《七十二堂写作课》第十讲 记叙和叙述
我们对于外界事物有两种看法，一是从它的光景着眼，一是从它的变化着眼。对于某种事物，说述它的形状怎样，光景怎样，是记述；说述它的变迁怎样，经过情形怎样，是叙述。前者是空间的，静的；后者是时间的，动的。用比喻来说，记述文是静止的照片，叙述文是活动的**。静止照片所表示的是事物一时的光景，**所表示的是事物在许多时候中的经过情形。
记叙是描述一张照片，而叙述是描述一场**，这种妙趣的比喻真是又生动，又简洁。不禁让我想起了雷布斯在描述小米正在售卖的毛巾等日用品时用到的“生活耗材”一词，不仅把品类全部概括了，且简单有趣。
我的理解是：我们在写记叙的时候，就像拍照片，考验的是我们对事物的观察能力，我们需要看到我们即将拍摄的一切景物，然后去繁就简，把握焦点，就像相机的大光圈镜头，可以只拍焦点，其他的部分却已经虚化掉变成了光斑，但如果不注意背景，则白色的光斑会跳跃出来，抢夺观众的视线。
再高深一些的话，我们不用大光圈镜头，把光圈调小，那么画面中的所有物件都变
得清晰可见，这个时候，每一个出现的物件（包括光线）都应该是对主体有所说明或者是直接或间接指向主体，否则这个物件的出现就会干扰视线，使得画面凌乱。
而叙述的话，也许更像是拍摄一场**，这考验的是我们对画面的组织能力。我们拍摄**有镜头的平移、前移、后移、远近景切换、360度旋转或者各种拍摄手法，但所有的手法都是为了正面或者侧面来突出主体。
叙述既然被描述为**，那么它应是一组动作、一个情节或者一个故事。一组动作通常可以用来表现故事中角色的情绪，让角色更生动，让画面充满张力，情节通常可以用来带动故事的发展，让故事朝着主题前进，而一个故事，也许可以阐述一个道理，或者述说一件事情的进展。
来看看两位先生是如何描述的。
我们写一个人，如果写他的面貌怎样，穿的是什么衣服，正在做什么事，周围有着什么东西，诸如此类，都关于那个人的一时的光景，是记述；如果写他幼年怎样，求学时代怎样，学校毕业以后先做什么事，后来改做什么事，诸如此类，都关于那个人的一生或某期间的变化，是叙述。我们写一处地方，如果写当时可见到的风景，是记述；如果把那地方历来的状况详细说述，古时叫什么名称，曾经出过多少名人，在某次变乱中遭到怎样的破坏，经过怎样的改革才成现在的样子，这就是叙述了。
这与我的理解有少许偏差：“正在做什么事”，“一时的光景”，这也许我能理解为是iPhone手机里的live照片，不过也有优秀的摄影作品可以用一张静态的照片表现一个动态的事件，但这种情况到了写作当中便是难以描写了。
其后又写：
前面曾以普通照片比记述，以活动**比叙述。我们倘若不把那长长的活动**片放到放映机上去，看起来就是许多张普通的照片。从此说来，叙述其实是许多记述的连续。我们出去游玩，经过某山某水，一一写记，就成一篇游记。这游记从全篇说，是写出游的经过情形的，是叙述；若把其中写某山或某水的一段抽出来说，是写某山或某水的一时的光景的，就是记述了。
这便是又回到了我最初的理解，不过live照片的感觉却也留了下来。不过这是说，叙述和记叙这两种体裁，是你中有我的关系，我们不可能单独叙述，而没有记叙，因为**的最初就是由一张张照片组合才成就的动态，只是帧数不同罢了。
记叙顺序分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙五种。顺序有较强的时空层次性，倒序可以使文章结构富于变化，增强文章感染力；插叙可以增大文章容量，补叙可以深化主旨，造成强烈的艺术感染力，分叙可以将错综复杂的事情写得有条不紊。
记叙的顺序及其作用
1、顺序法特点：顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情。
顺叙法作用：使人物、事件的叙述有头有尾、脉络清楚，有较强的时空层次性。
2、倒叙法特点：倒叙是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。
倒叙法作用：使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜，增加叙事波澜；使文章结构富于变化，避免平铺直叙;增强文章可读性和感染力。
3、插叙法特点：插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。
插叙法作用：帮助展开主要事件，或推动故事情节发展，或对主要人物的身份作简要介绍，或诠释某一细节；使文章波澜起伏，增大了文章容量，可读性增强。
4、补叙法特点：补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。
补叙法作用：对原来的叙述起丰富、补充作用;造成悬念，叙事波澜，深化主旨，造成强烈的艺术感染力。
5、分叙法：分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生地点和发展的时间。
记叙文的常用叙述顺序有顺叙、倒叙、插叙和补叙。
1顺叙。按照事情发生、发展和结局的时间顺序来写，这种写法通常叫做顺序。顺序的段落层次跟事情发展的过程基本一致。顺叙的使用最为广泛。
2倒叙。倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述，然后依“自然时序”进行叙述。倒叙并不是由“尾”至“头”的整个的逆叙，而是局部的“倒插”。一般说来，情节曲折、复杂的事情才须倒叙，如果中心明确，材料简单，事情发生的时间较短，就不必用倒叙。
3插叙。插叙就是在叙述中心事件过程中，插入一些与主要情节有关的内容，然后再接叙原来的事情。插入的内容为了对主要情节起补充、衬托的作用，使中心思想更加鲜明。
4补叙。文章有时根据内容的需要，要对前面所写的人或事作一些简短的补充交待，这种写法通常叫补叙。补叙和插叙虽然都是对主要情节的补充和交待，但它们也有不同。补叙大都无情节，前后不必有什么过渡的话。
（1）顺叙：按时间发生、发展、结果的先后顺序来写。
作用：使叙事有头有尾，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
（2）倒叙：先写事件的结果，或把事件发展过程中最突出的片段提到前面，然后再用顺叙写出整个过程。
作用：制造悬念，吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的生动性，使故事情节波澜起伏。
（3）插叙：由于表达方式、情节上的需要，暂时中断主线的叙述，而插入有关的事情或片段，以使读者得到更全面的了解，插叙后再接着原线叙述。
作用：交代补充……，为下文……做铺垫（衬托），丰富文章内容，突出表现了……中心。
扩展资料
叙述的作用主要有三点：
①介绍事件发生、发展过程。
②介绍人物的经历与事迹。
③为议论说理提供依据。
记叙的人称及其作用：
第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。
第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空的限制，反映现实比较灵活自由。
参考资料来源：百度百科-倒叙
参考资料来源：百度百科-插叙
参考资料来源：百度百科-顺叙
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