电的解释如下：
1、物质的一种属性。物体是由原子组成的，在正常情况下，原子中正负电量相等，因而整个物体被认为是不 带电的或中性的。当它们由于摩擦等原因失去一部分电子时，就带正电；获得电子时，就带负电。
2、触电：～了我一下。
3、电报；打电报：来～。～告。
4、指闪电：雷～交加。
拼音：diàn
组词：
1、电池[diàn chí]
盛有电解质溶液和金属电极以产生电流的杯、槽或其他容器或复合容器的部分空间
2、密电[mì diàn]
秘密的电信。
3、电梯[diàn tī]
多层、高层建筑物中用电做动力的升降机，代替步行上下的楼梯，用来载人或载物。也包括自动扶梯。
4、电势[diàn shì]
跨越电偶极层通常是固体表面与液体之间的电偶极层的电位差。
电是客观存在的。在2500多年前，古希腊人就发现用兽皮磨擦过的琥珀能吸引一些像绒毛、麦杆等一些轻小的东西，他们把这种现象称作“电”。 公元1600年，英国医生吉尔伯特做了多年的实验，把电吸引现象，最先使用了“电力”、“电吸引”等专用术语，因此被人称他是电学研究之父。在吉尔伯特之后的200年中，又有很多人做过多次试验，不断地积累对电的现象的认识。1734年法国人杜伐发现了同号电相互排斥、异性电相互吸引的现象。1745，普鲁士的克莱斯特在实验中发现了放电现象。1732年，美国的科学家富兰克林发现的。为了对电进行探索曾经作过著名的“风筝实验”，在电学上成就显著；为了深入探讨电运动的规律，创造的许多专用名词如正电、负电、导电体、电池、充电、放电等成为世界通用的词汇。他借用了数学上正负的概念，第一个科学地用正电,负电概念表示电荷性质。并提出了电荷不能创生、也不能消灭的思想，后人在此基础上发现了电荷守恒定律。并提出了电流这一术语。
一、电的部首是田，拼音是diàn。
二、释义：
1、物 质的一种属性。物体是由原子组成的，在正常情况下，原子中正负电量相等，因而整个物体被认为是不 带电的或中性的。当它们由于摩擦等原因失去一部分电子时，就带正电；获得电子时，就带负电。
2、触 电：～了我一下。
3、电报；打电报：来～。～告。
4、指闪电：雷～交加。
三、字源解说：
造字本义：名词，下雨时天幕上出现的锋利多齿的闪光。篆文误将金文字形中劈雳形象写成“申”，误将金文字形中霹雳两端的杈枝形状写成两手，导致霹雳的形象消失。
隶书将篆文字形中的“申”写成“电”。简体楷书省去正体楷书字形中的“雨”，又恢复到“申”的字形。
附一 文言版《说文解字》：电，阴阳激燿也。从雨，从申。
附二 白话版《说文解字》：电，天空中阴阳能量激合而爆发的耀眼光带。字形采用“雨、申”会义。
扩展资料：
一、字形演变：
二、相关组词：
1、**[diàn yǐng]
根据人的视觉 有暂时保留印象的原理，用摄影机将人物或其他被摄体的活动影像拍摄成连续性的画面，通过放映机在 银幕上再现出来。
2、电话[diàn huà]
将人讲话的声 音变为电信号进行传输，到达对方后再将电信号还原为话音以实现远距离对话的通信方式。通过导线传 送话音信号的叫有线电话，利用无线电波传送话音信号的叫无线电话。按业务范围，分市内电话、农村 电话、长途电话等。
3、电机[diàn jī]
产生和应用电能的机器，特指发电机或电动机。
4、电力[diàn lì]
电所产生的做功能力，通常指做动力用的电。
5、电车[diàn chē]
用电做动力的公共交通工具，电能从架空的电源线供给，分为无轨电车和有轨电车两种。
参考资料来源：百度百科－电
电是一种自然现象，指电荷运动所带来的现象。自然界的闪电就是电的一种现象。电是像电子和质子这样的亚原子粒子之间产生的排斥力和吸引力的一种属性。它是自然界四种基本相互作用之一。电子运动现象有两种：我们把缺少电子的原子说为带正电荷，有多余电子的原子说为带负电荷。
电荷：某些亚原子粒子的内涵性质。这性质决定了它们彼此之间的电磁作用。带电荷的物质会被外电磁场影响，同时，也会产生电磁场。
电流：带电粒子的定向移动，通常以安培为度量单位。
