1、梅花鹿的脚印像两片分开的树叶；
2、狗熊的脚印很像人的脚印；
3、大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑；
4、昆虫在沙子上留下的脚印像细线；
5、小狗的脚印像梅花；
6、小猫的脚印像桃花瓣；
7、小鸡的脚印像竹叶；
8、小鸭的脚印像枫叶；
9、小马的脚印像月亮；
10、小猪的胶印像剪刀。
大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑。
它们主要外部特征为柔韧而肌肉发达的长鼻和扇大的耳朵，具缠卷的功能，是象自卫和取食的有力工具。
中南亚的象属或者非洲的非洲象属中的一种，皮肤坚厚，无毛，长有一条长的柔韧的可以卷曲的鼻子，上颚二门齿发展为长而弯的象牙。非洲象属有巨大的扇形状的耳朵。
扩展资料：
其他动物的脚印：
1、小鸭的脚印像枫叶。
2、小马的脚印像月亮。
3、小鸡的脚印像竹叶。
4、小狗的脚印像梅花。
5、小马的脚印像耳多。
6、小狗的脚印像饼干。
雪地里动物的脚印有很多，详情如下。
小狗的脚印像梅花。牛的脚印像分开的叶子。梅花鹿的脚印像分开的树叶。小羊脚印像元宝。熊脚印像桃花。猪脚印像月牙。狗熊的脚印很像人的脚印。大象的脚印就像一个个木桩砸出的圆坑。昆虫在沙子上留下的脚印像轻烟。
《雪地里的小画家》语言富有童趣，读起来趣味盎然。应该让学生感受和体会朗读课文时轻快活泼的基调。尽量避免朗读技巧的抽象指导。
可启发学生回忆，下大雪的时候，看到地上一片洁白，你们的心情怎样，会到雪地上做什么，由此想象小画家们和我们一样兴奋地跑向雪地，边跑边欢呼，朗读时要把自己的心情表达出来。
下雪啦，下雪啦，雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小狗画月牙，不用颜料不用笔，几步就成一幅画，青蛙为什么没参加，它在洞里睡着啦。
