在今天,人们对老师的称呼很少,除了“老师”外,还有“教师”,这是很正式的称呼。另外,在一些校规等方面,我们还可以看到“尊重师长”,“师长”也是指老师。如果上了年纪的人,则会把老师称为“先生”。
基本上就是四个,大学里一些学生可能会把导师称为“老板”,还有一个比喻称呼,即“园丁”。
实际上,在古代人们对教师的称呼有很多种,除了上面四个(不包括园丁)之外,还有西席、山长、座师、训导、教习、夫子等多个。下面,我简单说说这些称呼及其来历。
第一个:老师“老师”一词,最早出自《春秋左传》,有一句“老师费财,亦无益也”。但这里的“老师”,意思是“疲惫之师”“疲劳之军”,和今天的老师没有关系。
真正用来称教育者的“老师”,最早出现在《史记》中。其《孟子荀卿列传》中,有提到“田骈之属皆已死齐襄王时,而荀卿最为老师”,这里的老师是指“年老的精通学艺之人”,大约和今天的“大师”一样。
从唐代开始,老师开始大量使用、普及,其意思也是指学识渊博的学者,授业解惑之人,和今天的“老师”意思一样了。
第二个:教师教师本来是指传授知识或者其他方面的人,和今天的“教师”一样。但是,从宋代开始,教师的词义开始窄化,尽管也可以指传授知识的人,但是也能指乐官。到明清时,教师则多表示传授武艺的人,类似今天的“教官”。
比如《水浒传》中,对史文恭、栾廷玉等人,书中就称他们是“教师”。
比如林冲看到鲁智深耍禅杖,忍不住喝彩,一旁的泼皮就说“这位教师喝彩,必然是好”;柴进庄子里,庄客对洪教头的称呼也是“教师”;祝家庄里,“又有一个教师,唤做铁棒栾廷玉”;金枪手徐宁,人称“金枪班教师”等。
第三个:师长春秋战国时期,“师长”一词就出现了,而且其意思和今天的老师一样。
比如《韩非子》中,就提到“师长教之弗为变”。这里的“师长”,就是老师的意思。不过,这个词在教育领域使用频率不高。师长通常用在军队制度中,统率陆军一师的军官称为师长,其上是军长,其下是旅长。
比如上将萧克,就曾在抗战时期任八路军120师副师长。
第四个:先生“先生”的出现很早,三千年前,《礼记》中就提到。当时,先生的意思和今天的老师一样。
《礼记》中提到,“从于先生,不越路而与人言”。意思就是,跟着老师走路,不要到路那边跟别人说话。汉代郑玄作注时,对“先生”的注是“老人教学者”。所以,直到今天,对一些年纪大的老师,也会说是先生。
先生使用时间很久,从周代到今天,跨度长达两千多年。
第五个:夫子“夫子”往往特指孔夫子,但其实在孔子之前就已经出现,意思也是指老师。《孟子》《墨子》中都提到过。
后来,因为《论语》中常常用“夫子”代指孔子,于是后世也就沿用。对那些有学问的人,人们往往称为“夫子”。
当然,夫子也可以指丈夫、脚夫或者挑夫等。比如是《水浒传》中,杨志押送生辰纲时,打哪些挑担军士时,就骂虞侯,说“你们不替洒家打这夫子,却在背后也慢慢地挨”。
第六个:西席“西席”,顾名思义就是坐在西边的人。隋唐以前,中国还没有板凳、椅子等坐具,汉代也只有马扎,那时候人们都席地而坐,或者在地上铺着席子、褥子等。
汉明帝曾以师礼对桓荣,以表示尊敬。他有一次去桓荣家,就是让桓荣坐在西面,面向东面。从那以后,老师也叫“西席”,这是一种尊称。
清代梁章钜(楹联学开山之祖)的《称谓录》记载:汉明帝尊桓荣以师礼,上幸太常府令荣坐东面,设几。故师曰西席。东面,谓面向东坐,后因称塾师为“西席”。
西席有时候也叫“西宾”或者讲席。比如明代《寓圃杂记》中,说过“聘王行止仲为西宾,奉养无不至”。
第七个:教授“教授”本来是官职,指在一方面有能力或者学问的人,医学、法律、无数等方面都有教授,汉代、唐代时的太学,都设有教授一职,负责教习学生知识或者能力。
直到宋代,教授才有了“老师”的意思,州县的学府中都有教授,他们的工作就是教学生知识。
与“教授”类似的是“博士”。
博士原来也是一种官职,他们往往博学多才,甚至可以与丞相、列侯等一起商量治理天下等事,但随着汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,于是原先的博学之士就只负责治儒家经典了。汉武帝后来还规定,儒家的五经,只要精通一经,也可以授予博士职位。
此时,博士已经有“老师”的意思了,但博士的地位也越来越低了。
南北朝时期,颜之推在家训中提到了“博士买驴”的故事,意思是有个博士去买驴,写了三页纸的凭据,还没有提到驴。博士一下子成了只有学问不会做事者的代名词。再到后来,各行业的人都可以称为“博士”了。
比如西游、水浒中,提到磨博士、茶博士、酒博士,其实就是推磨的人或者卖酒端茶的小二。
不过,到了上世纪80年代,我国建立了硕士、博士学位制,博士又成了很厉害的人,不过未必是老师。
第八个:师父“师父”源于“一日为师终身为父”,所以其本意是指“老师如同父亲一样”,里面本来就含有老师的意思。
同样,“师傅”也有老师的意思,春秋时期的《谷梁传》提到“羁贯成童,不就师傅,父之罪也”;清代《夜谭随录》也提到“吾虽少长於汝,然而师傅也,汝弟子也”。可知从春秋时期,“师傅”就有老师的意思了。
只不过,到了现在,师傅反而成了除老师外其他工作者的称呼,甚至仅仅是一个尊称。比如称呼司机、木匠、瓦匠、裁缝等,都可以用“师傅”,甚至对路边的中年人都可以称呼“师傅”。
除了这些外,还有山长、教谕、训导、院长、经师、外傅、人师、座师、房师、讲师、助教、师保、祭酒、司业等,都可以代指教师。
不过,这些词使用很少,我就不再一一详述了。(注:图片来源网络。)
老师的称呼:老师,先生, 教员,慈母,教练,教书匠。
教师,这个职业是人类社会最古老的职业之一。
按照法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,根据学校设施条件和个人职称专业,安排座位、备课上课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习,组织考试。
传授科学文化基本知识,开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力,促进德、智、体、美、劳全面发展,掌握经验技术。
他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育,执行各项教育政策,维护社会稳定,为国家和社会培养各类高素质或实用人才。
扩展资料:
《教师法》第七条对教师的基本权利作了明确的规定,共有六个方面:
1、进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;
2、从事学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;
3、指导学生的学习和发展,评定学生的学业成绩;
4、按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;
5、对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;
6、参加进修或者其他方式的培训。
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