（品行、学问、成绩等）非常好：～作品。成绩～。
优秀百科解释：优秀（yōuxiù）：泛指人某一特质突出、好的意思(1)出色，非常好(2)品行、成绩等非常好
优秀的详细解释： 优秀 [yōu xiù]出色，非常好。
鲁迅 《书信集·致赵家璧》：“我以为印刷，装订，都要算优秀的。” 胡采 《＜在和平的日子里＞序》：“他们不愧是党和人民的优秀儿女。”
优秀的近义词： 突出，卓绝，优异，特出，非凡，优良，杰出，优越，良好，精良，出色，先进，卓越 优秀的反义词： 低劣，恶劣，拙劣，平庸，顽劣 优秀造句：1、积极选拔优秀青年干部，充实乡镇领导班子。
2、我们要用优秀的成绩来报答父母的深恩。
3、参加国庆大典的，有战斗英雄，劳动模范，还有优秀教师。
4、教育局召开大会，奖励优秀教师。
5、我们的班主任工作出色，被评为优秀教师。
6、优秀的作家能用锦心绣口写出好作品吗？
7、小学生优秀作文展览明天开展。
8、小明的学习态度非常踏实，成绩一直保持优秀。
9、要创造公平竞争的良好环境，让优秀人才脱颖而出。
10、小红是三好学生，还是优秀干部。
11、大力发展教育事业，为国家培养更多的优秀人才。
12、我们的老师被评为省优秀班主任。
13、我们班上成绩优秀的同学，大多能够闻一知十。
14、当班级进行优秀导游评选时，学生兴趣盎然气氛热烈。
15、他们都很优秀，我不过就各人专长，因势利导而已。
16、对于成绩优秀的同学，我们要虚心向他们学习，不应该对他们冷嘲热讽。
17、优秀的成绩是他日积月累地学习的成果。
18、他的口才如此之好，连最优秀的演说家也会相形见绌。
19、任凭山高水险，任凭荆棘丛生，优秀的地质工作者无所畏惧。
20、虽然大家都很优秀，但你更是出类拔萃。
“优秀”的意思：
1.出色，非常好。
2.品行、成绩等非常好。
引证解释：鲁迅 《书信集·致赵家璧》：“我以为印刷，装订，都要算优秀的。”
造句：
1.积极选拔优秀青年干部，充实乡镇领导班子。
2.教育局召开大会，奖励优秀教师。
3.参加国庆大典的，有战斗英雄，劳动模范，还有优秀教师。
扩展资料
“优秀”的近义词：非凡、卓越
一、非凡[ fēi fán ]
超过一般；不寻常：～的组织才能。市场上热闹～。
引证解释：茹志鹃《高高的白杨树·澄河边上》：“老人忽然变得又风趣又活泼，长眉毛一耸一耸的，高兴非凡。”
二、卓越[ zhuó yuè ]
非常优秀，超出一般：～的成就。～的贡献。～的科学家。
引证解释：周而复《上海的早晨》第四部二九：“你是大演说家……不仅是棉纺公司的卓越人才，也是我们工商界的出色人物。”
优秀虽然指的是大多数人当中比较有特色的一些人，而这些有特色的人为了让优秀保持下去，反而更加优秀，当然也有物极必反的一面。但优秀到了如今这个时代，优秀这个群体变得复杂而难以界定，因为360行，行行出状元，我们不能因一方面的薄弱去否定或者肯定一个人，也不能因一方面的优势去片面对待一个人，所以对优秀的界定似乎变得有点困难。
界定优秀虽然困难了点，但我们还是通过一些基础的优秀人所具备的一些特质去观察他们，观察他们不是为了看他们到底优秀不优秀，而是看到他们的优秀，择其善而从，择其不善而弃。
一般，优秀的人会有这3种特质：
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01.有较强的学习能力：
一个人之所以优秀和他的学习是分不开的，但想要变得更加优秀，又和他超强的学习能力分不开，所以，学习能力在一方面意味着我们在同样的时间和环境之下，学习能力强的人会以更少的时间，更快的效率完成一件事；而学习能力比较弱的人，则需要花费更长时间去适应环境，从而让事情的进展变得缓慢。
所以，学习能力强是一个优秀人需要的特质，不是说我们优秀了我们学习能力变强了，而是我们通过学习变得优秀之后，为了让优秀持续我们变得更爱学习，让学习的状态和以前有所变化，让以前的学习适应现在的学习，让学习变得更有价值可追。
关于学习能力，并不是我们一生下来就会，而是通过后天的培养而习得，通过后天的不间断联系，让习得的好习惯变得更加持久，更加具有效率。
所以，尤其现如今这个时代，我们需要超强的学习能力，所以提高学习能力是我们靠近优秀人的一种可靠方式。
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02.有较强的理解能力：
理解能力又和学习能力相互联系在一起，学习能力强并非理解能力强，但学习能力弱，理解能力也一定强不了。
理解能力从单一角度来看，仅仅指的是我们可以快速理解一件事情的本质，但从多维度来看理解能力，理解能力不单单是快速看清事物的本质，而是要在看清之后，能够多维度分析事情的原因以及应对的办法。
理解能力强的人，能省下时间去做更多事情；而理解能力较差的人，则要花费更多时间在理解这件事情上，带来的结果少了时间去做其他事情。
其他事情就多了去了，比如学习提升自己，比如有个饭局扩大人脉圈，都因理解能力较差让这些都成为泡影。
所以，我们应该着重提升一下自己的理解能力，理解能力可以通过学习提升，但学习不能进入死胡同去学习，就像孔子说的“学而不思则罔，思而不学则殆”。
你学了不思考，会没有用的，同样，你只是思考不去学习，同样没用。
只有学习没有思考就像身体没了灵魂，只思考不学习就如同做白日梦一般。
关于理解能力的提升，并不是我们要讲的内容，因为内容较多，一两句话讲不清楚，需要单独写文章来分析，所以，在这里我们重点要讲优秀人的一些特质。
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03.有较强的沟通能力：
关于沟通能力并不是一巴掌打死的，优秀人沟通能力会好一点，但有的人比有些优秀的人更加善于沟通，这样的情况也是有的。
一个内向且优秀的人，可能唯一的缺点就是不太擅长沟通，一个外向不优秀的人可能更擅长沟通，所以，沟通能力并不是指单方面的社交，而是双方的交流成果。
沟通能力最终体现在沟通成果上，此外沟通能力可以在大量的交流、对话之下慢慢变得擅长，这里之所以说优秀人有这样的特质仅仅是为了沟通能力确实是一个人人必备的技能，不管是优秀的还是不优秀的。
因为沟通，我们和人之间走得更加亲近，因为沟通，我们彼此之间有了更多可能；如果没有沟通，我们将变得单调无趣，如果没有沟通，就没有我们和朋友之间的肺腑之言。
所以，沟通是一个比较重要的能力，如果我们善沟通，并不是一件坏事，而是一件值得高兴的事。
总结：我们每个人对自己而言都是自己心中的优秀人，人与人之间有了对比才会有点进步，有了进步才有了优秀，所以，我们对比不是为了显摆自己多么厉害，但确实有这样的人，不过我们将对比化作动力，让这一动力持续让我们走向心善心德之路。
