四年级画平行线的口诀可以总结为:“一落”、“二靠”、“三移”、 “四画”。
固定三角尺，沿着一条直角边画一条直线，记作直线；
直尺紧贴三角尺的另一条直角边，固定直尺，然后平移三角尺；
沿刚才画直线的直角边画出另一条直线m。这样就画出了两条平行线。
实际上，还是根据垂直于同一条直线的两条直线互相平行的判定准则。当然，也不一定垂直，总的说来，是运用了“同位角相等，两直线平行”的判定定理。
几何中，在同一平面内，永不相交（也永不重合）的两条直线（line）叫作平行线（parallellines）。
平行线性质：
1 两条平行线被第三条直线所截，同位角相等。
2 两条平行线被地三条直线所截，同旁内角互补 。
3 两条平行线被第三条直线所截，内错角相等。
4 若两条直线同时平行于第三条直线，这两条直线平行。
5两直线平行,同位角相等。
6两直线平行,内错角相等。
7两直线平行,同旁内角互补。
8同位角相等, 两直线平行。
9内错角相等, 两直线平行。
10同旁内角互补，两直线平行。
首先在这条直线上任意（相隔近一点）取2个点,然后分别以这2点为垂足作直线的垂线,再分别在这两条垂线上取相同的线段（一段为垂足,另外2个点须在同一侧）,再连接这2个点并延长,就作成了
1、根据平行线的定义,将圆规的圆心定在已知直线上,并画出一条圆弧,沿着该直线移动圆心,再画出一个半径相等的圆弧,使两条圆弧相交；
2、同样的方法,再画出两条相交的圆弧（半径相等）；
3、将这两个交点连接为一条直线,就是已知直线的平行线
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