对于小学生来说，小学的学习内容并没有那么难。学生只要上课能跟上老师的讲课速度，课后能及时完成老师布置的作业，成绩自然不会很差。
可能在小学生眼里，难学的科目应该是语文。语文学习需要的长期积累，有很多知识点需要同时记忆。小学生正处于贪玩的年纪，自然不愿意背那些。
加上语文作文，是无数学生的痛点。语文作文分数占了很大比重，很多小学生语文作文都拿不到高分。
有时，这些小学生在写作文时会使用大量的常规词汇，以便获得更高的分数。出现这种情况，阅卷老师毫不犹豫的给0分。这里有四个
四个小学生的0分作文，老师看完忍不住笑了，家长脸红了:我没教 作文一:“时间”。看了这篇作文的网友表示，这篇作文写得很好。为什么老师给了0分？
但很明显这不是一个小学生能写的的东西。这个学生才二年级，平时语文成绩不太好，根本写不出这种水平的作文。对于这种抄袭，老师是没有办法容忍的，必须给0分。
作文二:《我的爸爸》，这是一个学生写给父亲的信。看起来很温馨，也用了很多成语，但是不对[/s2]
比如父亲是否壮如牛，我一定是前功尽弃，祝父亲长命百岁。这些成语的使用让老师哭笑不得，家长看了脸红表示，真的不是我教的。
作文三:《我的偶像周杰伦》。这个小学生应该比较喜欢周杰伦，但是整个作文只有一句话，就是以下内容只有回复后才能浏览。
老师看完很无奈，直接给了0分。希望同学们能学会长记性，不要在学习中做这些投机取巧的事情，基本上是拿不到分的。
但是这个瞳孔有一个不寻常的脑回路。他写了二十年后会发生什么。
说的是和家人一起环游世界，但是背后的内容很讽刺。讲的是遇到一个臭烘烘的老太太。走进来，原来是我的语文老师。语文老师对这种性质很生气。
小学生想写好作文，家长应该怎么做？ 要写好作文，首先学生要有点积蓄。这种节约指的是语言的储备。家长要注意的是是需要积累的，才能获得更好的知识储备。
家长要让孩子每天坚持阅读，每天背诵一篇名著，通过积累学习让孩子在记忆中有更多的知识储备。
其次，在学生写作文之前，家长要协助学生。在选材和立意上，首先有一个大的框架，根据构图要求，他们可以选择更贴合主题的主题。
也就是说什么类内容契合主题，也就是选材，这部分内容怎么写。分为几个部分，就是思路。只要你正确地接触这些，学生写作文就会变得更容易。
选材和立意都在，然后就是一个大概的框架。接下来家长要做的是，监督孩子快速书写。写的时候，。
最后，就是认真修改。多读几遍你的作文，不仅能发现中哪些句子读起来不通顺，在某个地方加点东西会更好。这种一气呵成的感觉就是
结论:对于小学生来说，写完作文确实很难，但是学生还是要不断学习找到自己的写作风格。不要写太多套路的作文。家长也要给予引导。如果学生在写作中发现任何问题，他们应该指出并及时改正。