电场：由电荷产生的一种影响。附近的其它电荷会因这影响而感受到电场力。
电势：单位电荷在静电场的某一位置所拥有的电势能，通常以伏特为度量单位。
电磁作用：电磁场与静止或运动中的电荷之间的一种基本相互作用。
扩展资料：
电的发现和应用极大的节省了人类的体力劳动和脑力劳动，使人类的力量长上了翅膀，使人类的信息触角不断延伸。电对人类生活的影响有两方面：能量的获取转化和传输，电子信息技术的基础。电的发现可以说是人类历史的革命，由它产生的动能每天都在源源不断的释放，人对电的需求夸张的说其作用不亚于人类世界的氧气，如果没有电，人类的文明还会在黑暗中探索。
参考资料来源：百度百科-电
电分为高压、 低压、直流 、交流。
高压电，是指配电线路交流电压在1000V以上或直流电压在1500V以上的电接户线。交流低压在1000V以下或直流电压在1500V以下为低压电。
低压电在不同国家有不同定义。根据国际电工委员会（IEC）的标准，低压电是指介乎50到1000均方根伏特的交流电，或介乎120到1500伏特的直流电。
直流电流，可通过使用称为整流器的电子元件（通常情况下）或机电元件（在历史上），使交流电流只向一个方向流动，将其转化为直流电流。直流电流由成交流电流的逆变器或电动发电机组。
交流电流是指大小和方向都发生周期性变化的电流，在一个周期内的运行平均值为零。不同于直流电，后者的方向是不会随着时间发生改变的，并且直流电没有周期性变化。
扩展资料：
起电现象
摩擦起电，是通过摩擦的方式使得物体带上电荷的物理现象。摩擦起电的步骤，是使用两种不同的绝缘体相互摩擦，使得它们的最外层电子得到足够的能量发生转移，摩擦起电后两绝缘体必带等量异性电。
静电吸附，是当带静电的物体靠近微小的不带静电的物体时，微小物体表面的自由电荷发生转移，感应出与带静电物体相反的电性，而被吸引贴附于带静电物体上。利用静电吸引轻小物体的原理，可以达到吸附工业粉尘的效果。
静电感应，是指导体中的电荷在外电场的作用下在导体中重新分布的现象，由英国科学家约翰·坎通和瑞典科学家约翰·卡尔·维尔克分别在1753年和1762年发现。
静电屏蔽，是指对于一个接地的空腔导体，外接电场不会影响腔内的物体，腔内带电体的电场也不会影响腔外的物体。静电屏蔽的应用很广泛。
例如电子仪器外的金属网罩、电缆外层包裹的金属皮等都是用于防止外部电场对内部的影响。需要注意，如果外部的电场是交变电场，则静电屏蔽的条件不再成立，另见电磁屏蔽。
参考资料来源：百度百科-电
参考资料来源：百度百科-高压电
参考资料来源：百度百科-低压电
电 拼 音 diàn 部 首 田 笔 画 5 五 行 火 繁 体 电 五 笔 JNV [电]基本解释
1物理学现象，可通过化学的或物理的方法获得的一种能，用以使灯发光、机械转动等 ：～力。～能。～热。～台。
2阴雨天，空中云层放电时发出的光 ：闪～。雷～。
3指电报 ：通～。贺～。
4指打电报 ：～邀。～汇。～告。
5遭受电流打击 ：～了我一下。
[电]详细解释
〈名〉
(形声。从雨申声。本义:闪电)
同本义
电阴阳激耀也。——《说文》
电电光也。——《五经通义》
三月癸酉大雨震电。震雷也电霆也。——《谷梁传·隐公九年》。疏:“霆者霹雳之别名。有霆必有电故传云:‘电霆也。’按霆电实同一词后来歧为二义:其声曰霆其光曰电。”
又如:电火(闪电)
物理学名词 。电是能的一种形式包括负电和正电两类它们分别由电子和质子组成也可能由电子和正电子组成通常以静电单位(如静电库仑)或电磁单位(如库仑)度量从摩擦生电物体的吸引和排斥上可以观察到它的存在在一定自然现象中(如闪电或北极光)也能观察到它通常以电流的形式得到利用。如:正电;负电;静电;电阻
电报的简称
请致电上海领事而救先生焉。—— 清· 梁启超《谭嗣同传》
又如:急电;贺电;电底(电报的底稿);海外来电
