翻转师指的是能够进行翻转课堂的老师，翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下，课堂内的宝贵时间，学生能够更专注于主动的基于项目的学习，共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题，从而获得更深层次的理解。
教师不再占用课堂的时间来讲授信息，这些信息需要学生在课前完成自主学习，他们可以看视频讲座、听播客、阅读功能增强的电子书，还能在网络上与别的同学讨论，能在任何时候去查阅需要的材料。
翻转师的能力主要包括：
1、在全球范围内直接获取最新知识的能力；
2、获取任何领域内最佳榜样的能力；
3、可在任何地方与其他有共同兴趣之人进行互动的能力；
4、把新思想、新发明和新艺术创造广而告之的能力；
5、接受对于任何文化贡献所做的即时反馈的能力；
6、以适合自身的速度把个人兴趣发挥到自己希望达到的程度的能力；
7、一生中从一种生活转向另一种生活能力。
翻转师就是把书本上的知识消化吸收后设计成翻转课堂。
用有趣的教学方式，打破成人学习的桎梏，让学员愿意听，并愿意学以致用的讲师，翻转师的角色不是讲授者而是引导者，不像老师，更像是教练。
翻转式课堂的实操战术可以应用于任何领域，任何知识点，能同时锻炼逻辑思维能力，创新能力，表达能力，沟通能力，共情能力等。
翻转师的好处
将学习的决定权从教师转移给学生，在这种教学模式下，课堂内的宝贵时间，学生能够更专注于主动的基于项目的学习，共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题，从而获得更深层次的理解。
教师不再占用课堂的时间来讲授信息，这些信息需要学生在课前完成自主学习，他们可以看视频讲座，听播客，阅读功能增强的电子书，还能在网络上与别的同学讨论，能在任何时候去查阅需要的材料。
