杨金澎书法不是江湖体。杨金澎，原名杨一聚，男、汉族、1974年8月出生于山东省郓城县书香世家。自幼酷爱书法，先后临习颜真卿、王羲之、欧阳询，刘炳森等历代大家碑帖，从中吸取精华，融古法今，现成了自己的独有书风，现为新时代艺术家书协会员、菏泽市书协会员，2019年在“新中国成立70周年书画名家作品集”典藏集评选中选送的作品，厚德载物、沁园春雪，荣获二等奖和，中华杯，全国书画作品展示评比大赛中作品优异被评为五等奖，2020年10月份在墨韵中华获得金奖、2021年元月、九万里风鹏正举、和、室雅人和，又获得了金奖，他的作品深受大众喜爱，并被许多收藏家和国内外人士珍藏。
书法艺术作为中华文化的瑰宝，本应该是纯洁的圣地，然而现如今却是“江湖书法”横行。
许多不入流的三教九流冒充正规的书法艺术混淆视听，不仅迷惑了大众，甚至还走进了校园，对青少年产生极大危害。
本来在网络时代的发展下，人们对于用手写字这一活动渐渐失去了应该有的能力，“提笔忘字”的情况也时有发生。
比如某中考语文试卷中竟然出现了让学生选择词语，去形容某个以假乱真的“江湖书法”，而这些选项中的词语都是用来形容正规书法的。
可见，“江湖书法”是很难被甄别出来的，连作为教育工作者的老师都难以分清，孩子们又该如何分辨呢？所以说“江湖书法”实在可恶！
如今国家大力提倡“书法进校园”，这既是对中华优秀文化的传承，更是对祖国的花朵的静心培养，可是正规的书法还没真正走进校园，所谓的“江湖书法”却是抢先进入。
或许有人会问，这些“江湖书法”有的与正规的书法并没有太大区别，他们看起来都很灵动，都很有书法气息，怎么就是“江湖”了呢？
所谓的“江湖书法”看似很有“书法味儿”，其实这些书法并没有什么书法基础，完全靠一些作者的自由发挥，有的为了博取关注，大肆包装自己的书法，甚至还摆出各种姿势进行杂技卖艺表演！
试问，这样毫无章法和规范的书法能教好我们的青少年学习书法者吗？
我们把符合前人书写经验的、具有书法文化底蕴的字称为“书法”。这些正规的“书法”对于后人学习来说具有很强的教育意义，这样的字让青少年去学习才能提升他们的书写水平。
书法书法，贵在“法”字，书法的一撇一捺都有其内在的意蕴，这也是需要耗费时间和精力去学习的。那些把书法当作杂耍，直至走火入魔的“江湖人士”会严重危害青少年的审美。
书法艺术的发展前行，大方向是没有问题的，不能因为个别人（不专心研究书法艺术，沽名钓誉，周边还有一帮捧臭脚的人）的影响，从而影响对书法艺术的判断，你所述的江湖体是那些无章法的书写体，而书协体也可能有个别有问题，但大多数的书法作品都是有章法的艺术作品。
一件好的书法艺术作品，有的形体大众可以一目了然，觉得好，有的需要具备一定的书法欣赏基础，如颜真卿的《祭侄文稿》，可能有一部分人看不出美感，但不影响他的艺术价值。
江湖体也是这几年的新名词，观察了一下评论，认为是江湖体字，很多很多带有正楷的味道，稍微脱离正楷（行楷、草体）就认为是江湖体，江湖体只要是行草都对号，至今我也不知什么是江湖体，只能认为说江湖体的是个喷子，书法界被认可的官方谋体能不能下个江湖体的定义，也别让大家糊涂 。
如傅山的杂书卷，徐文长的草书，金农的漆书，郑板桥的六分书，八大山人的行书以及郑孝胥的碑体还有弘一的书法。这里所展现的丑，只是和二王书风的圆媚、娴雅相区别的古拙、苍浑以及抛去技法琢磨的自然。
