其为网络素质教育课程的自主学习。
网络素质课程通过学生在线自学，学生在学习期间需要按照要求完成以下各环节：观看课程视频；提交作业；参与课程讨论；参与课程答疑；参加课程考试。各环节要贯穿整个课程学习，确保在课程学习整个阶段能够不断对学生学习进度、学习质量进行考核、评价和督促。
课程结束后，学生的课程学习完成情况进行综合评定线上考试，成绩合格者给予登记成绩获得相应学分。学生学习时须精确进行观看课程视频、提交作业、参与课程讨论、参与课程答疑、参加课程考试等环节。使用定制播放器，通过后台不间断扫描，对于长时间无操作行为的，平台自动停止，同时限制学生跳集观看、拖动等行为。
扩展资料：
网络素质教育课程自主学习的相关要求规定：
1、自主命题考试必须在本学期网络学院统考前完成，试卷由各学习中心存档，以备学院抽查；考试成绩必须是原始成绩，需由命题教师亲笔签名、盖上学习中心印章、巡考时由巡考老师一并带回交给教学办，过时成绩无效。
2、教学安排备注中凡是标明“学习中心自行组织”的课程，表示由各学习中心安排教学，组织考试，并将期末考试原始成绩报送学院教学办张燕签收。
参考资料来源：安徽职业技术学院-关于2015～2016学年第1学期登录尔雅网络素质教育课程自主学习的通知
尔雅课程的考核方式：
“尔雅”视频通识课利用网络教学平台，通过网上学习、网上考试的方式完成课程学习。一般在课程结束后开始进行考试，持续10天左右，到时系统会另行通知。
尔雅课程的评分标准：
尔雅视频通识课考核调整为，视频占50%、作业占10%、讨论占10%、考试占30%，总评成绩为以上几项的加权和，以二分制的形式录入教务管理系统。
扩展资料：
尔雅课程的内容：
涵盖“中华文化与历史传承”、“自然、科学与科技”、“社会与文化”、“自我与人生”、“经济与管理思维”、“艺术鉴赏与审美体验”六个范畴。
考试成绩的具体计算方法是：
最终成绩等于各考核项目单项成绩之和，考核项目单项成绩＝考核项目平均分*项目在考核中所 占权重。
参考资料：西北农林科技大学——走近“尔雅通识课”
尔雅网络课程是一个全新的、致力于"各大高校教育和学习"的通识课学习系统，现在已经在众多高校开始实行，有望成为帮助学生学习的好工具，各大高校主要应用的尔雅通识教育产品为尔雅通识课学习系统和第二课堂，最大的特色表现为:能听到来自名校名师的名课能够获取到更多的课程知识，开拓视野网络学习非常方便，可自由的安排学习时间可更便捷地与老师和同学在线进行互动，交流学习心得。