比喻迅速 。如:电至(形容行动的迅速);电改(形容改变的迅速);电往(形容行动的迅速);电豁超生(急速用智慧让人脱离苦海);电赴(形容奔赴的迅速);电飞(比喻如电一般的飞逸);电射(形容威势强大如闪电般射出);电扫(形容行动的迅速);电逝(形容奔走的迅速);电掣(形容行动的迅速);电迈(形容逝去的迅速);电举(形容行动的迅速)
比喻光亮 。如:电照(比喻光辉照耀如电);电天(恭维别人的客套话。意指光辉照耀如同空中闪电)
明察请人明察的敬辞 。如:电烛(比喻明察);电览(明察;明鉴);电闪(观看);电断(明断);电瞩(明察)
〈动〉
电击 。如:电了我一下
[电]百科解释电是一种自然现象，指电子运动所带来的现象。自然界的闪电就是电的一种现象。电是像电子和质子这样的亚原子粒子之间产生的排斥力和吸引力的一种属性。它是自然界四种基本相互作用之一。电子运动现象有两种：我们把缺少电子的原子说为带正电荷，有多余电子的原子说为带负电荷。电是个一般术语，是静止或移动的电荷所产生的物理现象。在大自然里，电的机制给出了很多众所熟知的效应，例如闪电、摩擦起电、静电感应、电磁感应等等。 更多→ 电
[电]英文翻译electric
[电]为谜底的谜语1卷尾猴（打一字）
2一鞭残照里（打一字）
3无头乌龟 （打一字）
4出口丝绳（打一字）
5俺大人不在（打一字）
6猴子翘尾巴打一字
[电]组词 ** 火电 电机 闪电 电话 电力 发电 电车 电器 密电 电池 电梯 电灯 雷电 更多电组词 [电]相关搜寻 ** 电视剧 电视 电脑 电视连续剧 电视机 电磁炉 电子秤 电的组词有哪些 电什么雷什么的成语
物理定义
闪电电：物理学名词 [electricity]。
电（在新拉丁语里写为 “ēlectricus”，就是“类似琥珀”的意思）是个一般术语，包括了许多种由于电荷的存在或移动而产生的现象。这其中有许多很容易观察到的现象，像闪电、静电等等，还有一些比较生疏的概念，像电磁场、电磁感应等等。 电是能的一种形式，包括负电和正电两类，它们分别由电子和质子组成，或由电子和正电子组成，通常以静电单位(如静电库仑)或电磁单位(如库仑)度量，从摩擦生电物体的吸引和排斥上可以观察到它的存在，在一定自然现象中(如闪电或北极光)也能观察到它，通常以电流的形式得到利用。 电是一种非自然现象。电是像电子和质子这样的亚原子粒子之间的产生排斥和吸引力的一种属性。它是自生物界四种基本相互作用之一。电或电荷有两种：我们把一种叫做交流电、另一种叫直流电。通过实验我们发现带电物体同性相斥、异性相吸。
规定：丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷；毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷。
国际单位制中电荷的单位是库仑。1库仑=1安培·秒 若导线中载有1安培的稳恒电流，则在1秒内通过导线横截面积的电量为1库仑。
库仑不是国际标准单位，而是国际标准导出单位。1库仑=1安培·秒。一个电子所带负电荷量e＝16021892×10^-19库仑，也就是说1库仑相当于624146×10^18个电子所带的电荷总量。
[编辑本段]电的基本概念
（一）电荷的电场 失去电子或得到电子的物体就带有正电荷或负电荷，带有电荷的物体称为带电体。在电荷的周围存在着电场，引进电场中的电荷将受到电场力的作用。该电荷称为试探电荷！发出电场的电荷称为场源电荷！ 电场强度和电位是表示静电场中各点性质的两个基本物理量。电场中某点的电场强度即是单位正电荷在该点所受到的作用力。电场强度的单位是牛顿／库伦(N/C>o)电场中某点的电位是指在电场中将单位正电荷从该点移至电位参考点的电场力所作的功。电位的常用单位是伏特(V)或毫伏(mV )，即1V=1000mVe电场中某两点之间的电位差称为这两点之间的电压或电压降。电压的单位与电位的单位相同。电场强度由电场本身决定！一种物体的原子得到电子后会带上负电，失去电子后会带上正电。电性相反的电荷会互相吸引，电性相同的电荷会互相排斥。不带电荷的物体是一种电中性物体。