再说所谓的功力问题，功力简单来说是指个人持续性的练习了多久书法而积累的经验。但是，并不是说时间越长就越好。有些人就是练了一辈子，但是从未见真正的书法功力出现，那是因为方法不对而且囿于鉴赏水平低下，自以为是的书法其实是未脱离硬笔字的藩篱，所写的作品自然只能归入江湖书法，民间书派了。比如一位种了大半辈子地的老农费劲一身气力，却不能成为农科院院士。虽然也有数十年的种地功力，却没有农科院院士科学研究的理性追求，就达不到农科院院士的高度。
书法中的功力要求是要在方法对的基础上才有可能达到与之对应的境界。并不是能拿毛笔的人，随意写了大半辈子，其所写的字就是书法。
书法，三十年来到现在已普及成了大众艺术，但是其高深处依然是文人书法为其首领。
江湖书法和真正意义上的书法有着本然区别，二者不可混淆。每个人都会写汉字，总是有些人把写汉字的心得转换为书法的心得。其实二者之间没有必然联系，只不过是想当然罢了。
方仲永在小的时候有着异于常人的天赋，在没有经过系统训练的情况下，他5岁就能可以写诗，而且写出的诗句颇有内涵，后来，因为没有经过后天的培训，他最终沦落成普通人，而他的结局也让人非常唏嘘。
和普通人相比，天才和神童的能力是非常强的，他们也会因为自己的能力受到很多的关注，而有一个10年前的书法神童成现代版“方仲永”，造成这种原因是谁的过错？
书法神童，风光无限
这个书法神童名叫何世龙，辽宁抚顺人，因为父亲喜欢书法的原因，所以他很小的时候就开始接触书法，3岁的时候他就开始使用毛笔写字，之后，他经常会练习一整天，在书法领域他展现出超出常人的能力。
2007年，年仅7岁的他拿到书法五级证书，而他也是当时获得这个证书年龄最小的人，在获得证书后，他的事情被广泛报道，之后，他被邀请到各种地方表演书法，慢慢地，很多人都开始知道他。
在9岁的时候，他就成为书法协会的会员，同时他也是协会中年龄最小的，小小年纪就有着如此高的书法造诣，他也因此有了“书法神童”的称号。
进入书法协会后，著名书法家王文祥看中他的书法能力，然后将其作为关门弟子培养，对于何世龙的书法，王文祥也给出了非常高的评价。
而这荣誉的背后是他年复一年的努力，人人都会羡慕何世龙的风光，但是他背后的辛酸却很少有人了解，为了能写出更好的字体，他一个一个字体进行练习，在将最基本的字体练习完成后，他开始练习大师的作品，有关写字的技巧他已经非常熟悉。
之后，很多商家和媒体找到他，想要让他题字，2011年，此时11岁的他参加了一个慈善晚会，在这个慈善晚会上，他创作的大爱无疆四个字被人以11万的高价拍下。
北京琉璃厂是一个很多文物聚集的地方，在这里可以看到很多价值高的文物，在当地非常有名气。
其中北京琉璃厂小学的题字也出自他手，而之前为这个小学题字的人分别是启功和薄杰，这两位是民国时期非常有名的书法家。
后来，何世龙写的字的价格越来越高，也变得越来越忙起来，而这样的忙碌也让他不能专心练习书法。
独创字体，却成现代版的“方仲永”
随着年龄的增长，何世龙对于书法开始有了自己的见解，之后，他走上了独创字体的道路，他将书法中各种字体进行汇总，然后进行融合，创作出了属于自己的字体，但这次独创字体并没有取得成功，相反，他的字体被说成是“江湖体书法”。
而被批评成江湖体字体也是有依据的，首先何世龙独创的字体与传统的书法有着很大的区别，而且他只是简单地将传统的书法种类进行融合，最后融合成的字体并没有很多独特的地方，失去了书法字体的美感，像是为娱乐而创作。
