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学校开展了生活自理、学习自主、行为自律、安全自护、信心自强的五自好少年。

我给你们说一下有关我在五自好少年方面努力的事吧。

一、生活自理：我们家四口人，我和哥哥各有一个房间。爸爸下了一道命令：自己的房间自己整理。我的床天天晚上铺一次，先把被子放到椅子上，再用床单子把床上的脏东西“扫”到地上，然后把被子放到床上，再把被子叠好就可以了。我的书桌也是我自己整理，把字典放在左边的格子里，把有用的书放在中间的格子里，把一些较小的书放在右边的格子里。然后整桌面，把一些废纸和脏物扔进垃圾桶，把笔分类，把油笔和钢笔放在左边的盒子里，把铅笔放在中间的盒子里，把彩笔和彩色铅笔放在右边的盒子里，桌面就整好了。接下来整衣柜，把反季节的衣服用绳子捆绑在一起，把这个季节的衣服叠起来，放在衣柜上面，衣柜就整好了。

二、学习自主：老师开学时发布了一个五步预习法，现在已经不说了。在做这五步之前，先要抄写课题及日期，先读课文要逐顺解答要求。这五步是：一、字：抄写新学生字，注音组词一遍。二、词，解出重点词语的含义。三、句：抄文中好句子以及修辞句两三句。四、篇：这篇作文主要写的是什么你受到了什么教育五、问：从文中提出三个问题。你知道现在为何不做了呢因为才用了大约一星期，老师开了一次家长会，又对家长读了一遍五步预习法。可是遭到反对，就不做了。我觉得这个预习法很好，很有效，在我们老师没讲之前，我都认识了这篇课文和其中的意义，很好。

三、行为自律：我们班现在下课或上体育课时，有一种我们男生很喜欢的比赛：打水球仗。打水球仗就是把买来的小气球装满水，然后把气球绑好，不让它漏水，然后扔到别人身上或他们面前的地上。扔的有劲又碰到拉链或扣子的话，在身上就爆了，身上满是水，可好笑。老师极力制止这种打一身水的仗，可是无济于事，还是有很多人打这种仗。老师是个讲道理的人，对大家很温和，就有些同学觉得老师好欺负，就还是打。老师不得以暴制暴了，有人带气球，没收了;有人打水球仗，把家长叫到办公室，批评家长，批评孩子，在课堂上玩气球的，没收了，还给他们小组扣分。扣分就是老师的“秘密武器”，课堂说话的加扣一分，课堂上玩气球扣十分。每回答一次问题加一分，看哪个组的分最少，哪个组就是第四名。老师说了很多遍，你自己不做就给老师减一份负担。如果每个同学都能管住自己，老师就没有负担了。

四、安全自护：我们每次去学校，都是和朋友交伴去，不管坐谁的车，都是一起去学校。坐汽车时，我们有一件趣事，就是推来推去让别人先进，这可不是有礼，而是有一个秘密，一般下车时都是从右边下，如果你先进的话，我们坐在右边，你坐在左边。下车时，你就晚下车了，就是这原因，好玩吧!下车后，我们还要走一段路，这时我们就结伴去学校，我们还比赛谁先跑到学校门口呢!有一次，唐晓鹏特好笑，一下子踩中了狗拉的便便，笑死我们了!

五、信心自强：我每天都坚持写作文，所以作文技术很好。我从一开始的一句话新闻，到现在最多的“游动物园”两千字了!我还是“班内网”的作文高手，还发了一本书和一个文具盒呢!

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