（二）电流与电路 在电源的非静电力作用下，同种带电微粒会发生定向移动，正电荷向电源负极移动、负电荷向电源正极移动。带电微粒的定向移动就是电流，一般规定正电荷移动的方向为电流的正方向。电流方向不随时间变化的电流叫直流电，电流方向随时间变化的电流叫交流电。区分直流和交流，仅仅是其方向而已，与其它的量无关。电流虽然有方向，但是是一个标量。
电流的大小称为电流强度，电流强度简称为电流，等于每秒通过电路的电荷量。电流的常用单位是安培（A）或毫安倍（mA），即1000mA=1A。
电流所流经的路径即电路。在闭合电路中，实现电能的传递和转换。电路由电源、连接导线、开关电器、负载及其它辅助设备组成。电源是提供电能的设备，电源的功能是把非电能转换为电能，如电池把化学能转换为电能，发电机把机械能转换为电能，太阳能电池将太阳能转化为电能，核能将质量转化为能量等。干电池、蓄电池、发电机等是最常用的电源。负载是电路中消耗电能的设备，负载的功能是把电能转变为其它形式的能量。如电炉把电能转变为热能，电动机把电能转变为机械能等。照明器具、家用电器、机床等是最常见的负载。开关电器是负载的控制设备，如刀开关、断路器、电磁开关、减压起动器等都属于开关电器。辅助设备包括各种继电器、熔断器以及测量仪表等。辅助设备用于实现对电路的控制、分配、保护及测量。连接导线把电源、负载和其它设备连接成一个闭合回路，连接导线的作用是传输电能或传送电讯号。
[编辑本段]自然界中的放电现象
古代发现
在中国，古人认为电的现象是阴气与阳气相激而生成的，《说文解字》有“电，阴阳激耀也，从雨从申”。《字汇》有“雷从回，电从申。阴阳以回薄而成雷，以申泄而为电”。在古籍论衡(Lun Heng，约公元一世纪，即东汉时期)一书中曾有关于静电的记载，当琥珀或玳瑁经摩擦后,便能吸引轻小物体，也记述了以丝绸摩擦起电的现象，但古代中国对于电并没有太多了解。
西元前600年左右，希腊的哲学家泰利斯（Thales,640-546BC）就知道琥珀的摩擦会吸引绒毛或木屑，这种现象称为静电(static electricITy)。而英文中的电（Electricity）在古希腊文的意思就是“琥珀”(amber)。希腊文的静电为(elektron) ，产生静电有几种现象： ①接触分离电：不同物质有不同的化学势能，接触产生静电。②摩擦带电③剥离带电：物质原有的电荷平衡被打破，两边带上相反的电荷，同种物质的剥离和不同物质间的剥离者会产生静电④断裂带电：原有的能量平衡被打破导致两面相反电荷⑤传导带电导体的静电通过接地或电位连接即可消除⑥感应带电：带电体产生电场，电场中的导体因电荷转移而带电。 近代探索 18世纪时西方开始探索电的种种现象。美国的科学家富兰克林（Benjamin Franklin,1706～1790）认为电是一种没有重量的流体，存在于所有物体中。当物体得到比正常份量多的电就称为带正电；若少于正常份量，就被称为带负电，所谓“放电”就是正电流向负电的过程（人为规定的），这个理论并不完全正确，但是正电、负电两种名称则被保留下来。此时期有关“电”的观念是物质上的主张。 富兰克林做了多次实验，并首次提出了电流的概念，1752年，他在一个风筝实验中，将系上钥匙的风筝用金属线放到云层中，被雨淋湿的金属线将空中的闪电引到手指与钥匙之间，证明了空中的闪电与地面上的电是同一回事。 从物质到电场 在十八世纪电的量性方面开始发展，1767年蒲力斯特里（JBPriestley）与1785年库仑（CACoulomb 1736-1806）发现了静态电荷间的作用力与距离平方成反比的定律，奠定了静电的基本定律。 在1800年，意大利的伏特（AVoult）用铜片和锡片浸于食盐水中，并接上导线，制成了第一个电池，他提供首次的连续性的电源，堪称现代电池的元祖。1831年英国的法拉第（M Faraday）利用磁场效应的变化，展示感应电流的产生。1851年他又提出物理电力线的概念。这是首次强调从电荷转移到电场的概念。 