对于何世龙创作出这种江湖体的字体，有人评论说他是现代版的“方仲永”，因为两人都是在年少的时候有超出常人的天赋被人熟知，后天没有得到正确的引导和发展，最后天赋被耗尽，沦为普通人，这让的结局让人惋惜。
而面对这样的评论，何世龙并没有解释很多，也没有表现出过多的情绪，现在的他仍然坚持每天练习书法，然后将自己独特的字体进行完善，修改。如今，他也紧跟时代的变化，开始进行直播。
在直播中，何世龙将自己写书法的过程展现出来，对于他的直播，也有很多网友会观看，其中也会有很多的评论。
一手“江湖字体”，背后原因何在？
当年的书法神童到现在写得一手江湖字体，这样巨大的变化，背后的原因何在？
首先，何世龙的父母从小培养孩子写书法的字体这个举动是非常不错的，可以让孩子接触到传统的文化，从中陶冶情操，发展自己的兴趣，但是，他的父母让他过早地接触社会，在这个纷杂的社会中，各种的诱惑中，他渐渐迷失了自己。
再加上媒体的报道，各种活动的参加，对于一个年龄尚小的孩子来说，这样过早的曝光，会让他不会专心踏实的研究书法。
其次，想要将传统的书法进行创新改善是非常不错的想法，但是只靠单纯的拼凑和融合是不会有很大成绩的，只有付出时间精力才能创作出一套优秀的字体，这个过程是非常缓慢的，急于求成是万万不行的。
然后，一些非专业人士对于何世龙过高的评价，让他不能发现自己存在的问题，不能很好地进行改善，这样对于他来说是非常危险的，同时这也是对他的不负责任。
最后，相比于普通人来说，天才的起点无疑的是非常高的。但是人生是一场马拉松，并不只是赢得起点，就能赢得终点，如果在这个过程中一直原地踏步，不去努力学习新的东西，那天才也会最终变为普通人。
何世龙书法的水平在同龄孩子中，表现的是非常出色，但是过度的曝光会将孩子毁掉，书法是要一辈子去学去练，笔耕不辍，才有所成就，取得不错的成绩。
所以，书法家中不存在所谓的天才，只有愚才能成为真正的书法家。
所以，纵然天赋异禀，也不能保证以后能一直成功，先天的才能一直得到发展，在成长的过程中踏实努力的练习是非常重要的，而真正厉害的人一直都在踏实的努力，谦虚低调。
在8岁之前，何世龙有超出普通人的书法能力，但如今10多年已经过去，他的名声也不比以前，而这样的变化和媒体、他的父母、社会、他自己有着很大的关系，在何世龙的这个问题上，没有一片雪花可以幸免，没有一片雪花堪称无辜，而他的问题也是非常值得思考的。
书写绵密，字迹清秀。
吴雪，中国书法家协会理事、中国书协创作委员会委员，安徽省书法家协会主席。幼酷爱笔翰，初习唐楷，后研汉碑，继而专攻行草。以帖为师，师古不泥，力求自身修养与笔墨的内在统一。
毛体不是江湖书法。
毛体书法，是一位伟人的书体的简称，一种是对学习、临写的与伟人书法的基本风格相一致的书法作品的称谓。所谓基本风格即形的方面和神的方面。形即点、划、结构、行笔顺序、体势、用墨、章法、题款等；神即气势、韵味、人品、精神、风采等。
演变：
毛法的演变，可以分为三个阶段：
1、青年时代可谓第一阶段。这一阶段多为楷书，字体工而有力，有些写得特别工整。
2、1921年到1949年，可谓第二阶段，三十年代字体清秀，字形略长，上下自左向右略有倾斜。1941年以后变为自右向左略有倾斜。
3、1949年进北京以后，可谓第三阶段，50年代以后，字变得非常之好看，真正的毛体书法是在这一阶段形成的，毛体书法也主要是指在这一时期创作的书法作品。
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