上课认真听讲，注意边听边记。回家后多读点课外书，可以买一些课外题来做，丰富知识，增广知识面。多读作文书，注意看一下别人作文的结构、选材角度。注意做错的题要更正，找出错的原因。每天总结一下：今天我有什么做得好的，明天要做的更好，有什么没做好的，明天就要把它做好。每天的总结记录在一个本子上。坚持这样天天做，这种力量是不可估测的，就一定会很优秀！！！
一、课前预习
预习可以让我们提前知道老师要在课堂上讲解什么，这样我们就可以提前对知识点有一个印象。学生可以在预习过程中把不理解的内容画出来，然后在课堂上进行提问，这样就会更有利于知识的接收和掌握。
二、课后复习
学习需要不断的检查和回顾，然而不是所有的小学生都有这样的毅力。一些学生认为在课堂上学习是为了掌握知识，不需要在课后花费时间复习。但如果想真正的掌握知识，必须要做到有规律的复习，不复习的话只会让学到的新知识不断的遗忘。
三、主动学习
主动学习往往能带来好的结果。这就要求学生预习、复习、完成作业，对不懂的问题主动向老师和同学请教。这样可以更好地掌握学习内容。这才是一种正确的学习态度，学生主动掌握知识。
四、独立解决问题
自主学习是学生应该具备的品质。因此小学生应该学会独立完成作业，并不是不能请教老师和其他的同学。但是应该明白学习是自己的事情，不要依赖父母或老师告诉你这个问题的答案，应该是自己独立思考和解决问题。实在解决不了的问题再向老师去请教。
五、有条理
有条理的做事情，跟粗心大意形成鲜明的对比。在小学阶段，学生最容易犯的问题就是粗心大意。所以需要在学习中加以改正，以免长时间下去变成一种坏习惯。
把事情做好，给人一种稳定可靠的感觉。平时可以要求学生把自己的学习用具整理整齐，书本放在书包或书桌上要有一定的顺序等等。学习时，不要东张西望，容易影响学习情绪。这些好的学习习惯都应该在小学阶段就养成。
授人鱼不如授人以渔，这一道理在很多方面都能用得到，尤其是在教学方面，教会学生正确的学习方法要比单纯地传授知识好的多，学生只有掌握了科学有效的学习方法，才能根据自身的情况，制定学习方案，从而增强学习兴趣和求知欲望，日复一日不断积累，才能在学习上有事半功倍的成果。以下是我总结的一些学习方法，对小学生很适用。
首先，学习不能死记硬背，还需要对知识点进行迁移，学会举一反三，通过已经掌握的知识点对新的知识点触类旁通，产生影响。知识的迁移要消除负面的影响 ，重点还是掌握学习技 能 ，对 已经掌握的知 识点进行 强化 ， 对 类似 的知识点 进行归纳和总 结 ，不同的知识点进行联系和区别 ，使知识点都能形成一定 的系 统 ，对其进行正确的处理和迁移 ，用到科学的方式方法 ，正确处理学习内部之间的关 系。学生需要在这个过程 中把握事物之间的本质关系 ，然后对其进行科学的转移 ，这样才能让学生获得 更多的知识内容 。
其次，要学会预习，课前预习能够提升学生的自学能力 ，成功的预习还能保证学生的求知欲 ，提高学生对课文的理解程度 ，更 好的消化课本上将会讲到的知识点。 教师在学生预习的过程 中 ，可以为学生设计预习提纲 ，引导学生根据提纲 进行课文阅读和预习，带着问题和知识点进行阅读 ，更容易发现其中的问 题，在教师正式讲述的时候 ，会更加积极参与到学习之中。慢慢教师可以让学生对课文进行提纲 ，这样逐渐养成良好的预习习惯 ，培养能力。
最后，学会听课 ，提高听课质量课堂上是学生学习的最关键时间，学生要把握好这段时间，认真听 讲，处理好听 、思、记之间的关系。 听课是最直接接受知识的过程 ，但 是，有效的听应该是将听 、思结合在一块 ，把听到的内容加上自己的思维活动 ，更加深刻的理解 ，才能把握教师讲授的中心内容。
小学英语常用学习方法：一、培养兴趣；二、背诵单词和课文；三、清楚时态；四、经常练习；五、多鼓励。
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