕉树的树叶像一根根蒲扇。
7、亮亮的树叶像晶莹的翡翠一样。
比喻句的注意事项：
1、比喻要有感情色彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。
2、在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。
3、了解比喻的特点不要随便写要遵守把什么比作什么的比喻原理。
1、树叶有的像一群蝴蝶翩翩飞舞。有的像飘到了池塘里的鱼自由翱翔，还有的像天堂飘下的精灵啊，真是轻盈曼妙。
2、树叶有的像心脏，有的像小扇子，还有的像马尾巴，真美呀。
3、树叶有的像小船，有的像绣针，还有的像蒲扇，真奇妙。
4、树叶有的像天上的精灵在眼前飞过，有的像老天留下的一封信告诉我们春天来了，还有的像仙子飘落人间，真是灵动。
5、秋天的树叶，有的象**的针，有的象红色的手掌，还有的象金色的扇子，真漂亮。
1，梧桐树的叶子像鸭蹼。
2，银杏树的叶子像扇子。
3，松树的叶子像绿色的银针。
4，杨柳树的树叶像扁舟。
5，槐树的叶子像彩蝶。
扩展资料：
注意事项：
1，忌修辞不符
修辞作为一种表达手段，仅仅限于能够识别某些修辞格，显然是不够的，而仿写句子着重在"运用"上考查修辞格，也正符合《考试说明》中提出的"正确运用常见的修辞方法"的内容，对促进学生语言表达水平的提高，有很好的导向作用。
仿写前应分析给定例句所运用的修辞格，或比喻或比拟，或借代或夸张，或对偶或排比等，必须严格遵守。
2，忌色调不合
色调，即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐，不论语境色彩还是感情色彩；除此之外，仿写的句子立意境界要高，要有一定的神韵趣味，要求内容的哲理性和启发性。相对于前三项要求而言，这是一项比较高的要求，不仅要求学生正确运用基本的语言知识，掌握基本的语言操作技能，而且要求学生具有一定的审美情趣。
参考资料来源：百度百科-仿写句子
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