电场与磁场 1865年、苏格兰的马克斯威尔（J C Maxwell）提出电磁场理论的数学式，这理论提供了位移电流的观念，磁场的变化能产生电场，而电场的变化能产生磁场。马克斯威尔预测了电磁波辐射的传播存在，而在1887年德国赫兹（HHertz）展示出这样的电磁波。结果马克斯威尔将电学与磁学统合成一种理论，同时亦证明光是电磁波的一种。 马克斯威尔电磁理论的发展也针对微观方面的现象做出解释，并指出电荷的分裂性而非连续性的存在，1895年洛伦兹（HALorentz）假设这些分裂性的电荷是电子（electron），而电子的作用就依马克斯威尔电磁方程式的电磁场来决定。1897年英国汤姆生（JJThomson）证实这些电子的电性是带负电性。而1898年由伟恩（WWien）在观察阳极射线的偏转中发现带正电粒子的存在。 从粒子到量子 而人类一直以自然界中存在的粒子与波来描述“电”的世界。到了19世纪，量子学说的出现，使得原本构筑的粒子世界又重新受到考验。海森堡（Werner Heisenberg）所提出的“测不准原理”认为一个粒子的移动速度和位置不能被同时测得；电子不再是可数的颗粒；也不是绕著固定的轨道运行。 一九二三年，蒙娜丽莎（Louis de Broglie）提出当微小粒子运动时，同时具有粒子性和波动性，称为“质—波二重性”，而薛定谔（Erwin Schrodinger）用数学的方法，以函数来描述电子的行为，并且用波动力学模型得到电子在空间存在的机率分布，根据海森堡测不准原理，我们无法准确地测到它的位置，但可以测得在原子核外每一点电子出现的机率。在波耳的氢原子模型中，原子在基态时的电子运动半径，就是在波动力学模型里，电子最大出现机率的位置。 随著科学的演进，人类逐渐理解“电”的物理量所能取得的数值是不连续的，它们所反映的规律是属于统计性的。 电对人类生活的重大影响 电的发现和应用极大的节省了人类的体力劳动和脑力劳动，使人类的力量长上了翅膀，使人类的信息触角不断延伸。电对人类生活的影响有两方面：能量的获取转化和传输，电子信息技术的基础。 电与静电的区别： 静电 直、交流电
现象 静止的电荷 流动的电荷
放电时间 瞬间放电（皮秒~微秒） 持续放电
能量 通常情况下能量很小 能量大
人体感觉 不易感觉，通常情况下2000V以上才能被感觉 36V以上的电压即可对人体构成危害
现实生活的应用
消费类电子产品在不同发展水平的国家有不同的内涵，在同一国家的不同发展阶段有不同的内涵。 电箱我国消费类电子产品是指用于个人和家庭与广播、电视有关的音频和视频产品，主要包括：电视机、影碟机（VCD、 SVCD、DVD）、录像机、摄录机、收音机、收录机、组合音响、电唱机、激光唱机（CD）等。而在一些发达国家，则把电话、个人电脑、家庭办公设备、家用电子保健设备、汽车电子产品等也归在消费类电子产品中。随着技术发展和新产品新应用的出现，数码相机、手机、PDA等产品也在成为新兴的消费类电子产品。从二十世纪九十年代后期开始，融合了计算机、信息与通信、消费类电子三大领域的信息家电开始广泛地深入家庭生活，它具有视听、信息处理、双向网络通讯等功能，由嵌入式处理器、相关支撑硬件（如显示卡、存储介质、IC卡或信用卡的读取设备）、嵌入式操作系统以及应用层的软件包组成。广义上来说，信息家电包括所有能够通过网络系统交互信息的家电产品，如PC、机顶盒、HPC、DVD、超级VCD、无线数据通信设备、视频游戏设备、WEBTV等。目前，音频、视频和通讯设备是信息家电的主要组成部分。电冰箱、洗衣机、微波炉等也发展成为了信息家电，并构成智能家电的组成部分。 现代的电力供应由于常规能源的日益减少而出现了供应危机，世界各国均以新能源作为发展方向，主要推广的有风能、太阳能、地热能等，随着技术的进步，电力供应的常规能源消耗将被取代！人类的生活环境会得到改善！
建议你可以看一下初2，高2的物理课本。希望能给你带来帮助。
参考资料：
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